【正文】 石榴媽媽有辦法，寶寶長得美又甜。這堂課上，我對于“不同的腳印”這個常識的滲透還不夠，只是一味地在教學環(huán)節(jié)中安排了對于一年級小朋友來說枯燥無味的各項說話訓練。大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。提問：??它們在做什么事情?出示操作材料，提出要求：每個房間住一種小動物，你們幫小動物們找到它最喜歡，最適合的房間。將幼兒對春天植物發(fā)芽的認識，還原于幼兒的想象。自由選擇一種樂器，和著音樂節(jié)奏敲擊將幼兒分成兩組，一組運用肢體來表演，另一組運用打擊樂器伴奏、烘托。孩子們最后一致認為，蛋殼口小，要用小東西澆水才不容易灑到外面。當蛋殼里的植物陸續(xù)鉆出小腦袋時，那一棵棵稚嫩的苗苗牽動了孩子們的心。（三）活動過程：小小蛋殼能做什么呢？“能做滑稽人”“能做不倒翁”“能做項鏈”??孩子們紛紛說著自己的想法。2．及時更換“家園聯(lián)系”墻報內容，讓家長了解幼兒園各項工作。環(huán)境創(chuàng)設：1．整理并展示幼兒提出的有價值的問題。會用自然的聲音、正確的姿勢學唱動物歌曲，做簡單的律動；能用自己喜歡的方法表現動物的主要特征，表達自己的感受。第一篇：幼兒園中班主題活動計劃（模版）幼兒園中班主題活動計劃一、活動來源自然角的小金魚、小烏龜、小蟲子，時時吸引孩子們的注意力，一有時間，他們就會跑過去看一看，有的甚至還想摸一摸。如：繪畫、泥工、粘貼。2．美工區(qū)：布置一個秋天的專欄，利用秋天的花瓣拼圖、樹葉拼圖；也可以用秋天的照片；用各種野花野草插花等。第三篇：幼兒園中班主題活動幼兒園中班主題活動《蛋殼里的春天》[摘要] 植物的生長和培育是大家很感興趣的一個課題。是呀，蛋殼是我們經常扔掉的廢物，如何利用它來為我們服務，使這廢棄的物品成為可利用的資源呢？我想開發(fā)一下孩子們的創(chuàng)造思路。哎呀，真的長出東西了！“這是我的蒜苗苗，它最先出來了。轉天，潘威來園時，很神秘地掏出一支沒有針頭的注射器：“我想用它往蛋殼里打水，準行！”我鼓勵他說：“你真有辦法，快去試試。，結束活動教育活動三 美術活動《春天發(fā)芽的樹》（一）活動目標1．觀察每種樹不同的發(fā)芽現象，在繪畫不同形狀的樹木同時，用不同色彩的縐紋紙團兒進行粘貼，表現出不同樹木的發(fā)芽過程。以“假想”代替“逼真”，創(chuàng)設豐富的游戲情景，使幼兒在學習過程中獲得游戲性的體驗。提問：為什么這樣分?哪一組分的最合理?繼續(xù)講述故事，引導幼兒幫助鴨媽媽解決困難。鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動?；顒訙蕚洌褐黝}樹《腳印》,小雞(小鴨，小狗，小孩)腳印圖片等活動過程：談話導入，引出兒歌重點提問：你們知道動物的腳長什么樣嗎?誰愿意來和我們說一說?小結：動物們的腳長長短短，和我們的腳不一樣，也不一定是五個腳趾。而且，雖然看似訓練點很多，卻因為沒有完全考慮到我班的特殊情況，所以導致訓練目標也沒有完全達成。小鳥肚里睡一覺，田野庭院來安家。大海里面四處漂，來到岸邊把戶落。教學反思：這篇課文以一個生動的小故事滲透了自然界中小動物們的腳印各不相同的常識，并旨在借此篇課文讓孩子對動物各種不同的腳印產生興趣。理解兒歌內容，豐富相關詞匯。引導幼兒在兒歌中學習，感悟生活。(播放PPT)。（二）主題活動的思路根據中班幼兒活潑、好動富于想象的特點我在設計本主題的時候，以植物的培育為主要線索，展開春天到、春天的樹和廢棄物的利用等教學內容。芽兒長得歡尋找合適的表現各段音樂的打擊器，用樂器的不同音色和節(jié)奏來表達音樂，例如：前半段用清脆的小玲和三角鐵表現嫩芽慢慢地一點點綻放的情形，后半段用串鈴和沙球表現嫩芽愉快地和太陽，小伙伴等打招呼以及迎風跳舞的情景。于是，孩子們說窗臺喝水了，地喝水了??我請他們看一看、說一說：“今天我們給蛋殼里的小苗苗澆水，有什么地方你認為不滿意嗎？”他們說“衣服濕了不舒服，地濕了容易滑倒??”怎樣才能既讓小苗苗喝足水，又不把水灑得到處都是呢？大家商量的結果是班里工具太少了，每人都回家找一個最好用的工具帶來。孩子們每天都看上幾眼，期盼著快快長出小苗，心里對能否長出小苗也不免有幾分疑慮。、鐵絲、滴管、針管、繪畫工具以及植物種子等。（4）交往合作能力的培養(yǎng)非常重要，教師要多向家長宣傳。8．感知秋天天氣逐漸涼爽，認識各種秋季服裝，感受秋季服裝的豐富性。認識5以內的相鄰數，知道兩數相差為1；點數10以內的動物，正確說出總數；會確定動物的方位，如：上下、前后、里外等；學習歸類、比多少和排序。一天早上，雅詩帶來的小螃蟹不見了，孩子們在屋子里四處尋找，終于在床下找到了小螃蟹，孩子們高興極了。五、活動安排第一階段：我喜歡的動物主要活動：談話：我喜歡的動物科學：動物有多少分類：它們生活在哪音樂：在農場綜合：農場里的動物制訂參觀動物園的計劃第二階段：動物本領大主要活動：區(qū)域：搭建野生動物園探究：有用的鼻子尾巴的功能故事：龜兔賽跑小壁虎借尾巴健康：跳遠比賽科學：小動物找家科學：動物分類第三階段：動物用處大主要活動：動物用處大胎生和卵生找媽媽第四階段：保護動物方法多主要活動：綜合：保護動物第二篇：中班主題活動計劃中班主題活動計劃主題名稱：金色的秋天執(zhí)行時間：10月21日—11月15日主題說明：秋天的大地是金色的：金燦燦的稻田，金燦燦的田野。3．將幼兒設計、描畫、折疊出的服裝展示在墻面上，組成一次時裝展。對于中班年齡的幼兒而言，他們更喜歡去摸索和了解，在蛋殼里培育植