【正文】 古往今來一切事實(shí)都證明著：自信的人永遠(yuǎn)不會(huì)倒下，自信的情感會(huì)永遠(yuǎn)激蕩你心力的旋律。:自卑, 小李輕視自己,看不到自己的能力,:虛榮, 小劉追求表面上的榮耀,:自尊, 小明對(duì)自己不恰當(dāng)?shù)男袨楦械綉M愧,說明他是一個(gè)自恥的人,、D B D D C // D A A C D第五篇：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆揚(yáng)起自信的風(fēng)帆轉(zhuǎn)眼之間，歲月的年輪已經(jīng)給我套上了十六個(gè)圈。這時(shí)我們不應(yīng)該把暫時(shí)的困難與失敗看得太重，而應(yīng)該積極調(diào)整心態(tài)，把全部注意力集中到完成任務(wù)上，這樣才能取得成功。因此，他變得情緒消沉，性格孤僻。自信使我們可以主動(dòng)、積極地去應(yīng)對(duì)生活中的各種問題和困難，并使我們保持心情寧靜，從容地享受生活的樂趣，能讓我們平凡有限的人生璀璨地延伸。課堂練習(xí)學(xué)生做課本P20頁的練習(xí)，教師巡視并檢查（板書）超越自負(fù)，告別自卑學(xué)生閱讀課本及以下材料，思考并回答問題。拿自己的缺點(diǎn)去和別人的優(yōu)點(diǎn)相比較，會(huì)使自己的生活失去快樂；善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)自己充滿信心，學(xué)會(huì)為自己喝彩，才會(huì)離成功更近一步。同學(xué)們好像都瞧不起我，于是我開始模仿城里的同學(xué)，希望自己變得時(shí)髦、靚麗。在之后十幾年的追蹤研究中，他得出驚人的結(jié)果，這個(gè)班的學(xué)生確實(shí)如他所說得那樣，個(gè)個(gè)出類拔萃。自信的人生不一般，不一般的人生有自信。（2）馬謖失街亭的故事給我們啟示：自負(fù)者所以必然失敗，就是因?yàn)槠渥非蟮哪繕?biāo)從一開始就是虛假的。(3)情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)形成積極向上、自信的生活態(tài)度。“在遇到一個(gè)又一個(gè)失敗，競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席失敗，參加書法比賽失敗，與同學(xué)關(guān)系出現(xiàn)問題……張小東開始懷疑自己，認(rèn)為自己其實(shí)什么都不行。布置預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)下一框內(nèi)容，搜集一些人物自信的故事思考交流。自卑的人往往只看到自己的缺點(diǎn)或不足，過分低估自己?！拔夷苄小保ㄗ孕牛┍憩F(xiàn)在哪些方面？在思想上，行為上表現(xiàn)，情感上體驗(yàn)。慢慢地，我厭倦了聽課，在后來的課堂上，我會(huì)獨(dú)自欣賞窗外的天空、聆聽鳥兒的歡叫而浮想翩翩，或是埋頭沉浸在刀光劍影的武俠猛士之中。自信是鞭，鞭碎了挫折，激活了理想，催我奮進(jìn)，伴我成長(zhǎng)，并增添了我的勇氣和希望。一次午休，我對(duì)著知了，知了！的蟬噪大發(fā)雷霆，這時(shí)，班主任的身影出現(xiàn)在我的面前后來，我們?nèi)缡逯栋惚舜私徽勚麊栁遥簽槭裁闯煽?jī)直線下降，有什么原因嗎？我只是無聲，但此刻一切顯得那么死寂，面對(duì)他那雙充滿責(zé)備、充滿期待的眼睛，我流淚了。”這表現(xiàn)出他們的 A．知恥 B．自卑 C．自立 D．自信（）充分肯定自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，這就是 （）在下列學(xué)校生活中，屬于不自信的行為是A．當(dāng)老師為挑選800米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員為難時(shí)，小強(qiáng)同學(xué)挺身而出說“我能行，B．作業(yè)遇到難題時(shí)，我總是先自己思考，再請(qǐng)教老師和同學(xué)C．“優(yōu)勝班級(jí)”花落他班，班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說：“我們齊心努力，下學(xué)期一定能把流動(dòng)紅旗奪過來”D．學(xué)習(xí)好不好，全靠腦子靈不靈，再努力也沒有用（）班會(huì)上，老師要求每個(gè)同學(xué)夸夸自己，寫出自己的10個(gè)優(yōu)點(diǎn)，10分鐘過去了，小明一條也沒寫出來。”這就樣，隨著成績(jī)的逐步提高，這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)外語的信心也增強(qiáng)了，終于進(jìn)入了中上等成績(jī)的行列。毛遂自薦是深信自己定能做成某件事情，即自信，選C項(xiàng)。3）無論是自負(fù)的人還是自卑的人，他們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)都是不切實(shí)際的，不正確的。他告訴自己：我能行，我一定能行！他經(jīng)過自己的不斷努力，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。（4）“你們的尊嚴(yán)就是中國(guó)的尊嚴(yán)！”；“運(yùn)動(dòng)健兒們，你們讓世界重新認(rèn)識(shí)中國(guó)！”等等。人們不會(huì)忘記劉翔面對(duì)電視鏡頭時(shí)的個(gè)性化表現(xiàn)，劉翔除了會(huì)說：“我取得好成績(jī)要感謝祖國(guó)與人民的支持”、“感謝教練與領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)”外，他還會(huì)說：“我是最好的”、“誰說亞洲人就不能拿奧運(yùn)會(huì)短跑金牌”。第一篇：第二課《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》同步習(xí)題《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》習(xí)題測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)）1．節(jié)日來臨，老師讓幾位同學(xué)負(fù)責(zé)布置慶祝活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，問道：“你們行嗎？”這幾位同學(xué)毫不猶豫的回答：“行，我們能行！”這種心理表現(xiàn)是（）A．自信B．自負(fù)C．自棄D．自卑2．兔子和烏龜賽跑，兔子開始遙遙領(lǐng)先，洋洋得意，竟在中途睡了起來。有記者采訪劉翔：“你對(duì)決賽有把握嗎？”劉翔堅(jiān)定地回答：“我相信我能行！”果然，劉翔在決賽中一舉奪冠。（