【正文】 (1分)18．以?xún)?yōu)美的情歌襯托草原的魅力，增加浪漫的色彩。④不得抄襲試卷中的材料或他人作品。但她直面人生，自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)按摩創(chuàng)辦盲人保健服務(wù)部，成為北京市文明服務(wù)標(biāo)兵，生活中b是不屈的“劍客”?！辈⒎侨巳硕寄軐?shí)現(xiàn)原定的目標(biāo)，但在向遠(yuǎn)大目標(biāo)的奮斗中，人們才能挖掘潛力鍛煉能力，把自己的人生提升到應(yīng)有的高度。⑨海北，(選自《祁連山報(bào)》，作者拉毛措，有刪改)17．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。金銀灘不光是富饒、浪漫的，還有更加傳奇的色彩。12．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分)辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。6．用一句話概括新聞的主要內(nèi)容。因此，我們不必為昨天的挫折萎靡不振?！蓖跣胖?，雋李之役，風(fēng)于五湖，溺焉?！睂?duì)曰：“忠之屬也。隱約流露出作者的自豪之情。即便馬不停蹄，荔枝也不可能在一日之內(nèi)從嶺南運(yùn)到長(zhǎng)安，所以還需要有其他的保鮮措施。我真擔(dān)心，一陣大風(fēng)把堂伯給刮走了。我突然失去理智，瘋了一般撲上去，對(duì)一只羊拳打腳踢。我突然暴怒起來(lái)，大吼一聲：“我們斷絕父子關(guān)系！”我推了爸一掌，爸趔趔趄趄，歪到土墻上。蘆篷上白霜褪盡，天空如畫(huà)板，朝霞涂抹美麗心情。阿姨見(jiàn)了，微笑著說(shuō)：“你就給她講講吧，說(shuō)幾句就行。（李白《宜州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》）（2）談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。饑餐渴飲，夜住曉行，半個(gè)月后，史進(jìn)卻來(lái)到渭州。(2)有利于武漢科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的實(shí)施，提高科技實(shí)力和創(chuàng)新能力。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)第Ⅱ卷非選擇題(共10分)3【綠色行動(dòng)】(4分)保護(hù)環(huán)境，落實(shí)行動(dòng)，請(qǐng)先完成下列宣傳欄內(nèi)容。（2分）七、（50分）20．閱讀下面材料，按要求作文看山水，如何看見(jiàn)生命的靈性？看人間，如何看見(jiàn)世事的真相？看史傳，如何看見(jiàn)人性的善惡？看生活，如何看見(jiàn)人情的冷暖？看，需要眼睛；看見(jiàn)，需要頭腦和靈魂。示例：①“未來(lái)長(zhǎng)出了雙腳”寫(xiě)出了那個(gè)曾經(jīng)縹緲的“未來(lái)”變得實(shí)在可感，“正從大地上走過(guò)來(lái)”寫(xiě)出了“未來(lái)”越來(lái)越清晰的狀態(tài)，表達(dá)了“我們”的欣喜之情。我們?cè)?jīng)憧憬的未來(lái)，如今正在侵蝕著我們賴(lài)以生存的土地。大學(xué)的主樓是法國(guó)人設(shè)計(jì)的，位于一座小山的山頂。A．上從之從：聽(tīng)從B．將吏亦心輕之輕：輕松C．何足為異足：值得D．億益嘆服公之識(shí)度益：更加9． 下列語(yǔ)句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（C）。韓億以告旦，旦不答。D．介紹不同歷史時(shí)期獅子雕塑的風(fēng)格及其形成原因。獅子的頭及頭上的卷毛都更接近真實(shí)，其四肢和獅身輪廓雖也用了夸張手法，但獅子的整體形象卻不如唐代石獅那么威武有力了。4．將“隱心，還須戰(zhàn)勝富貴的誘惑”這句話還原到下面語(yǔ)段中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵–）。(2)略三、:分項(xiàng)/分等內(nèi)容30分一等30N26切合題意主旨突出感情真摯內(nèi)容充實(shí)20N16文脈暢通語(yǔ)言有文采有文體特點(diǎn)書(shū)寫(xiě)規(guī)范正確二等25N21符合題意主旨明確感情真實(shí)內(nèi)容較充實(shí)15N11文脈清楚語(yǔ)言暢通有文體特點(diǎn)書(shū)寫(xiě)清楚三等20N16基本符合題意主旨較明確有感情內(nèi)容較空泛10N6文脈較清楚語(yǔ)言較通順有文體意識(shí)書(shū)寫(xiě)能看清四等15N0不符合題意主旨不明確感情虛假內(nèi)容空洞5N0文脈不清語(yǔ)言不通順沒(méi)有文體意識(shí)書(shū)寫(xiě)混亂不堪表達(dá)20分第二篇：2013年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷2013年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷（滿分120分，用時(shí)150分鐘）一、（12分，每小題3分）1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音或書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（C）。)