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正文內(nèi)容

年級(jí)主任經(jīng)典述職報(bào)告及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)

  

【正文】 及時(shí)分析本學(xué)科期末考試的得與失,找出成績(jī)差距的主、客觀原因,特別是主觀原因,制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施;明確備課組工作目標(biāo)。在進(jìn)行這些正面教育的同時(shí),我們也對(duì)違紀(jì)學(xué)生視情節(jié)輕重和紀(jì)律要求給予相應(yīng)的批評(píng)教育和紀(jì)律處罰,僅停課一項(xiàng)就100多人次。首先明確學(xué)科組長(zhǎng)的責(zé)任和工作重點(diǎn),和A組進(jìn)行評(píng)比,借助月考獎(jiǎng)勵(lì)辦法激勵(lì),定期協(xié)調(diào)交流。以上是我對(duì)一年來(lái)工作的回顧與總結(jié),雖然有一定的收獲,但我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足,雖說(shuō)歷來(lái)知易行難,但我會(huì)努力在實(shí)際的工作中做到學(xué)思踐行,力求精進(jìn),無(wú)問(wèn)西東!也懇請(qǐng)各位同事在今后的工作中對(duì)我進(jìn)行批評(píng)指正!最后,再次衷心感謝學(xué)校給我歷練的機(jī)會(huì),感謝高二所有老師對(duì)我的幫助和包容,感謝級(jí)部主任宋老師對(duì)我工作中的精心指導(dǎo)和生活中細(xì)致的關(guān)心。(2)做好學(xué)生各階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集整理與初步分析。從書法、繪畫,到體育、音樂(lè)等都有涉及,也取得了一點(diǎn)成績(jī)。學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀,集體觀念明顯增強(qiáng),有一定責(zé)任感、義務(wù)感,及主人翁意識(shí)。主要是保證多上211和985重點(diǎn)大學(xué),提升學(xué)校知名度。分管教學(xué)工作。這些做法,促進(jìn)了青年教師成長(zhǎng),如劉輝娟老師、張?jiān)录t老師被評(píng)為新安鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。在做好班級(jí)管理的同時(shí),我特別關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我個(gè)性關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。其做法是學(xué)生一星期的各種表現(xiàn),記錄下來(lái),分類加分、扣分。利用班會(huì),講解安全知識(shí),如防電、防火、防溺水等安全知識(shí)。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。在教學(xué)中我們老師會(huì)想實(shí)招、動(dòng)真情,多一點(diǎn)愛(ài)心,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),努力幫你們實(shí)現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我們的老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不要一意孤行,對(duì)老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。親愛(ài)的初三同學(xué)們,你們也已經(jīng)進(jìn)入緊張而充實(shí)的初三生活。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同管理班級(jí)。利用學(xué)校帶給的各種德育資源,實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合,行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,以期不斷完善學(xué)生人格,實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。年級(jí)主任經(jīng)典述職報(bào)告8班主任工作是管理人的工作,我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的二年級(jí)學(xué)生,所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。課后,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求,對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題,做到及時(shí)糾正。努力維護(hù)學(xué)校良好形象,一切以學(xué)校利益著想。在開(kāi)學(xué)初,我制定了級(jí)組樓層值日制度,將樓層值日與德育處流動(dòng)紅旗評(píng)比掛鉤,積極培訓(xùn)樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況,課間加強(qiáng)巡查,排除安全隱患。少點(diǎn)死板,多點(diǎn)創(chuàng)新。一、端正思想、熱愛(ài)教育一年來(lái),我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不斷提高自己的思想覺(jué)悟,在日常工作中,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的每項(xiàng)工作。最后沖刺的幾天,協(xié)調(diào)學(xué)校的幾個(gè)體育教師,每個(gè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個(gè)班級(jí),跟蹤訓(xùn)練和指導(dǎo),班主任時(shí)刻和學(xué)生在一起,為他們加油。