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正文內(nèi)容

殘疾人康復(fù)知識(shí)講座(專業(yè)版)

  

【正文】 110月份,家庭康復(fù)服務(wù)達(dá)2768人次,家庭護(hù)理服務(wù)達(dá)3200人次。開展專職委員培訓(xùn)工作?!昂粼ā笔蔷o急救助、社區(qū)服務(wù)系統(tǒng)12349公益服務(wù)平臺(tái)的重要組成部分,提供老年人服務(wù)、助殘服務(wù)、慈善救濟(jì)等多項(xiàng)特色服務(wù),適合空巢、獨(dú)居及子女不在身邊的老人和殘疾人,及時(shí)并全天候提供服務(wù)。借助精神衛(wèi)生日活動(dòng)平臺(tái)開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作。為保證植入手術(shù)后耳蝸的正常使用,按照5000元/人標(biāo)準(zhǔn),補(bǔ)貼耳蝸配件的升級(jí)、調(diào)試及電池等配件更換等所需費(fèi)用。并且每年及時(shí)撥入民生工程殘疾人康復(fù)配套經(jīng)費(fèi)。二是加大培訓(xùn)康復(fù)人員業(yè)務(wù)技能。輪椅技巧、偏癱體操和各種球類是主要內(nèi)容?;謴?fù)期積極進(jìn)行癱瘓肢體按摩與被動(dòng)運(yùn)動(dòng),進(jìn)行功能鍛煉,預(yù)防肢體攣縮畸形,延 緩或減輕肌萎縮的發(fā)生。但能部分代償,條件性需要幫助;;;。如果讓他們感受到世間的溫暖,世界并沒有拋棄他們,就會(huì)從中領(lǐng)悟到生命的意義,也就會(huì)樹立起生活的信心,珍惜人生。而正確地調(diào)整不良情緒的方法又是達(dá)到這種狀態(tài)的有效途徑。忌過度用腦,早休息,早起床,勞逸結(jié)合,多干一些體力活。而盲人情緒反應(yīng)則多隱藏于內(nèi),雖然情感體驗(yàn)可以很激烈,但情緒表現(xiàn)并不十分明顯,而且爆發(fā)性的情感較少,這是因?yàn)槊と巳狈騿适Э臻g概念,沒有視覺形象與周圍事物的完整圖象,致使盲人的形象思維不發(fā)達(dá),而由于他們聽覺、觸覺較為靈敏,使其抽象思維和邏輯思維較發(fā)達(dá),所以說盲人的性格一般都比較內(nèi)向,又由 5于盲人的語(yǔ)言、聽覺、記憶都比較發(fā)達(dá),所以盲人常有健談,說話條理清晰等特點(diǎn)。⑤廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量為殘疾人辦實(shí)事,解決住房、婚姻、乘車以及生活等方面的實(shí)際問題。若根據(jù)治療中病人的主、被動(dòng)狀態(tài),又可分類為以體療為主的主動(dòng)性物理治療和理療為主的被動(dòng)性物理治療。二、作業(yè)療法:作業(yè)療法是運(yùn)用有目的的,經(jīng)過選擇的生活、工作或生產(chǎn)勞動(dòng)、休閑游戲、社會(huì)交往等活動(dòng)形式,使用工具和或設(shè)備來進(jìn)行作業(yè)訓(xùn)練,幫助因軀體、精神疾患或發(fā)育障礙造成的暫時(shí)性或永久性殘疾者,最大限度地改善與提高生活自理、恢復(fù)工作學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)等方面的功能獨(dú)立水平,提高其生活質(zhì)量的一類康復(fù)治療方法。⑥大力開展殘疾人的心理咨詢與心理治療工作。由于殘疾人交往的圈子比較小,周圍社會(huì)環(huán)境比普通人簡(jiǎn)單一些,這樣就形成了某種固執(zhí)、心理脆弱、忍耐性差、易急躁。3 不生氣,不興奮。如對(duì)于悲觀情緒嚴(yán)重的人,心理保健師應(yīng)多采用一些積極鼓勵(lì)的方法,把他們的注意力從消極的方法轉(zhuǎn)到積極有意義的方面來,不要總是對(duì)自己說:“我真倒霉”,“我總是運(yùn)氣不好”等,而是要常常告誡自 8己生活中仍有很多美好,學(xué)會(huì)欣賞事物,與人為善。第二篇:殘疾人康復(fù)殘疾人康復(fù)一、概念:由于軀體功能或精神心理的障礙,不能或難以適應(yīng)正常社會(huì)的生活和工作的人。;,長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)受限;;。四、偏癱常用的康復(fù)訓(xùn)練方法偏癱的治療除了必要的藥物介入外,主要的康復(fù)訓(xùn)練方法包括:運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、語(yǔ)言治療、心理治療、文體治療、傳統(tǒng)的物理療法、祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)等。傳統(tǒng)的物理療法:對(duì)偏癱的康復(fù)也有特殊的作用。今年以來,我們共舉辦了殘疾人專職委員、康復(fù)協(xié)調(diào)員、殘疾人及家庭成員、盲人定向行走、邀請(qǐng)康復(fù)專家講課等各種技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),160人次參加了各種形式的培訓(xùn)。(三)康復(fù)工作中存在的不足(1)相關(guān)康復(fù)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)較低。共21人申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目,并完成審批報(bào)銷流程。