【摘要】《珍妮的帽子》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標:知識與技能:1、會寫本課10個生字,會讀文中16個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,深刻體會老師同學(xué)對珍妮的關(guān)愛之情。過程與方法:1、學(xué)生反復(fù)誦讀,借助插圖,展開想象來理解課文的情感。2、展開小組討論,對課文的思想內(nèi)容及情感進
2024-12-12 18:40
【摘要】可愛治療活潑殘酷宣布意外注意妨礙輕松思考問題??為什么以珍妮的帽子做線索??了老師和同學(xué)對珍妮的關(guān)愛???珍妮快來上課了,海倫老師鄭重地在班上宣布:
2024-11-23 08:11
【摘要】第一篇:珍妮的帽子教案 教學(xué)目標: 、流利的朗讀課文 ,體會主人公的心理變化。 ,學(xué)會尊重他人,關(guān)愛身邊的人。 教學(xué)內(nèi)容: 一、導(dǎo)入新課 師:同學(xué)們看看老師手中拿的是什么?生:帽子 師...
2024-11-16 22:55
【摘要】千變?nèi)f化的帽子課堂類型:設(shè)計應(yīng)用造型表現(xiàn)教學(xué)目標:、。,設(shè)計各種不同的造型的帽子。。教學(xué)重、難點:、剪、貼成一個立體的帽子。。。教具學(xué)具:手工工具、舊掛歷紙、卡紙、彩紙、小裝飾物等。教學(xué)過程:一、引導(dǎo)階段:讓學(xué)生說說生活中常見的帽子。帽子
2024-11-22 21:00
【摘要】冀教版語文二年級下冊第三單元學(xué)習(xí)目標?。?,深刻體會老師同學(xué)對珍妮的關(guān)愛之情。?。腫瘤治療光禿禿癌癥妨礙戴帽子普通活潑落下là思考問題
2024-11-25 23:43
【摘要】小學(xué)二年級語文《珍妮的帽子》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《珍妮的帽子》原文 珍妮是個可愛的小女孩兒。上一年級的時候,她不幸患了重病,只好住院治療。珍妮出院后,顯得更瘦小了,也不...
2024-12-04 05:44
【摘要】2、帽子和鳥窩的教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1.理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛護動物,熱愛大自然的情感。2.有感情地朗讀課文,體會重點句子所表達的思想感情。3.認識7個生字。會寫13生字,教學(xué)重點:理解課文中的重點語句所表達的思想感情,能有感情地朗讀課文.教學(xué)難點:體會翔翔對帽子的喜愛之情,從而感受他對小鳥的愛
2024-11-27 14:35
2024-11-15 00:49
【摘要】《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計一、教材分析《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事,講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春、夏、秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,花園里立刻變得生機勃勃。當巨人把孩子們再次趕出去后,花園
2024-11-27 14:37
【摘要】《金色的蒲公英》教學(xué)設(shè)計1教材分析:《金色的蒲公英》是一篇帶有回憶性質(zhì)的敘事性散文。文章講述的是媽媽巧妙地借養(yǎng)花的事給“我”講明了一個道理,那就是每種花都以自己的美麗帶給我們快樂,同樣,每個人扮演的角色不同,但都是同等重要的。文章的開始寫“我”參加一次戲劇表演,本來要演的角色被別人代替,只能演傳述者。正當我傷心的時候,媽媽借蒲公英花的事,給我講明了道
2024-12-12 18:38
【摘要】《理想的翅膀》教學(xué)設(shè)計(第二課時)設(shè)計教師:李茹【教材分析】:課文描繪了在春暖花開的季節(jié),小朋友們根據(jù)自己的理想扎出了不同樣式的風箏,并將風箏放飛上天的情景,表現(xiàn)了春日的童趣,也表達了孩子們遠大的理想及對未來的美好憧憬。作者按照視線的轉(zhuǎn)移展開了文章的思路:先寫地面上,孩子們都在
2024-11-28 13:38
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《傾斜的傘》教學(xué)設(shè)計1文本細讀:《傾斜的傘》是一篇敘事兼有抒情的散文,文章主要寫了在雨中的傘下發(fā)生的故事,而且是一把“傾斜”的傘下。文章以“雨中傾斜的雨傘”為線索,將外公對“我”的愛和“我”對外公的愛,這一“愛的情感線”連綴起來,
2024-12-15 06:15
【摘要】精品資源《奇妙的克隆》教學(xué)設(shè)計1(第一課時)教學(xué)目標1.培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。2.進一步了解說明順序和說明方法。3.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,進一步了解說明順序和說明方法。教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息,篩
2025-04-20 00:28
【摘要】精品資源(組別:初中)第二章光現(xiàn)象第四節(jié)光的折射教學(xué)設(shè)計(案例)教學(xué)目標(1)知識與技能1.認識光的折射現(xiàn)象。2.理解并掌握光的折射定律。3.了解光在發(fā)生折射時光路的可逆性。(2)過程與方法1.通過觀察,認識折射現(xiàn)象。2.體驗折射引起的錯覺。(3)情感態(tài)度與價值觀初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的感情。
2025-04-19 23:04
【摘要】《蒲公英的夢》教學(xué)設(shè)計 《蒲公英的夢》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目的: 1、朗讀課文,使學(xué)生了解環(huán)境污染的危害,自覺增強環(huán)保意識。 2、了解課文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙?,讀懂課文內(nèi)容,體會作者表...
2024-12-06 01:17