班主任定期和不定期與他們談心、溝通、交流,幫他們解決各種問(wèn)題,解決思想上的困惑,給與正確的引導(dǎo),樹立必勝的信心。我要為所有的班主任和老師們樹立良好的榜樣。為此,征求學(xué)校意見(jiàn),借助社會(huì)上的幾個(gè)辦學(xué)單位,組織學(xué)生參加文化課的補(bǔ)習(xí)。六、是積極與其它科室配合搞好相關(guān)工作的落實(shí)。三、是年級(jí)教育教學(xué)工作的計(jì)劃與落實(shí)。在這一年里,積極參加教育教學(xué)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)改革,在一系列活動(dòng)中雖然取得了一定的成績(jī),提高了自身素質(zhì),也凝聚了一些教書育人和管理的心得,當(dāng)然這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今后,我將進(jìn)一步的努力,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高?;厥姿纪?,從一開(kāi)始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊迷茫到而今的目標(biāo)明確步履堅(jiān)定,這中間凝聚了太多人的幫助和支持,有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和信任,有老師的配合支持與理解,在此表示深深的感謝。(2)請(qǐng)幫我糾正自己的不良習(xí)慣,指出不良習(xí)慣,然后讓同學(xué)監(jiān)督自己。班主任應(yīng)把這些枯燥的背誦和演講轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的日常行為和習(xí)慣,并結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,利用班級(jí)小組課等適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,有目的、有要求、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和監(jiān)控。為了讓一個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極的集體,讓學(xué)生成為全面發(fā)展的新一代,我在班主任工作中非常重視以下幾個(gè)方面。一、充分發(fā)揮班干部的作用和示范帶頭作用。比如班長(zhǎng)陳光鵬,管理能力和協(xié)調(diào)能力都比較強(qiáng),我就讓他協(xié)助老師管理班級(jí)的整體工作。這樣可以互相幫助,互相督促,心情愉快。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。年級(jí)主任經(jīng)典述職報(bào)告3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家下午好!一高是我們共同生活和工作的地方,我們都十分關(guān)注她的發(fā)展,并已為它的快速發(fā)展傾注了很多的心血。我積極利用年級(jí)例會(huì),加強(qiáng)和督促教育教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí),向課堂要質(zhì)量,結(jié)合檢查反饋信息,積極解決存在的問(wèn)題。如考試的組織與巡考、野營(yíng)拉練的組織管理、課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、年級(jí)參與宿舍管理、各種會(huì)議集會(huì)的組織與內(nèi)容細(xì)化落實(shí)、五四聯(lián)歡學(xué)生的組織、考試成績(jī)的分析、每周一次的備課組會(huì)議等工作。把學(xué)生動(dòng)員參加輔導(dǎo)后我們并不是覺(jué)得萬(wàn)事大吉,并不是撒手不管,更不是放任自流,我們安排班主任緊緊盯上、緊緊靠上,讓輔導(dǎo)發(fā)揮它的最大效益。正是因?yàn)榘駱幼饔?,我雖然從沒(méi)有對(duì)老師們要早點(diǎn)來(lái),要早點(diǎn)給學(xué)生們上課輔導(dǎo),但是老師們還是會(huì)早早的來(lái),早早的進(jìn)入班級(jí),給孩子們上課。轉(zhuǎn)過(guò)年來(lái),學(xué)生更是到了沖刺的階段,他們身上表現(xiàn)出了令我們看到希望的精彩,抓住一切可以利用的時(shí)間,奮發(fā)努力。為了立定跳遠(yuǎn),班主任不遠(yuǎn)淄川為他們購(gòu)買跑步鞋,目的是為了讓學(xué)生省點(diǎn)錢,取得最好的成績(jī)。二、教學(xué)踏踏實(shí)實(shí)由于學(xué)校工作上的安排我上學(xué)期任教一(1)班數(shù)學(xué),下學(xué)期改教語(yǔ)文,在教學(xué)中語(yǔ)文方面:注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力。述職人:yjbys20xx年xx月xx日年級(jí)主任經(jīng)典述職報(bào)告6一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上,我付出的是辛勤的汗水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。同時(shí)利用每周的教師例會(huì)對(duì)老師進(jìn)行安全培訓(xùn)教育,利用班會(huì)和晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育,重點(diǎn)是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內(nèi)外活動(dòng)的安全,在大家的共同努力下,我們二年級(jí)組本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)一起安全事故,平安度過(guò)了本學(xué)期。在11月份,為迎接“創(chuàng)綠”評(píng)估驗(yàn)收、年檢工作檢查、規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)等。