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正文內(nèi)容

理化生組教研工作總結(jié)共5則(已修改)

2024-11-05 00:57 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:理化生組教研工作總結(jié)理化生組教研工作總結(jié)時(shí)間匆匆,一學(xué)期的教育教學(xué)工作在忙碌中結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:本學(xué)期依然圍繞有效課堂為教學(xué)工作基礎(chǔ),向高效課堂模式過(guò)渡。能在創(chuàng)新中不斷形成特色,能在特色中追求高有效的教學(xué)模式,努力提高我校理化生教學(xué)質(zhì)量水平。主要做了如下幾方面工作:一、做好教研計(jì)劃在學(xué)期初我組認(rèn)真學(xué)習(xí)我校教研計(jì)劃,組織教教師討論我組的本學(xué)期的教研方向,對(duì)各科目不同之處大家能群策群力,將我組的教研計(jì)劃制定好,為下一步的教學(xué)工作做好鋪墊和指明方向。二、抓好常規(guī)管理加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期初就上一學(xué)期常規(guī)管理中出現(xiàn)和存在的問(wèn)題,在教研組會(huì)議中作為組長(zhǎng)及時(shí)給各位老師反饋,提出這學(xué)期檢查策略,不定時(shí)的檢查,常態(tài)化的去了解教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑,大家及時(shí)解決、整改,盡量做到不留后患,通過(guò)一學(xué)期的努力老教師能起帶頭作用,年親教師也能按時(shí)、按計(jì)劃完成。檢查的內(nèi)容為教師的教案、計(jì)劃、聽(tīng)課記錄、教育教學(xué)筆記、學(xué)生的作業(yè)。認(rèn)真做好聽(tīng)課、評(píng)課工作。本學(xué)期我組教師聽(tīng)課都在16節(jié)以上,教師每次聽(tīng)課都能認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄基本上都有聽(tīng)課評(píng)議及反思。在聽(tīng)課過(guò)程能不斷總結(jié)自己教學(xué)當(dāng)中的不足之處,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化和提高自己的教學(xué)水平,這一點(diǎn)老教師和年青教師都有所體現(xiàn)。充分發(fā)揮集體備課組的作用,采取集體研討方式,重點(diǎn)把握教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,教研組、同組課任教師互談互評(píng),相互借鑒,做好個(gè)人第二次備課。做好同課異構(gòu)評(píng)價(jià),本學(xué)期我組集體備課六次,同課異構(gòu)一次。就這一項(xiàng)工作,我認(rèn)為做的還是不到位,一次備課中教師沒(méi)有去深入的了解所要備課重點(diǎn)、難點(diǎn),泛泛而談,意義不大。組織教師積極參加校級(jí)公開(kāi)課,匯報(bào)課,小組課。我們相信只有在真正的課堂當(dāng)中才能很快的鍛煉一個(gè)老師的教學(xué)水平,光聽(tīng)不練是花架子。在學(xué)校教研月活動(dòng)帶領(lǐng)下,我組小組課在一月內(nèi)全部完成,有多位教師參加學(xué)校骨干教師公開(kāi)課,民族教師雙語(yǔ)課,匯報(bào)課等等。師生在這個(gè)屬于自己的舞臺(tái)中盡情的演繹著教學(xué)的魅力。也為學(xué)校教研月活動(dòng)圓滿的畫(huà)上了句號(hào)。三、推進(jìn)第二課堂??偨Y(jié)以前的特色月活動(dòng)中存在的問(wèn)題:華而不實(shí)、過(guò)眼云煙等等本學(xué)有信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托下我去江蘇鎮(zhèn)江江南中學(xué)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,收獲頗多,針對(duì)我們組情況,在本學(xué)期將特色月活動(dòng)有所改進(jìn),總體思路是能把活動(dòng)辦的有衍生性,有所價(jià)值。我們初步開(kāi)展了八年級(jí)物理第二課堂活動(dòng),七年級(jí)生物第二課堂活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容總的來(lái)說(shuō)還不是很成熟,有待于完善,這也是下一步工作的重點(diǎn)。四:工作中不足之處:本學(xué)期就幫扶工作沒(méi)有扎實(shí)落實(shí),對(duì)子之間還是缺乏主動(dòng)性的交流和探討;集體備課工作走的太匆忙,過(guò)于簡(jiǎn)單化;聽(tīng)課評(píng)課力度和準(zhǔn)確性還有待于提高。五:下一步工作思路:努力完成并克服以上所存在的問(wèn)題,把第二課堂活動(dòng)形成方案,讓第二課堂能在教學(xué)中起到一定的作用。第二篇:理化生組教研工作總結(jié)
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