【正文】 二、選擇題教師走進(jìn)教室，班長(zhǎng) A，教師檢查紀(jì)律后答坐下?！?學(xué)校是育人的場(chǎng)所，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面大有作為。當(dāng)學(xué)生談完文明禮貌習(xí)慣后，教師：在我們的生活中，并不是每個(gè)同學(xué)都有禮貌，有些同學(xué)就沒(méi)有養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。展示主題： 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣——打造美好人生首先，我們先來(lái)看一個(gè)故事。愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。在公共場(chǎng)合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。甲：同學(xué)們，他們的行為美不美??？(集體回答：美！)是啊，一聲“對(duì)不起”作用了不起，一聲沒(méi)關(guān)系，團(tuán)結(jié)我和你?！眱扇寺吨θ莼氐浇淌?，上課鈴響了，小剛“下節(jié)什么課？”“美術(shù)！快去拿畫(huà)筆，都來(lái)不及了。乙：做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。甲：和著歡快的節(jié)拍，乙：踏入寶貴的小學(xué)時(shí)代，甲：做個(gè)文明的小學(xué)生，乙：那是我們共同的心愿。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身出門(mén)。我們班這么多人，誰(shuí)都有可能碰到誰(shuí)，我們就要互相諒解。，發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣，提高自我控制能力。主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，共同解決問(wèn)題。答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明原由，用誠(chéng)摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。懂得感恩已成為時(shí)代的呼喚，只有懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。上下學(xué)排路隊(duì)，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。學(xué)生猜。活動(dòng)三：大家都來(lái)談。第四篇：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣主題班會(huì)教案養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣主題班會(huì)教案班會(huì)背景良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會(huì)讓一個(gè)人終身受益。出操集隊(duì)時(shí)要做到 快、靜、齊學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。班主任總結(jié)本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂(lè)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，表現(xiàn)出了很高的熱情，收到了較好的效果，希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會(huì)上做一名好公民。班會(huì)準(zhǔn)備收集網(wǎng)絡(luò)資料整理資料并編輯、匯報(bào)、展示 班會(huì)形式導(dǎo)入：什么是良好的行為規(guī)范 互相：老師與學(xué)生進(jìn)行交流明確：從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感的重要性 班會(huì)時(shí)間與地點(diǎn)2011年2月23日初三9班 班會(huì)過(guò)程主持人語(yǔ):同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開(kāi)展開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,.【活動(dòng)一】女：下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)——《是對(duì)是錯(cuò)》.：(10)分(1).(?)(3)評(píng)三好生只需思想品德好和主課好就行了。那里有個(gè)老頭，我問(wèn)問(wèn)他。學(xué)生回答，教師總結(jié):同學(xué)們說(shuō)的都非常好，這都說(shuō)明了一個(gè)道理：展示課件：一、習(xí)慣的重要性。不吃變質(zhì)食物，不喝生水。自己的事情自己做，自己整理書(shū)包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí)，不要激動(dòng)，平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完。見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。 善于思考，主要是指體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的思維方法、思維品質(zhì)，它有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。甲：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)到的文明行為。而兩位同學(xué)既不文明，又欺負(fù)小同學(xué)，蠻不講理，這種行為是可恥的。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明。教學(xué)重點(diǎn)：讓孩子學(xué)習(xí)如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如何養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。