達(dá)到寫了必改,改了必評(píng)的目的,督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基礎(chǔ)。作為二年級(jí)班主任,我對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn),做了如下的工作:培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。通過(guò)一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員,加強(qiáng)紀(jì)律管理。初三是一個(gè)神秘的名詞,它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí),更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒(méi)有難題。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。利用班會(huì)進(jìn)行主題安全教育。表現(xiàn)好的加分,表現(xiàn)差的扣分。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上,身體上、思想上,有什么特殊狀況,我總是及時(shí)地以家訪、電話的形式主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的理解與配合,共同管好孩子。記得兩年前,班里有個(gè)叫楊棟?rùn)?quán)的男生,因?yàn)樾郝楸园Y,走起路來(lái)左拐右歪。四、務(wù)實(shí)進(jìn)取,德業(yè)雙馨本人從教以來(lái),一直擔(dān)任班主任,教育成績(jī)顯著。多年來(lái)工作兢兢業(yè)業(yè),勤奮進(jìn)取。適應(yīng)新的教育改革發(fā)展趨勢(shì),抓好本科上線率,向全縣人民交一份滿意的答卷。二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面教學(xué)工作是教師的中心工作。并且自己利用假期時(shí)間進(jìn)行電腦培訓(xùn),以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。(3)參與重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)別約談、寒假家訪、家長(zhǎng)約談,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)自我突破。謝謝大家!擴(kuò)展資料:年級(jí)主任述職報(bào)告述職報(bào)告大名一中 張志新尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家好!我是2013年暑假?gòu)脑叨﨎組副主任接任高一B組年級(jí)主任一職的,首先對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的信任再次表示感謝!沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪語(yǔ),回顧這一學(xué)期的工作,忙碌中感覺(jué)充實(shí),辛苦里留下回味。目前我組學(xué)科組長(zhǎng)的工作有明顯進(jìn)步,雖然他們的工作還有很大有待改進(jìn)的空間。目前,高一B學(xué)生榮譽(yù)感強(qiáng),紀(jì)律性強(qiáng),懂規(guī)矩,有禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),出成績(jī)!重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,構(gòu)建家校共管平臺(tái)。要求任課教師要主動(dòng)找班主任研究如何提高所教班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),和班主任一起做好學(xué)生的工作。備課組長(zhǎng)和任課教師工作:制定好新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育,年級(jí)組組織學(xué)生參加學(xué)校組織的大型安全法制教育活動(dòng),還要求班主任利用每周班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命教育、自我保護(hù)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等,要不厭其煩地宣講和強(qiáng)調(diào),切實(shí)維護(hù)學(xué)生的利益。年級(jí)組充分調(diào)動(dòng)學(xué)科組長(zhǎng)積極性,發(fā)揮學(xué)科組長(zhǎng)的作用。:地理教學(xué)科研能力有待提升。(1)共同協(xié)商、重構(gòu)高二年級(jí)部學(xué)生自管會(huì)并組建新的學(xué)術(shù)團(tuán),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,實(shí)現(xiàn)真正的自主。為此,我每天無(wú)論工作多勞累,都要擠出一點(diǎn)時(shí)間,練習(xí)基本功。在本學(xué)期中,由于學(xué)生能夠有較強(qiáng)的愛(ài)護(hù)公物意識(shí),并且能夠進(jìn)行維護(hù),班級(jí)物品無(wú)損壞、丟失現(xiàn)象。如果我競(jìng)聘成功,我的工作思路主要是:團(tuán)結(jié)全年級(jí)教師,形成合力,打整體戰(zhàn);辦好兩個(gè)快班“華師班”和“武漢班”?,F(xiàn)任高三年級(jí)副主任。近年來(lái)我指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn);分析教材的重難點(diǎn);組織青年教師學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)的基本要求;鼓勵(lì)青年教師大膽開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn),優(yōu)化課堂教學(xué);指導(dǎo)青年教師做好班級(jí)管理。