(3)D二、(一)7.(1)原因。(分)父親說(shuō)，“為了提醒你，我不得不用腳踩踏草叢，制造聲音”，文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(分)文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這種教育方式的看法。父親說(shuō)，對(duì)不起。夜深了，他不再指望父親能來(lái)救他。井下昏暗潮濕，坐在井底，他感到了陣陣寒意。(作者澹臺(tái)卓爾。椅子出現(xiàn)以前，人們的坐姿很低，導(dǎo)致家具普遍矮小，常見(jiàn)的案幾與現(xiàn)在農(nóng)村炕桌的高度差不多。年羹堯善于用兵主要體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。潛伏，故鳥(niǎo)群驚起也。利用現(xiàn)有材料也可以寫(xiě)出一份不錯(cuò)的報(bào)告，而且將影像材料制作到報(bào)告中，對(duì)我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，還是算了吧。”(分)根據(jù)要求完成下面題目。依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(分)()香港今日的歸根到底是香港同胞創(chuàng)造的，也是同祖國(guó)內(nèi)地的發(fā)展和支持分不開(kāi)的。乙年月 日，《中華人民共和國(guó)食品安全法》正式實(shí)施。”軍中不解其故。④漏:古代計(jì)時(shí)用的漏壺。雖然不太舒服，可是在正式場(chǎng)合必須這樣坐，否則就是失禮。椅子出現(xiàn)前，由于坐姿、案幾的低矮，人們圍坐在一桌吃飯很困難，所以，那時(shí)一般都是分餐制。突如其來(lái)的一陣黑暗，使他無(wú)法適應(yīng)。忽然，他聽(tīng)到了一陣◇◇萃萃的聲音，好像是井邊的草叢在響，可能是危險(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了。他相信，只要他能堅(jiān)持住，不久就可以爬出陷阱。因?yàn)榫诘耐临|(zhì)很松軟，只要有把獵刀就能順利爬出來(lái)，而你身上就有一把獵刀。老師說(shuō)，盡力去跳就好。如果替換成“立即”，句子的意思則是說(shuō)桌子很快就成為吃飯、看書(shū)的家具了。）眾目睽睽稍縱即逝（sh236。（D）隱逸之士只有堅(jiān)守基特殊的價(jià)值取向和人格追求，才能從身心兩方面來(lái)戰(zhàn)勝富貴的誘惑。唐代統(tǒng)一中國(guó)，進(jìn)入了一個(gè)政治上相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)上繁榮昌盛的時(shí)期。D．宋代石獅的雕刻技術(shù)比唐代更加成熟，但氣勢(shì)卻遠(yuǎn)不如唐代。不日聲譽(yù)達(dá)于京師。D．李及之所以被王旦推薦，是因?yàn)橥醯┱J(rèn)為李及很聰明，會(huì)不斷開(kāi)創(chuàng)新的政績(jī)。詩(shī)人食指在《相信未來(lái)》里寫(xiě)道：“當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水／當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷／我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤／在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)。曾幾何時(shí)，金錢(qián)和速度有著如此巨大的價(jià)值，使人們迷失在物質(zhì)世界里，對(duì)物質(zhì)的全民性的狂熱追求，使我們的頭腦沒(méi)有為精神世界留下任何空間。這個(gè)未來(lái)缺失精神世界，讓我們無(wú)可奈何。這給我們的啟示是，應(yīng)該體現(xiàn)“雙贏”的原則、免費(fèi)博物館、免費(fèi)自行車(chē)、免費(fèi)公廁……武漢市免費(fèi)公共服務(wù)項(xiàng)目的增多，更需要廣大市民規(guī)范自身行為，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，做城市的主人。(2分)◇創(chuàng)新論壇聽(tīng)到武漢雄居“中國(guó)十大創(chuàng)新型城市”榜首的喜訊后，廣播站的同學(xué)們圍繞著“創(chuàng)新與武漢”的話題，組織師生進(jìn)行討論并進(jìn)行第二次校園廣播。圍繞“文明”撰寫(xiě)，觀點(diǎn)正確。如果一定要拿它做別的用途，那也是各人的自由，《水滸傳》的作者對(duì)此并不負(fù)有什么責(zé)任?！笨汕迦粟w翼卻在《論詩(shī)》中另辟蹊徑，用“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”道出惟有創(chuàng)新，才能領(lǐng)時(shí)代風(fēng)騷的創(chuàng)作真諦?？梢?jiàn)，一個(gè)人要讓人看得起，就一定得自己爭(zhēng)氣，有出息。