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正文內(nèi)容

視導(dǎo)制度(專業(yè)版)

  

【正文】 3.視導(dǎo)組的成員根據(jù)視導(dǎo)的情況,集中交流,形成統(tǒng)一意見。九、為了解教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,學(xué)校不定期在部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研座談或質(zhì)量檢測(cè),測(cè)試形式可采用書面測(cè)試、口試或操作測(cè)試;及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,了解教學(xué)情況,提出改進(jìn)教學(xué)的指導(dǎo)意見,督查指導(dǎo)教師的教學(xué)。一、教學(xué)工作檢查主要由教研組長(zhǎng)和學(xué)科主任實(shí)施,范圍包括教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練和教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。教學(xué)督查視導(dǎo)應(yīng)對(duì)各專業(yè)的教學(xué)工作進(jìn)行全面的檢查和督促,了解并掌握各專業(yè)教師教學(xué)、教研、教改等工作的基本狀況。每學(xué)期教學(xué)視導(dǎo)結(jié)束后,視導(dǎo)人員要寫出視導(dǎo)小結(jié),領(lǐng)隊(duì)要寫出比較詳細(xì)的視導(dǎo)報(bào)告。(3)提升學(xué)生學(xué)習(xí)力,解決“怎么學(xué)”的問題。(1)教師必須攜帶教案上課。第二篇:教育視導(dǎo)制度斷江鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo)制度為了加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)校(園)教學(xué)工作的管理,規(guī)范辦學(xué)行為,進(jìn)一步健全和規(guī)范我鎮(zhèn)中小學(xué)校(園)教育教學(xué)視導(dǎo)工作,提高教學(xué)視導(dǎo)工作的針對(duì)性、研究性和實(shí)效性,充分發(fā)揮教學(xué)視導(dǎo)工作的重要作用,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,中心校在貫徹落實(shí)盤縣教育局文件盤教發(fā)【2013】223號(hào)文件精神和征求全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(園)意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)中心校反復(fù)研究,制定了《斷江鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo)制度》?,F(xiàn)下發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。(2)教學(xué)目標(biāo)明確,重點(diǎn)落實(shí)、難點(diǎn)突破,知識(shí)傳授正確,注重能力培養(yǎng)。學(xué)校要有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。五、獎(jiǎng)懲中心校對(duì)被視導(dǎo)學(xué)校、教師的教學(xué)常規(guī)及教學(xué)改革的方法進(jìn)行總結(jié),全鎮(zhèn)通報(bào)推廣;對(duì)整改時(shí)限內(nèi)整改不力的學(xué)校、教師全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng),并與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放掛鉤。通過教學(xué)督查視導(dǎo)對(duì)教師的教學(xué)工作做出評(píng)價(jià)、提出意見和建議、提供幫助和指導(dǎo),以利于教師教學(xué)水平的提高,也為教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核工作提供必要的依據(jù)。二、檢查理論學(xué)習(xí)情況。學(xué)校開展多層次、多形式的定項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),以此加強(qiáng)對(duì)知識(shí)、技能、情感態(tài)度和價(jià)值觀等綜合素質(zhì)的監(jiān)控。4.集中反饋。2.視導(dǎo)組成員必須嚴(yán)格對(duì)各教師的“五認(rèn)真”逐項(xiàng)檢查,做到客觀、公正、毫無偏見,同時(shí)要求視導(dǎo)工作求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,以問題和建議為主。八、學(xué)校每學(xué)期普遍檢查學(xué)生的作業(yè)至少3次,并做好必要的記載,具體檢查作業(yè)是否規(guī)范,作業(yè)量及難度是否適中,是否及時(shí)認(rèn)真批改,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與任課教師交換意見,改進(jìn)教學(xué)工作。第四篇:教學(xué)督查視導(dǎo)制度教學(xué)督查視導(dǎo)制度教學(xué)工作檢查和督查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一個(gè)重要方面,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理,建立有效的教學(xué)工作督查機(jī)制,進(jìn)一步抓好各種規(guī)章制度及各項(xiàng)常規(guī)工作的有效落實(shí),保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行,特制訂本制度。二、教學(xué)督查視導(dǎo)工作職責(zé)教學(xué)督查視導(dǎo)工作職責(zé)范圍是全校的日常教學(xué)、教研教改和教學(xué)管理。,視導(dǎo)組要帶回所視導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)情況的書面匯報(bào)材料,如實(shí)填寫《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理檢查評(píng)分表》的有關(guān)內(nèi)容,并作好會(huì)議記錄。在主題明確的前提下,選取諸如教育教學(xué)反思、敘事研究、
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