【正文】 同學(xué)們也可以拿一些英語原著名篇來讀、背，這樣可以加強(qiáng)自己的語感，使自己的表達(dá)更加地道。最后還有題眼補(bǔ)充練習(xí)哦，根據(jù)文章內(nèi)容中的題眼，即在原文中可出試題的地方，補(bǔ)充一道或兩道試題。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求。更高的學(xué)費(fèi)和供大于求導(dǎo)致學(xué)生在挑選學(xué)校的時(shí)候更為慎重，所以競爭將更為激烈。許多人指出要同時(shí)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)須花費(fèi)更多的錢。newer ones are beating the byways for , both images of education—the weeping willows of Cambridge and the futuristic architecture of UEL—are cherished by the want to see half of all young people in universities by 2010(numbers have stalled at 42%), without relinquishing the worldclass quality of its top argue that the two goals are inpatible without spending a lot more scrabble for funds, and students plain of large classes and reduced teaching help solve the problem, the government agreed in 2004 to let universities increase tuition low, the fees have introduced a market of sorts into higher can offer cutprice tuition, although most have stuck close to the $3, incentives are more to St Mark amp。 世紀(jì) 70 年代以來，關(guān)于傳播效果研究的主要理論有。2004年新聞傳播學(xué)基礎(chǔ)試題一、名詞解釋媒介公共性新聞法規(guī)大眾傳播文化工業(yè)《報(bào)紙條例》《每周評(píng)論》二、簡答題技術(shù)在新聞傳播媒介形態(tài)的變化中有什么樣的作用?簡要介紹傳播學(xué)四大奠基人和側(cè)重研究方向。簡述二十世紀(jì)四十年代確立的中共黨報(bào)理論的基本內(nèi)容。為此，協(xié)議書引起了新生的議論。*3）1新聞要素2信息娛樂（infotainment）3《二十世紀(jì)之支那》二、簡答（1239。今天我們就來探索一下考研英語歷年閱讀真題的來源，制定詳細(xì)的閱讀復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭取一次性通關(guān)。材料如下：大學(xué)新生到校先交免責(zé)協(xié)議東莞理工城市學(xué)院：協(xié)議是宿舍文明約定南方日報(bào)訊（見習(xí)記者/靳延明記者/吳少敏）昨日，東莞理工學(xué)院城市學(xué)院5000多名新生完成報(bào)到，他們踏入校園的第一件事，就是與校方簽訂《學(xué)生管理與學(xué)生自律協(xié)議書》。例如，學(xué)生不遵守宿舍紀(jì)律，攀爬陽臺(tái)而掉到樓下受傷，那就要自負(fù)責(zé)任了。我國首次全國國民閱讀傾向調(diào)查顯示，從閑暇時(shí)間對(duì)媒介的利用看，人數(shù)最多的是電視，其次是報(bào)紙、雜志、圖書和廣播，對(duì)錄音制品、錄像制品及計(jì)算機(jī)的利用，也有相當(dāng)多的人。，控制論模式，社會(huì)系統(tǒng)模式的異同？以及由此看出傳播學(xué)研究的發(fā)展？？ 。上?！渡陥?bào)》創(chuàng)刊于_______年，1932年起進(jìn)行改革，由______主編的副刊_________，發(fā)表了魯迅的許多作品。同時(shí)1988年通過的教育改革法和1992年通過的高等教育改革法，則更是明確要求英國教育轉(zhuǎn)向完全面向市場的體制。Bradford大學(xué)用抽獎(jiǎng)贏MP3的活動(dòng)來吸引學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。喂那誰，你別假裝不理不睬嘛！我知道你在聽的！昨天在自習(xí)室里，坐在我對(duì)面的那幾個(gè)妹子在討論什么“試題圖解”，說那個(gè)清晰啊，說那個(gè)明了啊，說一目了然就知道題干在文章什么地方、正確選項(xiàng)在文章的什么地方、干擾項(xiàng)在文章的什么地方，更酷的是，該書還分別用了5中不同的顏色表明了題干、選項(xiàng)A、選項(xiàng)B、選項(xiàng)C、選項(xiàng)D在原文中的位置！