【摘要】第8課與人為善第2站友善待人課題友善待人教學背景分析?本課時教學內(nèi)容的功能和地位創(chuàng)設(shè)情境，力求在課堂中還原生活場景，教育、引領(lǐng)學生通過自身的思考、體驗，總結(jié)出尊重、謙讓、包容、欣賞、寬容、友善的人際交往原則和方式，探求“換位思考、友善待人、和諧生活”的交往藝術(shù)。本課時是第三單元學會待人接物的落腳點，也是對學生進行社
2024-12-09 02:16
【摘要】第三單元學會待人接物第七課禮貌待人北師大版《道德與法治》七年級上冊吉安市第三中學彭金玉充分摸底說學情一潛心鉆研說教材二三用心選擇說教法四精心設(shè)計說流程五自我反思說預(yù)期說課提綱一本課是七年級《道德與法治
2024-12-08 08:02
【摘要】七年級思想品德上學期復習提綱政治高分秘訣：書本讀一遍，看一遍，試卷及小本看一遍試題再難再難，答案都源于課本知識第一單元走進中學生活第一課適應(yīng)新環(huán)境（P2）第一站步入新學校（P3）1、了解適應(yīng)新環(huán)境的方法和重要性（P4—P7）（1）主動適應(yīng)新的學校環(huán)境。（物理環(huán)境、人文環(huán)境）（
2024-12-09 08:02
【摘要】人教版《道德與法治》 第二單元 做情緒情感的主人 第四課 揭開情緒的面紗 第1課時 青春的情緒 【基礎(chǔ)知識】 1．情緒有哪些類型？【是什么】 (1)基本情緒：______________等...
2025-04-01 22:11
【摘要】回顧復習1、什么是真正的朋友？互相關(guān)懷、互相鼓勵、互相支持、能夠一起成長、一起進步的人。2、如何結(jié)識新朋友？（結(jié)識新朋友的途徑和方法）1）在交友的過程中要發(fā)揮我們的主動性。2）通過集體活動增進彼此了解；
2024-12-08 03:34
【摘要】第三課正確認識自己第2站認識你自己幾千年前鐫刻在古希臘阿波羅廟宇上的一句話：“人啊，認識你自已”—,當時的哲學家認為代表了人類的最高智慧
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