20xx秋蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第11課狐貍和烏鴉(專業(yè)版)
【正文】 ? 烏鴉的羽毛沒(méi)有麻雀漂亮，嗓音特別難聽(tīng)，狐貍為什么 還要稱贊烏鴉呢？（指名 幾個(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō)） ? 烏鴉面對(duì)狐貍的吹捧，表現(xiàn)的怎么樣呢？ 相機(jī)板書： 非常得意 唱了起來(lái) 剛一開(kāi)口 ? 戴頭飾分角色表演這一段。 c) 想一想，課文講了一件什么事？ 自瀆課文，標(biāo)號(hào)。 正確朗讀課文，做到不加字、不漏字。 筆者認(rèn)為，課堂教學(xué)中教師不應(yīng)該 刻意追求教材 書中的唯一標(biāo)準(zhǔn)答案，要尊重課堂中每一個(gè)成長(zhǎng)的生命，首先就要學(xué)會(huì)尊重“一千個(gè)讀者眼中的一千個(gè)哈姆雷特。 過(guò)渡：狐貍和烏鴉之間發(fā)生了什么故事呢？我們來(lái)讀讀課文。 ? 指名讀并用表情演示“賠著笑臉”，狐貍是不是真心對(duì)烏鴉笑的？ 相機(jī) 板書：賠著笑臉 親愛(ài)的 您的孩子 ? 指導(dǎo)用親切、關(guān)切的語(yǔ)氣讀。 _____莎士比亞 （四）作業(yè) 按筆順描紅。 （ 2） 檢查生詞讀音（注意糾正“一”的變調(diào)） 饞得 眼珠一轉(zhuǎn) 賠著笑臉搖搖 尾巴 一溜煙 一棵樹(shù) 叼著 一片肉 看了一眼 沒(méi)有回答 唱了起來(lái)
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