【正文】 提升自我教育和團隊自我管理能力，進一步責任感，從而在學習有中國特色社會主義理論方面發(fā)揮模范帶著作用，堅定走中國特色社會主義道路的信念；進一步提高分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)；進一步開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。如果缺少學習能力，也很難適應(yīng)這樣繁瑣的工作，而一個學習積極性很高的干部，無論放在哪里，都會很快適應(yīng)，觸類旁通。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作，具備應(yīng)有的責任心。另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們必須設(shè)身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。我知道要成為一名合格的大學生干部主要這些方面入手：以真誠的心去對待學習，不浮夸，不自欺欺人；時刻相信和擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想；用心去做作為一名學生干部應(yīng)該做的事，同時要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活，作為一名學生干部更要做好自己份內(nèi)的事；盡心去傳播馬克思主義和正確的認識馬克思主義以及其先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。(七)學習、實踐能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。習慣性思維，傳統(tǒng)性思維，思維慣性。第三，提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。為了提高學生干部的綜合素質(zhì)和管理能力，培養(yǎng)學生會干部的責任意識、大局意識，提高學生干部自身理論水平，增強學生干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強學生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，培養(yǎng)堅定的青年馬克思主義者，以促進學生工作更好的開展。戴老師還例舉了寢室衛(wèi)生的檢查實例，簡單明了，讓我找到了自己做的不夠好的方面，知道了對于工作要認真負責、積極主動，這是我們能力和態(tài)度的體現(xiàn)。因此，為了提高學生干部的綜合素質(zhì)和管理能力，培養(yǎng)學生會干部的責任意識，大局意識，提高學生干部自身理論水平，增強學生干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強學生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，培養(yǎng)堅定的青年馬克思主義者，以促進學生工作更好地發(fā)展。在班級日常工作中注重合作，積極配合輔導員和班長開展班級管理。今后我將對照自身存在的缺陷，努力改進！把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀合格的大學生骨干，更好的為同學們服務(wù)，建設(shè)好陣地。讓我意識到學生的首要任務(wù)是學習，所以學生干部也必須把精力放在學習上，作為學生干部，自己要努力協(xié)助老師，上情下達，免費分享創(chuàng)新服務(wù)同學，下情上報。這是我們做為一名合格的“青馬人”應(yīng)該知道的最基本的道理！我作為學生干部在平時的工作中經(jīng)常開展活動，如何把一次活動組織和策劃對于我們學生干部來說至關(guān)重要，在講座中我學到了什么是學生活動，學生活動的策劃和意義以及如何去設(shè)計一個活動方案。領(lǐng)導者的素養(yǎng)通常具備以下的特點：一、綜合性，領(lǐng)導者的素質(zhì)是由諸多因素組成的一個有機的結(jié)構(gòu)體系。你的思維定在那兒了，你的思維進了牛角尖了，出不來了，那你的創(chuàng)新思維就不可能展現(xiàn)出來，那一個人的思維為什么會定在那兒，動不得了。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現(xiàn)最終目標，取得良好效果。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。本次培訓班的開辦給我提供了提高自身素質(zhì)和工作能力的機會，我將以此為契機，認真學習，提高工作能力，提升自身素質(zhì)與思想境界，轉(zhuǎn)變工作思路、履行好學生干部職責，更好的為同學們服務(wù)。為了提高學生干部的綜合素質(zhì)和管理能力，培養(yǎng)學生會干部的責任意識、大局意識，增強學生干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強學生干部隊伍的凝聚力建設(shè)，培養(yǎng)堅定的青年馬克思主義者，以促進學生工作更好的開展。在這里我們個人的成績與團隊成績息息相關(guān)，因而需要個人能力發(fā)揮，更需要團隊協(xié)作的力量。8學生干部還需要具備運用能力及合理安排能力，分析問題能力等，在學習上要勤奮刻苦，加強自我修養(yǎng)并拓寬自己的視野，加強自己的寫作能力，使自己的語言表達更加禮貌得體。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。作為一名學生干部需要以“上情下達，下情上報”為原則、以“全心全意為同學服務(wù)”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學之間的關(guān)系。素質(zhì)拓展訓練活動是最有趣的。最后我認為作為一名學生干部，我們應(yīng)該不斷的充實自己，思維修養(yǎng)、身體素質(zhì)等各個方面都應(yīng)如此。例如，我要需要自覺加強思想政治教育，堅定理想信念，樹立遠大理想，正確把握成長成才方向。(五)處事應(yīng)變能力。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導組織全員來實施。我們要創(chuàng)新思維有障礙的，我認為主要有三大障礙。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長期學習和實踐的過程。我知道要成為一名合格的大學生干部主要這些方面入手：以真誠的心去對待學習，不浮夸，不自欺欺人；時刻相免費分享創(chuàng)新信和擁護馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想；用心去做作為一名學生干部應(yīng)該做的事，同時要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活，作為一名學生干部更要做好自己份內(nèi)的事；盡心去傳播馬克思主義和正確的認識馬克思主義以及其先進的思想，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。還告訴我們一個人在社會上能夠做多少或多大的貢獻，關(guān)鍵就在于他沒有意識承擔更廣泛范圍內(nèi)的責任，有沒有主動去承擔責任，有沒有能力可以承擔更大的責任。我們應(yīng)確立遠大志向，珍惜年華、刻苦學習，磨練意志、砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻一生!學習，完善自我通過本次講座我對大學生骨干有了進一步的了解！作為一名大學生骨干我們需要做到嚴于律己、節(jié)儉、作為同學們的橋梁作用與旗幟作用！同時指出一切工作都是建立在