【正文】 以班級(jí)為單位，定期舉行“異讀字、詞辨析”活動(dòng)，通過語文實(shí)踐活動(dòng)課開展形式多樣的辨析活動(dòng)，增強(qiáng)語言文字訓(xùn)練的趣味性。提倡回家也講普通話，以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。一、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。利用學(xué)校的櫥窗、墻報(bào)、標(biāo)語等陣地，創(chuàng)設(shè)良好的普通話氛圍。（二）舉辦了三項(xiàng)賽事。7．學(xué)校召集本校語文教學(xué)名師，歷時(shí)多年嘔心瀝血開發(fā)的經(jīng)典誦讀校本教程，本學(xué)期在一直六年級(jí)全面開展了。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都積極地加入到推廣普通話的行列中來，不但使“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來越濃，而且通過普通話的宣傳和推廣的過程中，讓隊(duì)員們更親密地接觸中華經(jīng)典文化，繼承民族精神。5．學(xué)生推普員加強(qiáng)對(duì)全校師生的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范字和個(gè)別師生不講普通話的現(xiàn)象及時(shí)給予糾正。明確要求，各校都能把“推普”活動(dòng)與迎接中華人民共和國成立60周年活動(dòng)結(jié)合起來，以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為活動(dòng)主題。推普周期間，校各部門開展了相應(yīng)的宣傳活動(dòng)：少總部舉行了一次升旗儀式，作了題為“普通話，我們的共同語言”的國旗下講話，使師生明白講普通話的意義和重要性。要求全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。第五篇：推普周工作總結(jié)推普周活動(dòng)工作總結(jié)做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。將調(diào)查情況寫成調(diào)查報(bào)告，提出改進(jìn)措施呈報(bào)有關(guān)部門。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。低年級(jí)開展詩歌朗誦比賽；中年級(jí)開展古詩誦讀比賽；高年級(jí)開展演講比賽。學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。（1）教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。通過以上一系列的活動(dòng)，我校向大家宣傳了普通話在生活中的重要性，讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活中因?yàn)榉窖贼[出的笑話或者誤會(huì)給人們帶來的諸多不便，從而使大家更為重視普通話。全鎮(zhèn)還收集了30篇優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。8．學(xué)生還走上街頭開展“啄木鳥”行動(dòng)，五年級(jí)部分的學(xué)生參加了本次活動(dòng)。通過動(dòng)員，我們每一位師生清楚了推普周活動(dòng)的主題，對(duì)《國家通用語言文字法》和在學(xué)校開展推普工作的重要性和意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，提高了每位師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和參與推普的意識(shí)。學(xué)生們從各種途徑獲取了多樣的信息，大家在一起交流、暢談推普的意義。我們會(huì)將這一項(xiàng)工作作為重點(diǎn)來抓，不僅僅在學(xué)校內(nèi)