世界精神衛(wèi)生日區(qū)殘聯(lián)邀請(qǐng)區(qū)慢病院心理咨詢師為殘疾親友講解心理康復(fù)相關(guān)知識(shí)。五、開展日常生活能力訓(xùn)練,提升殘疾人的生活質(zhì)量。為加強(qiáng)社區(qū)工作人員對(duì)實(shí)施方案的認(rèn)識(shí),康復(fù)部召集全體專職委員學(xué)習(xí)文件,解答疑問,理清規(guī)定。加強(qiáng)殘疾人體療康復(fù)鍛煉。區(qū)殘聯(lián)通過購(gòu)買服務(wù)的形式,為重度殘疾人提供居家助殘服務(wù)。七、落實(shí)精神殘疾人服藥管理和補(bǔ)貼工作,加強(qiáng)精神殘疾人康復(fù)服務(wù) 繼續(xù)認(rèn)真貫徹?XX市精神殘疾人服藥管理和補(bǔ)貼實(shí)施方案?,康復(fù)部為將方案落到實(shí)處,采取了以下措施。四、實(shí)施“呼援通”項(xiàng)目,助重度殘疾人解決困難依據(jù)《關(guān)于做好“呼援通”救助服務(wù)項(xiàng)目的通知》,XX區(qū)積極調(diào)查,發(fā)現(xiàn)需求,并為本區(qū)肢體殘疾重度一、二級(jí)及視障殘疾人、多重殘疾人(除智力、精神、言語(yǔ)殘疾)提供“呼援通”呼叫器救助服務(wù),2015共上門入戶安裝55戶。通過家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),讓更多的殘疾人和殘疾人家屬掌握了專業(yè)的康復(fù)知識(shí),為殘疾人開展家庭康復(fù)奠定了基礎(chǔ)。人工耳蝸配件補(bǔ)貼服務(wù)。(8)落實(shí)康復(fù)工作經(jīng)費(fèi)方面,按人均1元的標(biāo)準(zhǔn)將殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算,這兩項(xiàng)明確寫入縣委縣政府有關(guān)文件。盡可能科學(xué)合理地安排縣級(jí)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的康復(fù)任務(wù)數(shù),保證康復(fù)工作任務(wù)能全面完成,使得縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有目標(biāo)和依據(jù)。這對(duì)于提高身體運(yùn)動(dòng)素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)和創(chuàng)造良好的心理狀態(tài)有著不可低估的作用。3.有尿失禁應(yīng)隨時(shí)更換尿布,保持被褥清潔干燥,每天清潔尿道口,預(yù)防感染。偶爾需要監(jiān)護(hù);,僅限于就近的活動(dòng);;。三 充分尊重殘疾人的人格,關(guān)心他們的生活和工作,鼓勵(lì)他們建立生活的信心,殘疾人的自卑感比較強(qiáng),正常人在與他們交往時(shí),首先在語(yǔ)言、行為方面要尊重他們,不要傷害其自尊心,不要把他們看成是社會(huì)的包袱,要運(yùn)用典型事例,鼓勵(lì)他們建立自強(qiáng)自立、自尊自重的信念,面對(duì)遭受的挫折,應(yīng)冷靜振作起來,不要成為殘疾的奴隸,只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,通過鍛煉,是可以完全自立的,要與殘疾人交朋友,建立良好的人際關(guān)系,一個(gè)人身體的殘疾并不可怕,怕的是殘疾后失去應(yīng)有的人際交往空間及其它心理空間,因而殘疾人最需要朋友和關(guān)懷。由此可見調(diào)理好自己的情緒,調(diào)整好自己的心態(tài)對(duì)殘疾人是多么重要。下面是一位已患病17年的精神殘疾人總結(jié)的“養(yǎng)病要?jiǎng)t”,通過這個(gè)要?jiǎng)t,我們可以得到某種啟發(fā): 適當(dāng)?shù)亍⑦m時(shí)地讀點(diǎn)書、看看報(bào)、寫寫作、看看電視,使大腦能夠在正常的運(yùn)轉(zhuǎn)下進(jìn)行調(diào)整,達(dá)到精神治療、精神療養(yǎng)的目的,并且從書和電視中吸取各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。由于殘疾人身上的殘疾,往往容易使其過多注意自己,因而對(duì)別人的態(tài)度和評(píng)論都特別敏感,如果別人做出有損于殘疾人自尊心的事情,他們往往難以忍受,甚至?xí)⒓串a(chǎn)生憤怒情緒,以至采取自衛(wèi)的手段或加以報(bào)復(fù),這也決定了他們情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、且不穩(wěn)定,如聾啞人由于聽覺或語(yǔ)言障礙,與他人交往靠手勢(shì)或靠直觀或得信息,因此其邏輯思維與抽象思維相對(duì)不發(fā)達(dá),而形象思維較為發(fā)達(dá),且由于其視覺十分敏捷,對(duì)事物形象的想象力非常豐富,所以聾啞人性格外向,情緒反應(yīng)多表現(xiàn)于外,且強(qiáng)烈、頻率高、持續(xù)時(shí)間短,容易上火和發(fā)怒。④積極開展殘疾人的醫(yī)療、文娛、體育等各種活動(dòng)。通常所稱的物理療法是指利用人工物理能的療法(如電、光、聲、磁、冷熱等)常簡(jiǎn)稱
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