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正文內(nèi)容

規(guī)范辦學行為報告(專業(yè)版)

2024-11-05 02:45上一頁面

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【正文】 學生印制作業(yè)選用在市教育主管部門指導(dǎo)下,本著公開、公正的原則,由相應(yīng)的教育主管部門組織進行。嚴禁幼兒園以聯(lián)合、加盟、連鎖等形式參加教育行政部門以外的其他社會機構(gòu)、集團及個人的實驗、培訓等活動。不組織、不參加未經(jīng)市級以上教育行政部門批準的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等活動。、興趣班、實驗班,須嚴格執(zhí)行國家和省有關(guān)規(guī)定,由相應(yīng)教育行政部門審批。所有要求公開的內(nèi)容必須在當?shù)氐闹髁髅襟w、教育網(wǎng)站、學校公示欄等公布,自覺接受社會和學生的監(jiān)督。在學校壁報欄目里公開課程安排、公開各門課程的具體課時、公開每天各學科的作業(yè)、公開每學期的考試檢測安排、公開節(jié)假日和雙休日安排。建立校舍定期檢查、維修制度,杜絕傷亡事故。把作業(yè)“五必”(有布置教師必先做,練習有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有錯必糾)作為對教師教學過程考核的重要內(nèi)容。第二篇:如何規(guī)范辦學行為一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識成立學校規(guī)范辦學行為工作小組:組長:陶茂林(全面負責學校規(guī)范辦學行為工作);副組長:王宗影(負責教師教學、教育科研、教師考核培訓工作的規(guī)范);聶敬社(負責總務(wù)后勤工作的規(guī)范);陶有敏(負責學生教育行為的規(guī)范);組員:各處室主任(組員負責個部門、各領(lǐng)域工作的規(guī)范)。辦班行為。規(guī)范考試評價行為。采取措施。及時反饋,引導(dǎo)教師在課堂教學過程中,密切關(guān)注學生,觀察學生,依據(jù)課堂教學的實時反饋,隨時調(diào)整教學要求。健全職代會制度。二、認真做好學習、宣傳工作我校通過專題會議、座談、講座等形式,認真組織學習,使廣大教育工作者,明確責任、權(quán)利和義務(wù),增強大局意識、責任意識,自覺規(guī)范從教行為,樹立良好形象,營造尊師重教的良好社會氛圍。省級示范高中招生指標按不低于省規(guī)定的比例均衡分配到區(qū)域內(nèi)各初中學校,其中,初中階段非本校學籍且學習時間未滿二年的學生,不得享受本校示范高中分配指標。示范高中嚴禁在校內(nèi)辦復(fù)讀班和招 收復(fù)讀插班生。寄宿制學校學生晚自習結(jié)束時間,初中不晚于21點,高中不晚于22點;早上統(tǒng)一起床時間,初中不早于7:00,高中不早于6:30。、展示費等費用的競賽、比賽、展演、展示等活動。各級教育行政部門和中小學校在省教育廳公布的中小學教學用書目錄中按照規(guī)定的程序選用教學用書,不得選用目錄之外的教學用書。有條件的地方,也可以采取招標等公開公正形式確定選用學生印制作業(yè)。中小學、幼兒園不得舉辦以收費為目的提高班、特長班、競賽班、雙語班、蒙氏班等??荚噧?nèi)容不超出課程標準規(guī)定的要求,不出偏題、怪題。三、規(guī)范教學行為,落實課程標準,按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學活動,按規(guī)定開齊開足課程,不隨意增減課程和課時,嚴禁隨意提前結(jié)束新課。招生學校不得以任何形式向社會公布或宣傳本校中考、高考成績;禁止排列中考、高考名次;禁止利用新聞媒體、宣傳車、懸掛橫幅等各種形式宣傳炒作高考升學率、中、高考狀元;禁止以任何形式向?qū)W生、社會發(fā)布其他各種虛假宣傳資料和信息。古城鎮(zhèn)第三小學 2013年1月23日第五篇:規(guī)范辦學行為安徽省中小學辦學行為規(guī)范(試行)(.)為落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,進一步加強中小學、幼兒園管理,規(guī)范辦學行為,根據(jù)教育部《關(guān)于加強中小學管理規(guī)范辦學行為指導(dǎo)意見》,制定本規(guī)范。五、嚴肅收費紀律,嚴格執(zhí)行財經(jīng)規(guī)定。加強學生自主學習的意識和能力培養(yǎng)通過課內(nèi)外各種途徑培養(yǎng)學生的自我監(jiān)控、自我評價、自我反思和自我強化的能力。學校在各類會議上,組織教師認真學習上級的文件精神,結(jié)合學校的工作實際情況,引導(dǎo)教師深化對規(guī)范辦學行為重要意義的理解,從而成為全員的共識。學籍管理。作業(yè)布置量。及時成立學校規(guī)范辦學行為專項工作領(lǐng)導(dǎo)組,經(jīng)常開展工作,加強自查自糾,規(guī)范辦學行為,深入推行素質(zhì)教育。聽課前的準備、聽課中的觀察、聽課后的交流力求更加規(guī)范和科學。三、加大監(jiān)督力度,保障師生權(quán)益落實校務(wù)公開。,是否存在超大班額,課程安排是否符合國家和
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