【正文】 (提示：看，快些往天上看，勤勞的人們畫出秋天的圖畫，贊美、自豪的語氣)，為什么喜歡這一句!師生配合讀。愛秋天、熱愛大自然的情趣，愿意用自己喜歡的方式表現(xiàn)秋天。多識字有助于學(xué)生提早閱讀，但不可加重學(xué)生的負擔。生齊讀——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。蘋果露出紅紅的臉頰。生自由讀請你自己練習(xí)朗讀，把字音讀準，把句子讀通順，也可以同桌合作練習(xí)朗讀，互相幫助。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的扇子，扇哇扇哇，扇來了秋天的涼爽。我來到山林，只見層林盡染，松樹綠蔥蔥的像穿著軍裝的戰(zhàn)士，火紅火紅的楓葉像朵朵美麗的紅云。躺在草地上，我看見湛藍的天空中漂浮著幾朵白云，像只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍。廣場上，風(fēng)箏乘著秋風(fēng)越飛越高，自由自在！田野里，到處是一片豐收的景象。秋天真美??！我愛秋天。遠遠望去，它像一位美麗的紅衣公主，亭亭玉立，格外醒目?；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。遠處的山不再那么綠了。媽媽說：：“秋天不僅是一個豐收的季節(jié)，還是個多彩的季節(jié)。有的在空中偏偏起舞，有的像仙女下凡，飄落下來，還有的像舞蹈員在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢落下來。遠處，白墻紅瓦的房子頂上飄出縷縷青煙；田野象金色的波浪，秋風(fēng)把麥子逗得使勁搖頭；山不再象以前那么碧綠了，而是金黃一片；柳樹象一個個扎鞭子的女孩，輕輕地搖晃著長長的辮子……這就是秋天送給我們的美麗圖畫。2．無論材料作文擴寫還是看圖作文都需要我們要想象。二、看圖作文的寫作步驟：第一步：要仔細地觀察圖畫，弄清畫面的內(nèi)容。藍天下，一群大雁排著“人”字飛向暖和的南方。地上，左邊一大片松樹林，松樹的葉子在秋天是墨綠色的，松果是土黃色的，還有一只松鼠在摘松果當糧食，準備冬天吃。蘋果露出了紅紅的臉頰，梨子黃黃的，橘子像一個個金黃的小燈籠，葡萄一串串烏紫透亮，像一顆顆閃閃發(fā)光的玻璃彈珠。還有旁邊的樟樹葉子都黃了，葉子落下了就像飛舞的蝴蝶。小喜鵲銜來樹枝造房子；小松鼠找來松果當糧食；小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，象一顆顆金豆子，谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得樂出了聲??秋天真好，我喜愛秋天秋天的菊花一陣陣秋風(fēng)吹來，就意味著夏姑娘的離去，秋姑娘的到來．比起夏天，我更喜歡秋天，更喜歡秋天那美麗的菊花。秋天的果園秋姑娘是個神奇的魔術(shù)師。公園旁的樹也開始落葉了。最有意思的就是掃落葉。你瞧，公路兩旁盛開著各色的菊花，有黃的、白的??五光十色，煞是好看！它們正迎著秋風(fēng)左右擺動，像是在翩翩起，又像是在向過往的行人招手致意，還像是許多頑皮的小朋友在做有趣的游戲。我愛你—秋天！秋天一年四季的景色各不相同，春天草翠花開、充滿生機；夏天赤日炎炎、熱情似火；冬天白雪皚皚、銀裝素裹。它們是那么的壯，樹下面長著許多可愛的小草。猜字謎“圖”：在大房子里過冬天。稻海翻起波浪?！比?、背誦全文,完成配音我們已經(jīng)把課文讀得很有感情了，能不能給畫面配音？那就趕緊把課文背下來吧！指名為《秋天的圖畫》配音。教師的范讀為學(xué)生提供例子，不能讓學(xué)生機械的模仿，應(yīng)給學(xué)生充分讀書的時間，逐步獲得富有個性的朗讀感悟。