【正文】 。：應(yīng)聘者是否存在一直抱怨過(guò)去的同事、朋友、公司的情形。標(biāo)準(zhǔn)1314 1112 810 07。用很短的時(shí)間解決了關(guān)門(mén)、放東西，然后走到桌子旁，給考官鞠個(gè)躬，同時(shí)說(shuō)句“各位考官，** 好 ”，其余的話不要多說(shuō)，然后站直，面帶微笑目視主考官（一般考生面試的桌子直對(duì)的坐在正之間的就是主考官）。參加模擬操作，包括面試場(chǎng)面安排及展開(kāi)方法、面試語(yǔ)言的使用、面試評(píng)價(jià)的技能訓(xùn)練等，進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)各種干擾的實(shí)際能力。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)面試的人，沒(méi)有被錄用，不一定是他的能力素質(zhì)不合格，而是他和公司之間沒(méi)有一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn)，所以，應(yīng)聘者大可不必為一次的暫時(shí)失敗而苦惱。進(jìn)入面試，其實(shí)是一種互動(dòng)式交流過(guò)程，目的是看一看你是否具有公司需要的技術(shù)技能和綜合素質(zhì)，公司是否有求職者需要的職位空缺?？忌枰言诿嬖囍薪榻B的內(nèi)容整理成文。第一篇：考官談面試《考官談面試》從考官的角度來(lái)分析面試 自我介紹類(lèi)的試題答題思路和實(shí)例解析熟記在心。事實(shí)上，面試的主動(dòng)權(quán)相當(dāng)大部分在求職者手里，因?yàn)閼?yīng)聘者除了解公司簡(jiǎn)況、招聘崗位情況外，更多的是傾聽(tīng)，聽(tīng)求職者談自己的經(jīng)歷、想法。第三篇：面試考官心得體會(huì)擔(dān)任面試考官心得體會(huì)2005年4月，根據(jù)工作需要，本人調(diào)到******工作，主要從事人事干部工作。第四篇：公務(wù)員面試考官建言公務(wù)員面試考官建言節(jié)選自《無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試》公務(wù)員面試時(shí)，每個(gè)考官都有一張“面試成績(jī)?cè)u(píng)分表”，評(píng)分內(nèi)容分為7大部分，分別為：舉止儀表、應(yīng)變能力和個(gè)性穩(wěn)定、責(zé)任感與進(jìn)去心、組織協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合分析思維能力、理論素養(yǎng)政策水平，總分為100分。這時(shí)候主考官會(huì)對(duì)你說(shuō)，“請(qǐng)坐”，你說(shuō)聲謝謝即可坐下。此考試要點(diǎn)主要有2點(diǎn)：一是考察你對(duì)工作的責(zé)任心，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)舉辦的任務(wù)，自己職責(zé)，甚至超出自己職責(zé)范圍，比如幫助同事的工作等等，能否有高度的責(zé)任心、自信心和進(jìn)取心把任務(wù)完成和把工作做好，都是考察內(nèi)容；二是考察你的誠(chéng)實(shí)程度。：當(dāng)公司招聘管理崗位時(shí)，特別要注意應(yīng)聘者是否有領(lǐng)導(dǎo)決策能力，擬定崗位要求回答具體工作布署。除了應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)外，更應(yīng)該從問(wèn)題中觀察應(yīng)聘者的責(zé)任心、薪酬增加的狀況、職位的升遷狀況和變化情形，以及變換工作的原因。應(yīng)聘者就讀的學(xué)校、科系、成績(jī)、參加的活動(dòng)，與老師的關(guān)系，在校獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，參加的運(yùn)動(dòng)等。：從應(yīng)聘者對(duì)前任主管、部門(mén)經(jīng)理、同事的評(píng)議及從事的事業(yè)的談話中，判斷應(yīng)聘者對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)度。六、責(zé)任感與進(jìn)取心 要點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)、自信進(jìn)取。二是與主考官對(duì)話。通過(guò)視頻案例進(jìn)行觀摩，以便更生動(dòng)地了解面試的程序、場(chǎng)面安排以及面試技法，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行討論，分析案例中值得吸取的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，從而把自身工作經(jīng)驗(yàn)迅速轉(zhuǎn)化為面試能。原因可能是多種的，比如，公司剛招聘了一批軟件工程師，有