做學(xué)習(xí)的主人教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】《做學(xué)習(xí)的主人》教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容說明本主題的目的主要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)要善于動腦筋，不怕困難，體會克服困難取得成功的喜悅，掌握克服學(xué)習(xí)中困難的部分方法，知道合理安排和利用時間可以提高學(xué)習(xí)效率。教材通過一個小學(xué)生學(xué)習(xí)中的小故事：冬冬的煩惱，從而引發(fā)學(xué)生的思考。本主題設(shè)計了兩個話題1、“學(xué)習(xí)不怕難”，2、“時間的奧秘”。在“學(xué)習(xí)不怕難”這一內(nèi)容中以范例的形式，給出一些克服學(xué)習(xí)中困難的方

2025-04-16 23:01

云南的歌會教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】精品資源云南的歌會教學(xué)設(shè)計1【教學(xué)目標(biāo)】1．?從整體上把握文章框架，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地說出文中三個歌唱場面的內(nèi)容與特點。2．?反復(fù)誦讀課文，欣賞品味文中語言片段。3．?在認(rèn)真研讀文章的前提下適當(dāng)進(jìn)行小型的研討交流活動，用音樂構(gòu)件的平臺，鍛煉學(xué)生的聽說讀寫能力?！窘虒W(xué)重難點】本文是一片極富情趣的散文。在“歌會”的大標(biāo)題下，描繪了三個場面

2025-04-16 13:18

商的近似數(shù)”教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】“商的近似數(shù)”教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求：1、使學(xué)生學(xué)會用“四舍五入法”根據(jù)實際需要和要求取商的近似值。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力，提高學(xué)生的比較、分析、判斷的能力。教學(xué)重點：掌握求商的近似值的方法。教學(xué)難點：比較求商的近似值與求積的近似值的異同。教學(xué)過程：

2024-11-23 15:40

尋覓春天的蹤跡教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】精品資源教學(xué)設(shè)計1一、活動目標(biāo)1、以自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生通過尋覓、觀察春天的蹤跡，去認(rèn)識自然，感受生命，培養(yǎng)熱愛自然，熱愛春天的情感。2、關(guān)注學(xué)生的情感體驗，在賞春、繪春、頌春、創(chuàng)（造）春等活動過程中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美的能力。二、活動重點自然日志的編輯：選擇一、兩種動物或植物進(jìn)行觀察、記錄，并對觀察、記錄進(jìn)行編輯整理

2025-04-17 00:38

角的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】角的初步知識教學(xué)內(nèi)容：人教版第三冊第38頁例1例2內(nèi)容及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識角，知道角各部分的名稱。2、學(xué)會用尺子畫角，體會角是有大小的，感悟角的大小只與兩邊叉開的大小有關(guān)。3、通過學(xué)生觀察、操作分析、比較，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力。4、體會身邊處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱，初步學(xué)會用直

2025-05-02 23:00

秋姑娘的信教學(xué)設(shè)計1-資料下載頁

【摘要】《秋姑娘的信》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)要求：知識與能力：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會本課6個生字，認(rèn)識2個筆畫。理解由生字組成的詞語。過程與方法：1、通過觀察、朗讀、實踐活動等各種途徑與方法，了解秋去冬來季節(jié)變化特點，知道自然界動物和植物越冬的情形。2、進(jìn)行語言內(nèi)化訓(xùn)練，拓展思維，注意表達(dá)能力的培養(yǎng)情感、價值

2024-11-22 02:25

珍妮的帽子教學(xué)設(shè)計1(參考版)

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