我的堂伯特地去鄉(xiāng)場(chǎng)鐵匠鋪，爐火熊熊中，堂伯捂著胸口，邊咳嗽邊大聲吩咐高鐵匠：“老伙計(jì)，你把鋤頭打硬實(shí)一點(diǎn)，土硬啊，我那不爭(zhēng)氣的侄兒，要回來(lái)種莊稼了。17歲了，我還不能真正從心里接納自己，出生在那樣一個(gè)貧瘠的山梁上，我總是想，我應(yīng)該生活在別的地方，應(yīng)該是另外一個(gè)樣子。羊啊，你雖然不在了人世，但我今天向你道歉，說(shuō)一聲：對(duì)不起！羊啊，請(qǐng)你不要再躲閃。白居易在《荔枝圖序》中描述道：“若離本枝，一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。它雖然不像溫帶的蘋(píng)果、梨、桃等那樣可以耐受0℃左右的溫度，但在3～5℃左右以及合適的氣調(diào)條件下，還是可以保存1個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。1針對(duì)文中不法商販的行為，你有什么好建議嗎？（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）（2分）【答案】工商管理部門(mén)要加大食品安全監(jiān)督檢查，加大打擊處罰力度； 宣傳普及食品安全知識(shí)，消費(fèi)者提高安全意識(shí)，如在買(mǎi)荔枝時(shí)，沒(méi)有必要一定要選擇鮮紅的，有少量深色斑點(diǎn)，有可以。一鼓作氣，再而衰，三而竭。在今浙江省嘉興市西南七十里。5．請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出下列各句中的空缺部分。(有刪改)7．下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是(2分)（）A．《列夫(1分)11．“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)答：(二)閱讀《出師表》(節(jié)選)，完成12～16題。②“在那遙遠(yuǎn)的地方有位好姑娘，人們走過(guò)她的帳房都要回頭留戀地張望??”西部歌王王洛賓上世紀(jì)40年代初在這里創(chuàng)作的《在那遙遠(yuǎn)的地方》，從金銀灘、青海湖出發(fā)，唱遍了青海，唱遍了全中國(guó)，風(fēng)靡海內(nèi)外。夏秋季節(jié)，青海湖畔山清水秀，天高氣爽，景色十分綺麗f那碧波萬(wàn)頃，水天一色的青海湖好似一泓玻璃瓊漿在輕輕蕩漾。(2分)結(jié)冰時(shí)的青海湖，冰封玉砌，銀裝素裹，如同一面巨大的寶鏡，在陽(yáng)光下熠熠瑁 閃亮，放射著奪目的光輝。沒(méi)有人不吃大苦而有大成就。⑧一顆平常心，微笑看輸贏。示例：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路匕行人欲斷魂 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新 黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙 君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池、春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫 天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú) 夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái) 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前 已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨??(要求：若出現(xiàn)錯(cuò)別字或多字、少字、倒字現(xiàn)象則該空不得分，全填則按順序評(píng)卷)6．青?！盎▋骸币魳?lè)劇《雪白的鴿子》16日在京首演(青?！盎▋骸薄堆┌椎镍澴印穼⒃诰┦籽?(2分)7．B 9．略。②充滿魅力的地方!③人人向往的地方??(符合情景即可，2分)23．a(chǎn)．猝然b．依然(每空l(shuí)分，2分)24．(1)C(2)A(3)B 25．舉例(事實(shí))論證、道理論證(每窄l分，2分)26．為了具體論征“人生當(dāng)有偉大目標(biāo)”或“偉大目標(biāo)產(chǎn)生偉大動(dòng)力，收獲偉大成就”這一觀點(diǎn)，這樣更具說(shuō)服力。(2)先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀ⅲ?jiàn)識(shí)短淺。(3分)A．“拼搏”是一種“亮劍”精神B．“拼搏”是“不拋棄不放棄”的堅(jiān)韌精神C.“拼搏”是一種吃苦精神(1)；(2)；(3)25．文章主要運(yùn)用的論證方法有)、。它是一種呼嘯進(jìn)擊有我無(wú)敵的大無(wú)畏英雄氣概。運(yùn)動(dòng)員說(shuō)得最多的話，是“確立目標(biāo)?‘實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”。林海浩瀚、綺麗的仙米國(guó)家森林公園，以青海最大的林地面積、最豐富的動(dòng)植物資源，構(gòu)成獨(dú)具魅力的生態(tài)旅游佳境。