【正文】 ”（齊說）六、感恩宣言 主持人：從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母心。并不是疼痛不能忍受。臨行密密縫，意恐遲遲歸。父母對我們的愛不一定是驚天動地的，但讓我們感動的事一定舉不勝舉。主持人：課前，老師讓我們分組對不同的年級的學生和家長進行調(diào)查，現(xiàn)在，就請同學們匯報一下你們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)?？偠灾?，德育工作不是一日之功，需要我們教育工作者有堅忍不拔的毅力，通過多種多樣的形式、途徑滲透德育，作為一名教師，應(yīng)當立足于教學，積極探索，積極參與教改，充分發(fā)揮學科的優(yōu)勢，挖掘教材的德育因素，在教學中認真、積極地進行德育滲透，使之成為青少年學生學習、涉過的動力，將更多的學生培養(yǎng)成品學兼優(yōu)的，具有健康人格的學生?！白鲆粋€最好的你”題目的設(shè)計，旨在突出通過“完善自我”進而“完善集體”這一主題，而班干是集體中的骨干力量，是同學們的典范，這一點又讓更多的同學看到自身的言行還有許多不規(guī)范的地方，以此為為同學們又確定了今后努力的方向。（一）要將誠信教育作為中小學弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學校德育工作計劃。特別是一些平時行為習慣自控能力差的學生，一旦遇到適宜的土壤和氣候，不良行為就會重新萌發(fā)。教師示范。然而誠信教育脫離社會生活實際，缺少針對性、現(xiàn)實性，影響了誠信教育的實效性，主要表現(xiàn)為：一方面，內(nèi)容重復(fù)，重規(guī)范、輕學生的實際認知，遠離學生實際生活，往往把理想的當作現(xiàn)實的，把主觀想象的內(nèi)容當作客觀存在，把目標當起點，急功近利，簡單地進行道德規(guī)范的灌輸。小朋友在這些生活細節(jié)中，養(yǎng)成懂禮節(jié)、講禮貌的習慣，歸根到底，是養(yǎng)成尊重他人、互相禮讓的道德精神。美國教育家洛克曾經(jīng)說過這樣一段發(fā)人深思的話，他說：對兒童進行教育，最容易而最有效的方法，是把人的應(yīng)該做事情的榜樣放在他們眼前，用榜樣人物的先進思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為教育學生，使養(yǎng)成教育形象化、具體化，通過榜樣的示范作用，給學生一個更感性、更直觀的認識。積極的輿論宣傳，優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶，也更促進了良好公德的養(yǎng)成。（三）在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)?；顒又攸c結(jié)合學生升入中學后喜歡在不同場合，不失時機說話，嚴重影響課上、課下秩序構(gòu)思了以競選班干為內(nèi)容，完善自我為宗旨的競選演講，雖然學生感興趣的不是演講，但他們不肯放棄的是自己熱衷的競選班干這件事，而且讓他們意識到如果想被大家認可，演講競選是必由之路。注意在課堂教學中根據(jù)教學的實際內(nèi)容把德育工作滲透于教學之中，在學習過程中讓學生理解讀書、做人的道理，擺脫狹隘學習的束縛，明確自身的人身價值，懂得什么樣的人生才是最有價值的人生，從而努力塑造完善的人格，讓學生時刻在健康且有利于身心發(fā)展的環(huán)境中生活和學習。這兩個人就是我們的爸爸和媽媽。你也許覺得故事里的小男孩對蘋果樹很殘忍。那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患履兀繉W生說一說?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。趙浩年⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）莊永力 ⑦外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人保護法）齊家明⑧努力學好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心師：你們的想法太棒了，老師幫助大家把你們的想法整理了一下, 讓我們帶著對爸爸媽媽的愛來讀一讀。希望我們的同學能夠在今后的生活中繼續(xù)用實際行動感謝我們的父母。但小林卻說：“學習成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。四、回報父母的愛主持人：孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今有孝心的人都被人所尊敬，你們知道哪些孝順父母的故事呢？李趙怡：黃香溫席：東漢時的黃香，九歲的時候，母親去世了，父親體弱多病。2008年5月12日，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的大地震。第三小組匯報第二階段調(diào)查情況通過以上問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，父母對自己的孩子情況了如指掌，并且時時都在關(guān)心自己的孩子。讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。郝思瑤優(yōu)美的舞姿、侯柄超動聽的歌聲更成為有利的雄辯。誠信教育重點在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在踐行。誠信教育引導(dǎo)個體追尋與踐行德行的基點在于，關(guān)注人的完整性與生活的完整性，維護學生的現(xiàn)實生活的權(quán)利，尊重學生的人格尊嚴和道德創(chuàng)造的豐富性。學生示范。知是行為的先導(dǎo)，是產(chǎn)生行為的思想基礎(chǔ)。它實際包含著“明禮”和“誠信”兩個規(guī)范。它既是社會發(fā)展的需要，又是自我完善的需要，從而使學生產(chǎn)生對文明的愉快情感，給良好文明行為習慣的養(yǎng)成打下思想基礎(chǔ)。三、營造環(huán)境，優(yōu)化氛圍優(yōu)化教室環(huán)境是養(yǎng)成教育中的一個重要外部條件，創(chuàng)立一個整潔、優(yōu)美、文明的氛圍，給學生以一種良好的環(huán)境，對陶冶學生的道德情操，具有很強的潛移默化的作用。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。做到“言必信，