三個(gè)女人一個(gè)墟嘛，妹子們伶牙俐齒地發(fā)表著自己的看法，讓我也心生好奇，想見識(shí)一下到底是什么書，竟然也有圖解，和我的是一樣的！結(jié)果，毫無意外的，果真是《考研英語歷年真題解析點(diǎn)評(píng)》啦，不過看封面，估計(jì)是基礎(chǔ)版，而哥手里的這本，還是提高版本的呢！好吧，據(jù)說四六級(jí)考過的就用提高版，好吧，姑且勿論基礎(chǔ)版和提高版的區(qū)別了，反正適合自己能幫到自己的就是最好的啦！但哥還是想非常想炫一下我這個(gè)提高版啊，因?yàn)樗膱D解更酷，都將“試題圖解”進(jìn)行到底——文章結(jié)構(gòu)圖示化。近些年寫作考題的內(nèi)容和主題，基本都與當(dāng)年的熱點(diǎn)話題有一定的關(guān)系，所以平時(shí)多閱讀英語報(bào)紙、雜志，能夠幫助你掌握更多的話題資源。如果條件允許的話，找老師請教一下最好。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。在這次的交流會(huì)中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)本班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。畢竟，市場成就勝者，也造就敗者。 St John大學(xué)(與Exeter大學(xué)合作的高等教育學(xué)院)的新生可以免費(fèi)獲得筆記本電腦。innovative [?in?uveitiv], 革新(主義)的背景常識(shí)介紹：20世紀(jì)80年代英國進(jìn)行了教育市場化和教育私有化。2000年新聞傳播理論試題一、填空二、名詞解釋（20分）軟新聞和硬新聞合理想象沉默的螺旋議題設(shè)置新聞學(xué)三、簡答（20分）非語言傳播的特點(diǎn)是什么？生產(chǎn)力的發(fā)展對(duì)新聞事業(yè)的發(fā)展有什么影響？四、論述（50分）現(xiàn)代報(bào)紙進(jìn)入市場展開競爭，對(duì)新聞事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了影響，有無積極意義和消極意義，如果有，是什么？論述從自由主義傳播理論發(fā)展到社會(huì)責(zé)任理論的過程，這一過程對(duì)我國新聞事業(yè)的發(fā)展有無積極意義？如果有，請說明。經(jīng)過19421945年的黨報(bào)整風(fēng)與改革，中共確立了黨報(bào)工作的優(yōu)良作風(fēng)是什么？請結(jié)合實(shí)際談?wù)勗诋?dāng)今的歷史條件下如何發(fā)揚(yáng)光大這些優(yōu)良作風(fēng)。三、論述題（每題30分，共90分）論作為社會(huì)現(xiàn)象的新聞。校方稱簽協(xié)議早存在記者就此事采訪了校方相關(guān)負(fù)責(zé)人。給出的材料是中央巡視組巡視之后的反饋，一首一尾外加主體是十個(gè)組分別的反饋情況。很多同學(xué)說，現(xiàn)在是基礎(chǔ)鞏固階段，不需要做真題。3北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期新聞法制的特點(diǎn)三、論述（3039?！币幻律议L對(duì)這項(xiàng)規(guī)定表示不滿，他說，自己把孩子送到這里，是希望學(xué)校有個(gè)安全的環(huán)境，讓家長放心，放手讓孩子成長，“如果孩子在學(xué)校出事了，我們第一反應(yīng)會(huì)找學(xué)校要說法，畢竟我們信任這個(gè)學(xué)校，才將孩子送到這里。請選擇其中兩個(gè)（或兩個(gè)以上）個(gè)案，運(yùn)用新聞傳播學(xué)理論對(duì)媒介報(bào)道做對(duì)比分析，并闡述你對(duì)大眾媒介的社會(huì)角色、社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。1942年整風(fēng)運(yùn)動(dòng)后，《解放日報(bào)》做了哪些改革？閱讀下面的材料，以“論新聞”為題作文。四、論述（50 分）、何謂受眾的細(xì)分？當(dāng)前我國的新聞媒介該如何應(yīng)對(duì)受眾的分層化趨向？ 關(guān)于信息流程的研究有哪些主要成果？試聯(lián)系新聞媒介工作實(shí)際，簡述其啟迪意義。②威嚴(yán)的，可怕的。為解決該問題，政府于2004年同意大學(xué)提高學(xué)費(fèi)。高等教育政策學(xué)會(huì)(一個(gè)智囊機(jī)構(gòu))主任Bahram Bekhradnia說，政府在2010年達(dá)成讓50%的英國年輕人讀大學(xué)的目標(biāo)渺茫?？傊谝粚W(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。小作文多以應(yīng)用文體裁為主，例如求職信、感謝信、辭職信，道歉信等，這類作文不需要復(fù)雜華麗的文采修飾，表意明確就可以了?？忌?