【正文】 ，資料輪番查：前30名重“質”，后30名重“量”。下面是我聽課時在學生課桌上找到的已經(jīng)印好的一周語文資料：[1]．自助餐。[3]、直擊寫作沖動的三道源泉：；；。（7）整理遷移能力。不采用現(xiàn)在的復習資料，而是由學校老師自己編題。我想他們的成功不在學案。還有宿舍的目標、格言。二、學生方面全心投入，不受干擾9月16日，我們走進了他們的課堂。走進學校之后，在校道兩旁，也有不少優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀科組、先進班級、先進宿舍的介紹資料。學校為老師想的很全也很細。學衡水，任重而道遠，向前看，前程確美好。四、安陸一中今后該做什么？修練內功，提升競爭力。再看衡水中學的高考情況：衡水中學高考蟬連全省十一連冠。二、在衡水中學看到了什么？一踏進衡水中學校園，就感覺到整個校園規(guī)劃與建設井然有序，園內整潔、安靜，書香氣十足。實際上規(guī)定5：45之前不準到位）（跑完操大概是6：00）跑完操大概是5：55 6：00~6：30早讀 早讀時間沒變 6：30高三學生吃早飯 6：34高二學生吃早飯 6：38高一學生吃早飯 7：00回到教室 吃飯時間也沒變，但是6：49之前回到教室。二、課堂上課禁止行為：嚴禁拖堂、看表、朝外看、擦眼鏡、翹二郎腿。課堂中沒有教師慷慨陳詞式的演講，有的只是師生間的聊天式的教學，教師誘導、學生探索、教師不僅參入，而且有合作。遲到、吃零食、中午不睡覺看書都屬于違紀行為，一旦收到3張違紀通知單，就要停課，回家反省。有了明確的任務安排，同學的學習目的性更強，尤其是在大腦還有點迷糊的清晨。我有一次暑假時進行了奧賽集訓，暑假作業(yè)根本沒做，很多東西都忘記了，一調時我并沒有像其他人那樣覺得肯定考不好了，而是盡自己所能去做，放下了包袱，結果是考到了年級第四，還算不錯。本來會做的題，又做對了，意義不大；本來不會的題，做錯了，才應該更加重視，尋找錯誤原因，積累下錯題，并寫下自己的思考過程，這樣題錯了也錯得明白，錯得有價值。如果有時間，可以先記在卷子上，課下整理在本子上，這樣是最好的。失敗時，我也會痛苦，傷心，哭泣甚至絕望，我望著高中三年不知道要走向何方。人生最遺憾的，莫過于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅持了不該堅持的。要以教師利益為出發(fā)點，切實幫助教職工解決各種困難，特別是要關注教師家庭的和諧問題。進一步完善《關于河北省高中校長專業(yè)研究委員會第一屆年會的實施方案》，高質量的完成前期的所有籌備工作，如校本教材的編寫出版等，確保首屆校長年會圓滿勝利召開，進一步展示我校的良好形象。要以奧運會為契機，進一步加強藝體工作，創(chuàng)新競爭考核機制，激勵學生達標爭優(yōu)，真正開創(chuàng)藝體新局面。要制定“有效課堂”的評價標準。要組織好“弘揚和培育民族精神月”主題教育系列活動，“日積一語、日行一善”和“無批評、三自主日”主題實踐活動，“三進課堂”活動（家長、名人以及五老進課堂）、名人專題報告會、“四個十佳”評選活動以及首屆校長年會聯(lián)歡晚會等，大力開展民族精神教育、綠色環(huán)保教育、廉潔教育、誠信教育以及刻苦學習教育。實現(xiàn)精細化管理，還要變一個人操心為人人操心，每件事情、每個環(huán)節(jié)、每項物品，都有專人負責。為確保實現(xiàn)“提素質、講實干、謀發(fā)展、創(chuàng)輝煌”的總體目標，落實開展好“創(chuàng)新提高年”活動，為創(chuàng)建“社會滿意、國內著名、國際知名”學校奠定良好基礎，學校擬出本學期工作要點。新的學年，要使各項工作再上新臺階，精細化管理是突破點之一。高一要側重理想目標、文明習慣教育，高二要側重紀律、責任、自強不息教育，高三要側重感恩、成人成才、心理健康教育。