【正文】 利用一切機會來鍛煉提高自己。在日常的工作中始終保持旺盛的工作熱情，工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干、任勞任怨，不分份內份外。二00一年九月被評為該課題的科研工作者。白天忙著備課，上課、聽課、評課批作業(yè)，班級管理，晚上看著孩子寫作業(yè)，每天照顧孩子飲食起居。從一九八七年到一九九五年，我 虛心向老教師學習授課和帶班的方法，在領導和同事們的幫助下，業(yè)務上我成長很快，從一九九零年開始，我連續(xù)四年任大慶二中的畢業(yè)班把關教師，在此期間，我的班主任論文《如何建立優(yōu)秀班集體》一文獲省優(yōu)秀論文并在我省通河舉行的論文年會上交流，參加了一次紅崗區(qū)舉辦的教師基本功大賽，獲第二名。在學校身兼數職，而且各項工作均做得井井有條，在上級業(yè)務部門歷次的工作檢查中都獲得較好的成績。四、績由于本人的不懈努力，出色完成了所承擔的教育教學工作任務和其他任務，多次被評為鎮(zhèn)級、校級優(yōu)秀班主任，所帶班級班風正，學風濃，多次被評為鎮(zhèn)、校模范班班集體和文明班集體,在教育局和本校組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！為教育事業(yè)燃燒自己，成就希望！－5－第三篇：教師個人業(yè)務自傳河南省中小學教師專業(yè)技術職務任職資格評審表個人業(yè)務自傳自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責，受到上級、同行和學生的認可和好評。班級管理井井有條，教育教學有聲有色。上課的情況。任現職以來我始終遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平。為此，我制定了具體的計劃和目標。第二、把握教學各環(huán)節(jié)，教學效果明顯在教學中，我注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學生的動手能力。小學高級教師，1992年7月畢業(yè)于新鄉(xiāng)市師范學校，同年8月被分配到XXX鎮(zhèn)任教至今。我有正確先進的教育思想和觀念。上課內容豐富，現實，使每堂課學生有所獲，努力使學生打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展智慧，培養(yǎng)學生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。根據課標要求，認真解讀教材，確定單元教學重點，了解教材的知識結構，把握課文的重點與難點，掌握知識的邏輯，適當補充些資料，力爭在走進教室之前做到胸有成竹。我注重班風學風建設，思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，千方百計調動學生的學習內驅力，師生關系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性，所－3－帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，在常規(guī)管理考核中一直名列前茅，在平時的各階段性學習考試中遙遙領先。回首來時路，x年來在從教的路上，自己灑下的不僅有汗水，還有淚水。嚴格執(zhí)行請假制度，不擅自離崗?，F任大慶第六十四中學教研主任，初一、二班班主任，語文教師，中教一級。為了盡快地提高自身的知識水平和業(yè)務能力，盡早達到初中語文教學的學歷要求，我于1996年參加了哈爾濱師范大學漢語言文學教育專業(yè)的函授學習，當時孩子小，收入低，而且每個寒暑假都休息不上，在這些困難面前，我不退縮咬牙挺住，在自己的努力下，于1998年6月順利從哈爾濱師范大學中文系畢業(yè)，拿到了本科畢業(yè)證。當時我的孩子也已經上初二，由于愛人的工作單位較遠，照顧孩子的重任也已經自然落在我的肩上。我也是每篇都認真批改，在我的訓練下，學生的知識儲備和寫作能力都有較大的提高，語文成績也名列前茅。第五篇：教師個人業(yè)務自傳教師個人業(yè)務自傳***，1987年7月由師范院校畢業(yè)分配參加工作?；仡?0年的成長歷程，得益于各級領導悉心的栽培，同志們的熱心幫助，也得益于自己的勤奮和努力。簡筆畫是我的弱項，我就買來簡筆畫教程，一有時間就練習。國家振興、教育為先，我感到作為一名人民教師是光榮而偉大的。班級發(fā)展蒸蒸日上，學生自主管理，我漸漸從前臺退到后臺，看著學生自主地管理班級和組織學習，學生從德、智、體、美、勞等五方面不斷地得到豐富和提高，初步在我所帶的兩個班級內建立起了學習與管理的自養(yǎng)工程。在教學上，我在努力備好課的基礎上，大力營造課堂的民主氛圍，讓學生在和諧快樂的氣氛里對知識進行理解探究性學習。一個星期我整整畫了四大本。因而也堅定了我向一名優(yōu)秀的人民教師奮斗的決心和信念，時刻地告誡自己：一定要忠誠黨的教育事業(yè)，無愧于這個社會賦予自己人民教師的光榮稱號。2009年10月，《淺談農村中學生物學實驗教學的現狀及對策》一文，被市教育局評為一等獎。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，遵紀守法。所教班級在學校組織的各項活動中均名列前茅，多次被評為“文明班級”，本人多次被評為“優(yōu)秀輔導員”；在學校開展的創(chuàng)建“書香校園”活動中，多次被評為“書香班級”；在兵工系統期末統考中取得了好成績。有的學生在青春過渡時期，愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，個別學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要