牧人騎著駿馬悠然地享受著幸福生活。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。C．《水滸傳》全稱(chēng)是《忠義水滸傳》，它以北宋末年社會(huì)為歷史背景，是一部反映和歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。(舒婷《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》)(5)《長(zhǎng)歌行》中“少壯不努力，”表現(xiàn)出了人生的哲理。四、作文（50分）2半命題作文《我是這樣▲》(可以填寫(xiě)：開(kāi)心、難過(guò)、自信、不舍、無(wú)辜、努力等)，要求：感情真摯，600字左右。（2分）小信未孚，神弗福也。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！疚谋鹃喿x】閱讀上文，回答下面問(wèn)題：第一段，引用白居易在《荔枝圖序》中的描述，有什么作用？（3分）【答案】真切地說(shuō)明荔枝從樹(shù)上摘下來(lái)后容易變質(zhì)的事實(shí)，引出荔枝的保鮮的話題，更生動(dòng)形象，具有可讀性。就讓我們來(lái)了解一下不同的水果都是如何保鮮的吧。符合我是從疲倦的睡夢(mèng)中被拖起的情境（先被拖起，聽(tīng)到聲音，才意識(shí)到是爸爸）；稱(chēng)“我爸”為“一個(gè)男人”，說(shuō)明我和爸爸當(dāng)時(shí)內(nèi)心有隔膜；“是我爸”，放在句末強(qiáng)調(diào)，為下文“我暴怒并大吼斷絕父子關(guān)系”的故事情節(jié)做鋪墊。我氣憤地跺跺腳，它再次后退。我真擔(dān)心，一陣大風(fēng)把堂伯給刮走了。也想就這幅插圖露一手，寫(xiě)一首小詩(shī)。” B那里敢回話，自去倒在一邊。（2分）【答案】混為一談（3）結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)第②句的言外之意。n(2)律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清ch積極推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)等等。這表明、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)、自力更生是我國(guó)發(fā)展的根本基點(diǎn)12012年政府工作報(bào)告指出，改革開(kāi)放是決定中國(guó)前途命運(yùn)的正確抉擇，要繼續(xù)深入推進(jìn)改革開(kāi)放。17．你們小組確定的選題為“武漢公共場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況”，現(xiàn)在準(zhǔn)備開(kāi)始搜集資料，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)具體的調(diào)查項(xiàng)目。我們?cè)?jīng)感嘆“天地有大美”“世界美如斯”，這一美好歷史還在我們的記憶里，還在我們的語(yǔ)言中。未來(lái)清楚、明白、實(shí)際得令人厭倦，令人懼怕，令人無(wú)奈。（曹操《龜雖壽》）（2）零落成泥碾作塵，只有香如故?！眱|益嘆服公之識(shí)度?！盌．小燕說(shuō)：“別忘了，還要在它的脖子上配個(gè)鈴鐺。所以我們發(fā)現(xiàn)清朝的獅子有的竟成哈巴狗的形象也就不足為奇了。③唐代順陵位于陜西咸陽(yáng)城之北，其四方門(mén)口左右都有石雕的獅子作護(hù)衛(wèi)。A．豐富自強(qiáng)不息財(cái)富B．富裕堅(jiān)強(qiáng)不屈財(cái)富C．富裕自強(qiáng)不息財(cái)寶D．豐富堅(jiān)強(qiáng)不屈財(cái)寶3．下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（D）。:(1)忽然，他聽(tīng)到一陳意意◇◇的聲音，是井邊的草叢在響。這一點(diǎn)引起你哪些聯(lián)想和思考?請(qǐng)自擬題目，自選武漢市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 語(yǔ)文試卷參考答案武漢市2009年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷參考答案一、 “不再”或“不”，或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”，或?qū)ⅰ胺乐埂备臑椤笆埂薄白尅?。他撲進(jìn)父親懷里，說(shuō)，爹，對(duì)不起!父親擁抱著他，開(kāi)心地笑了。父親滿臉憔悴，看到他，顯得非常興奮，趕忙跑過(guò)來(lái)沒(méi)多久，困意向他襲來(lái)，他閉上了眼睛。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗，父親看了一會(huì)兒，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。跽坐的訓(xùn)練，不僅能磨練孩子的意志，甚至能收到修身養(yǎng)性的效果。而坐禮的變化，又直接導(dǎo)致諸多社交禮儀的改變。(分)番人方倚此險(xiǎn)