對于所承擔的國家、省、市級課題，要創(chuàng)新管理方法，切實加強管理，抓好過程，抓出特色，確保課題順利推進，并能如期結題。大力提倡領導干部跟蹤聽評青年教師及成績連續(xù)落后教師的課，認真組織好教學開放日活動以及優(yōu)質課評比活動等。三個年級一盤棋，高一要培習慣、給方法、樹目標、打基礎；高二要抓落實、抓穩(wěn)定、抓氛圍、抓提高，各年級只允許有成績落后的學生，不允許有不學習的學生。牢固樹立“節(jié)約就是創(chuàng)收”的理念，大力開展“五個一”節(jié)約主題教育，拿出新的節(jié)約節(jié)能措施，確立節(jié)約目標，大力創(chuàng)建“綠色校園”。這個世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出來的成績,然后再去強調你的感受。在高考的硝煙散去后，我站在曾經(jīng)夢寐以求的位置，回望，我的無悔三年。我十分注重做課堂筆記，記下來的比聽過就算的來得更真切。我們做過很多題，也錯過很多。題目難了，要為自己又迎來了一個挑戰(zhàn)而興奮，做題更有精神；題目簡單了，也不能放松，該拿的分都拿全了，才是勝利。二、衡水中學學生作息時間：5:30起床，5:40跑操，只有10分鐘穿衣服疊被刷牙洗臉（被子必須疊出角來，鋪面要平整，不能有任何褶皺，多余的物品一件都不能放到外面），這要靠速度和精神。在學生的大腦中形成了一種觀念：進入衡水中學就已經(jīng)進入了大學的大門，只有更好地適應學校的所有規(guī)定，無條件地服從任何老師的安排，才能取得更好的成績。六、課堂容量大，內容深。五主原則：教師為主導、學生為主體、問題為主導軸、思維為主攻、訓練為主線。（8）分析創(chuàng)新能力。會議圍繞“班主任專業(yè)化發(fā)展與和諧班集體建設”主題，著名教育專家、北京教科院王寶祥教授作了“高中生特點與教育”、中國倫理學會德育專業(yè)委員會班主任工作研究中心主任李德善作了“集體教育的新視界”、衡水中學團委書記李續(xù)賞作了“衡水中學德育工作介紹”、衡水中學班主任專業(yè)化發(fā)展研究室主任孫勇軍作了“讓更多班主任成為未來教育家”的專題報告?？磳W生的臉上，恬靜坦然，目光專注，充滿自信。當然，這些磨難與艱辛此刻也已積淀成一種文化，升華為一種精神，鼓舞著衡中人繼續(xù)擴大他們的成功。當今的教育不是哪一個人或哪幾個人的教育，這是包括教師與學生在內的一個系統(tǒng)工程。示范引領，他們學校評選的項目有：十佳體委、十佳學星、十佳班長、十佳團員、十佳歌手、每周之星、十佳宿舍長、十佳環(huán)保衛(wèi)士、十佳文明道德模范、星級宿舍、星級班級等等。學校利用這些優(yōu)秀的學生，給在讀的學生提供榜樣。一旦發(fā)現(xiàn)自己玩手機馬上要求回家反思。３、珍惜時間，充分利用衡水中學的時間安排十分緊湊。翻了一節(jié)，總算找到幾份，拍了下來?！疤な粲?，抓鐵有痕”，這是衡水中學校長對學生的寄語，是希望學生耐得住寂寞，下得了功夫，即使面對鐵石也要留下印痕。（5）技巧內化能力。包括語言內涵、情感內涵、精神內涵。我們現(xiàn)在的課節(jié)完全不能與他們相比。，一日一題積累。：下發(fā)前做——做后教研——確定本系列必講題和各班選講題——新老教師說課磨課。每周1套，8開8面。[6]、透視文章情境的三個要素：——文章材料實實虛虛；——文章事理明明白白；——文章情感真真切切。（9）書寫表達能力。學生課堂的思維量取決于學生自習的質量。配套作業(yè)是針對學案所講的知識設置的針對性的練習，要求學生當天老師講課之后完成。在教室里，同學們也有自己的座右銘：“高考奪魁，舍我其誰”，“努力才有機會”，“超越自我，追求完美”??