三、教學(xué)過程一、課前導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)語：小朋友，你們喜歡秋天嗎?說說你為什么喜歡秋天?(生答)。讓我們品嘗一下勞動的果實吧!(學(xué)生品嘗水果)，這些果實甜不甜?用勞動換來的果實是最甜的。每個果子后面都有一個本課的生字，誰把生字讀準了，這個果子就屬于你了。板書不夠規(guī)范。學(xué)生對秋天的山野會有一定的認識，但這種認識僅停留在對外在的感知，缺乏對秋天美好的真正感悟。（4）秋天的圖畫里還有許多美麗的景色，[出示:秋景欣賞圖]如果請你畫，你還畫些什么？板書：落葉、菊花、葡萄??（5）用上面的句式說一說。三、學(xué)寫生字，生成評價出示要寫的字：波、浪、燈、作、字、蘋、麗、勞自己讀貼，把8個字分成兩類。能正確、流利地朗讀課文。但我最喜歡的還是校園的秋天。你瞧，秋姑娘拿著刷子，這兒刷刷，那兒刷刷，把銀杏樹的葉子涂黃了，把楓葉涂紅了，天也被涂得碧藍碧藍的?！锴锾斓膱D畫我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏天,也愛那雪花飛舞的冬天,你瞧,蘋果樹,梨樹都結(jié)出了香甜可口的果實,勤勞的農(nóng)民伯伯帶者甜蜜的微笑來到樹下,把它們都摘下來,蝴蝶們看著農(nóng)民伯伯那辛苦的汗水,它告訴大家冬天要來了,楓葉飄到樹媽媽腳下,大雁正在飛往南方的路途中,小青蛙在加緊挖洞,喜歡這豐收的季節(jié).★秋天的圖畫秋天到了,秋娃娃好像是個魔術(shù)師。秋天洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。第三篇：《秋天的圖畫》《秋天的圖畫》范文★秋天的圖畫過了炎熱的夏天，我們走進了涼爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的圖畫。我喜歡秋天，更喜歡秋天那美麗的菊花。這時，只有松樹、柏樹、冬青樹仍然穿著一身綠軍裝守護著大地。秋天，是大樹落葉的季節(jié)，秋天是最美的季節(jié)！秋姑娘是一個神奇的魔術(shù)師，她輕輕一吹，大地就變了樣。秋天是一個豐收的季節(jié)，更是一個歡樂的季節(jié)。蘋果樹和桃樹的果子的顏色差不多，都快分不清了。高粱舉起了燃燒的火把。注意：這種聯(lián)想必須和畫面有聯(lián)系，要看出畫面的前因后果，不可任意添加。第三步：在細致觀察的基礎(chǔ)上，要發(fā)揮聯(lián)想，使畫面“動”起來，從而形成一個完整的小故事。秋風(fēng)吹過，田里的稻海翻起金色的波浪，不時還送來一片片清香。畫的前面是一條路，通到了果園里，果園里有蘋果樹、桃樹和梨樹。它們都在準備過冬了。第二篇：秋天的圖畫doc好的開頭秋天，是最涼爽的季節(jié)，秋天，是小動物準備糧食的季節(jié)。一朵朵菊花在秋風(fēng)中綻開笑臉，一只只蝴蝶、蜜蜂在花朵上空翩翩起舞，欣賞夠了才慢慢地采上花蜜。紅、白、黃三色花從花盆垂掛下來，長長的、寬寬的，簡直就像一條五彩賓紛的瀑布，好一派磅礴的氣勢！還有那“富士雪峰”，是一朵雪白的案頭菊，花瓣又厚又多，中間那彎彎曲曲的花瓣稍稍向里卷著，最外層的花瓣微微地伸展出來，整朵花成為圓形，遠遠看，就像一座氣勢逼人的雪山，那結(jié)實的枝干上伸出的幾片綠葉，就像山下的一片草原。梨樹也不甘落后，它搖起自己金黃的鈴鐺好像在說:“我成熟了!快來吃吧!”哈哈哈，果園里充滿了喜悅的歡笑。萬物始于春，而成于秋。秋天，實在迷人！我要把你畫下來，瞧，這就是我畫的《迷人的秋天》。秋天的圖畫秋天，是一幅絢麗多彩的畫，是一幅畫家也畫不出來的畫。遠處的山有紅的、黃的、紫的和綠的，像一幅凌空展開的畫卷，真是美不勝收！秋天真美?。∥覑矍锾?，愛它的流金疊翠，更愛它的碩果累累，充滿豐收的