【正文】 七、教研組建設(shè)的打算今后，我們理化生教研組將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作。教研組充分利用教研活動時間學(xué)習(xí)有關(guān)文件資料，使大家的學(xué)習(xí)自覺性不斷增強，對新的課程標準有了較全面的認識，對新的教學(xué)理念有了進一步的理解。五、制定高效的教學(xué)計劃，做好培優(yōu)補差工作。同時，及時按照要求檢查教案，作業(yè)等，及時查漏補缺，把工作做到位，不因小事、個人而影響全組的工作。推進教育創(chuàng)新，認真查找思想觀念和精神狀態(tài)尚存在的差距，振奮精神，開闊視野，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，探索新路子，努力使我們的各項工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。經(jīng)過努力，在本學(xué)期的物理創(chuàng)新實驗大賽中，我組教師陳蓉、雍秀春、楊忠國、分獲全區(qū)物理創(chuàng)新實驗大賽三等獎。就這一項工作，我認為做的還是不到位，一次備課中教師沒有去深入的了解所要備課重點、難點，泛泛而談，意義不大。本學(xué)期初就上一學(xué)期常規(guī)管理中出現(xiàn)和存在的問題，在教研組會議中作為組長及時給各位老師反饋，提出這學(xué)期檢查策略，不定時的檢查，常態(tài)化的去了解教師在教學(xué)中存在的問題和困惑，大家及時解決、整改，盡量做到不留后患，通過一學(xué)期的努力老教師能起帶頭作用，年親教師也能按時、按計劃完成。四：工作中不足之處：本學(xué)期就幫扶工作沒有扎實落實，對子之間還是缺乏主動性的交流和探討；集體備課工作走的太匆忙，過于簡單化；聽課評課力度和準確性還有待于提高。四、下學(xué)期教學(xué)設(shè)計備寫對于部分老師每年帶同一年級，好的教學(xué)設(shè)計可以延續(xù)使用，并做好好的教學(xué)方法的補充添加工作，教學(xué)設(shè)計沒必要年年打印，既浪費紙張又浪費油墨。全組老師圍繞子課題，不斷展開討論，學(xué)習(xí)，研究，把課改工作真正落實到每一堂課中。針對教學(xué)大獎賽以及我組的工作實際，九月份我組全體教師將對生物教學(xué)進行研討，研討內(nèi)容包括對學(xué)生課堂教育、教學(xué)設(shè)計、多媒體教學(xué)應(yīng)用等方面展開討論并總結(jié)研討結(jié)果。理 化 生 組 教 研 活 動 計 劃第五篇：2013年下學(xué)期理化生組教研工作總結(jié)2013年下學(xué)期理化生組教研工作總結(jié)本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標，充分發(fā)揮理化生學(xué)科的特點，全面推行素質(zhì)教育思想。大家對有利于學(xué)校、理化生教研組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策，對待學(xué)校工作，大家盡職盡責(zé)，在PK賽中取得較好成績。201125。半年的工作中，由于組內(nèi)存在的特殊情況，需要很多同志要承擔(dān)較大工作量，在困難面前，同志們都相互理解、相互支持，不給學(xué)校出難題。高中理化生教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。現(xiàn)就本學(xué)期工作工作做以下計劃。配合上級領(lǐng)導(dǎo)實施新課程執(zhí)行情況調(diào)查，給新課程改革提建議，編制練習(xí)題等。三、下學(xué)期努力的方向今后，我們理化生組將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，提高