我就在學生的桌子上看到：讓朝陽見證我們晨讀的瘋狂讓跑道聆聽我們口號的嘹亮讓課堂成就我們心中的夢想讓自習展示我們向上的力量讓士氣永葆我們斗志的昂揚讓反思指明我們前進的方向讓堅持消滅我們心中的彷徨讓紀律成為我們成功的保障二零一三我們必將不負眾望二零一三我們必將鑄造輝煌！他們的學生比較注意對自己進行激勵。衡水中學的學生。多點尊重、親近學生。教師講課富有激情，同學們聽課認真，課堂容量大，內容深。然而衡水中學是如此有名氣的學校，肯定比市貌要好的多，第二天早上見到的衡水中學肯定是一座大大的校園，高樓聳立。教師必須與時俱進，不斷地更新知識，把握新的教育教學理念，熟練掌握多種教學方法與技巧，努力提高自身的教育教學能力。李思遙同學以692分的優(yōu)異成績奪得河北省理科探花、衡水市理科狀元。在每個年級的教學樓前的宣傳櫥窗里，有調研考試的前五十名學生的排名與進步幅度最大的前三十名學生的排名。第二篇：學習衡水中學什么學習衡水中學什么？在河北省一個區(qū)域不太大、經(jīng)濟也并不太發(fā)達的城市里有一所高級中學——河北衡水中學，吸引了全國眾多中學教育工作者的眼球。（2）理解概括能力：理解并概括文本的能力是一個核心能力。教師每日一研，三日一研，每周一研，修改課件，學案。每年的寒暑假也就那么20天，但留的作業(yè)40天都不能完成的（每科還要有假期改錯本）。然后進入早預備，主要任務預習上午上課的內容。自信而投入，這才是最佳心態(tài)。每個錯題都不能輕易放過，如果是因為馬虎可以不積累，如果是知識上的漏洞一定要記下來。每天你面對著很多卷子，這不是任務，而是機會，是階梯。失敗了，痛苦了，就該再站起來，畢竟，大家都在奔跑，你停下來，就會被踐踏。自己選擇的路、跪著也要把它走完。抓好餐飲中心的精細管理，降成本、增效益、上質量，切實提高滿意度。要進一步做好外宣工作，實力宣傳，策略宣傳，內宣外宣并重，各路媒體并進，提升宣傳層次，營造良好輿論導向。（六）以高考升學率為生命線，全力以赴抓好高三的教育教學。要進一步加強師生心理健康教育，切實做好師生心理健康狀況專項監(jiān)測。召開好好班主任經(jīng)驗交流會、班會點評會等系列會議，開展好“魅力班主任”評選活動，組織好第二屆“十佳班會”評選活動，提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)和教育藝術。組織好“鑄師魂、立師德、塑師行、育真人”主題教育以及中老年教師懇談會、青年教師工作匯報會等，彰顯老年，突出中年，培養(yǎng)青年，使廣大教師成為學生愛戴、家長滿意的良師。二、工作目標充分利用河北省高中校長專業(yè)研究委員會第一屆年會的契機，全面踐行“更快、更高、更強”的奧運精神，以創(chuàng)新為主線，以提高為目的，以發(fā)展為根本，抓住每一個學生，抓好每一個環(huán)節(jié)，引領師生愛校、榮校、強校，唯一必奪，唯冠必爭，追求領先，追求品牌，追求卓越，追求文化享受，追求綠色境界，讓每個學生生活在快樂之中，讓每位教師工作在幸福之中，全面創(chuàng)建文明、平安、和諧校園。進一步深化“高站位決策、低重心運行、近距離服務、走動式管理”的運行模式，弱化“管”，強化“理”，少“管”多“理”，會“管”善“理”，理清、理順、理活，發(fā)現(xiàn)和解決不和諧因素，進而實現(xiàn)高度的和諧。進一步加強師生對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展的認識和理解，注重提升師生的環(huán)境素養(yǎng)，努力強化師生節(jié)約節(jié)能意識和保護環(huán)境的意識。（四）以教育科研為先導，積極推進和深化課堂教學改革。進一步濃厚科技創(chuàng)新活動氛圍。要組織好高考特別教研會、零九高考動員大會、零八高考表彰大會等活動。同時，要根據(jù)不同的危機事件，制定出相應的安全應急預案，并做好實際演練。很多人喜歡拖延，他們對手頭的事不是做不好，