再次,有目的、有計(jì)劃地開(kāi)好班干會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),以便更有效地教育學(xué)生,提高學(xué)生的德育素質(zhì)。經(jīng)常與家長(zhǎng)持續(xù)聯(lián)系,互通狀況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。多表?yè)P(yáng)多獎(jiǎng)勵(lì),能激發(fā)孩子的上進(jìn)心,增添他們的自信,班中實(shí)施一周一星的評(píng)比制度。加強(qiáng)安全教育工作,增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)。五是用心。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風(fēng)破浪,我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計(jì)劃走。年級(jí)主任經(jīng)典述職報(bào)告10季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。任用班干應(yīng)透過(guò)民主投票選舉,讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干。配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們。我知道,任何事情都是在不斷的反思――改進(jìn)――再反思――再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己最大的努力,為學(xué)校的發(fā)展,為孩子們的教育做出貢獻(xiàn)。教學(xué)中不斷嘗試小組合作模式,自得教學(xué)模式,課下組建培優(yōu)輔差小組,充分利用身邊的一切資源,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。針對(duì)級(jí)組的兩位新教師還安排結(jié)對(duì)幫扶,二(10)的舒文秀老師由教導(dǎo)處饒主任親自幫扶并跟進(jìn)幫扶情況,任教二(2)、二(5)、二(8)的張倩老師由我來(lái)幫扶,在幫扶過(guò)程中不定時(shí)的聽(tīng)課,探討,指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái),這兩位老師取得較明顯的效果,在教學(xué)上有一定的進(jìn)步,所任教的班級(jí)教學(xué)成績(jī)相差不是很大。二、本學(xué)期所開(kāi)展的主要工作:時(shí)刻把年級(jí)師生安全放在第一。少點(diǎn)懶惰,多點(diǎn)反思?;仡櫷兆阚E,或喜或憂,但這也印證著我這學(xué)年的付出與收獲。及早給學(xué)生購(gòu)買了實(shí)心球、籃球,利用一早一晚大課間進(jìn)行有效的針對(duì)性的訓(xùn)練。進(jìn)入九年級(jí),利用周六的時(shí)間為他們輔導(dǎo),挑選級(jí)部最優(yōu)秀的教師給與指導(dǎo)。每天都是如此,從沒(méi)有間斷過(guò)。二、升入九年級(jí)前的暑假早動(dòng)手,組織學(xué)生參加輔導(dǎo),夯實(shí)文化課的基礎(chǔ)升入九年級(jí),文化課的講課進(jìn)度勢(shì)必非???,這樣才能有較多的足夠的時(shí)間進(jìn)行充分的復(fù)習(xí),才能在中考中取得勝利。平時(shí)我和守賢主任也是堅(jiān)持每天把整個(gè)教學(xué)樓至少轉(zhuǎn)一邊,便于了解年級(jí)師生狀況。由于全體教師的共同辛苦付出,整個(gè)年級(jí)學(xué)生平時(shí)很少遲到,集會(huì)兩操讀書已成為習(xí)慣,教學(xué)秩序穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)濃厚,紀(jì)律嚴(yán)明,養(yǎng)成有素。三、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平是我追求的目標(biāo)。這一年,我擔(dān)任初二年級(jí)主任。老師會(huì)利用班會(huì)來(lái)檢查。這些規(guī)章制度很難記憶,很難讓學(xué)生按照要求去做。說(shuō)到苦,指的是除了每天對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)之外,還要照顧學(xué)生的健康、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全和心理健康。營(yíng)造有利于自我管理的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,將學(xué)校規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),從而形成良好的班級(jí)氛圍。其他每個(gè)班委負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,給他們一個(gè)明確的位置。改掉你的壞習(xí)慣。一、高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。正基于此,我也一直本著“熱愛(ài)、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、研究、創(chuàng)新、求實(shí)”的理念努力工作著。引導(dǎo)發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用,積極打造備課組團(tuán)隊(duì)精神,提高教學(xué)與教研活動(dòng)的質(zhì)量。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。而我更是全天全程跟上靠上,協(xié)調(diào)、監(jiān)督。作為班主任,給其他班主任安排的工作,自己首先想方設(shè)法的去高質(zhì)量的提前完成,為他們開(kāi)展工作樹立榜樣,甚至給他們開(kāi)展工作留出時(shí)間和余地。到了最后的一個(gè)月,唯恐學(xué)生的壓力過(guò)大,請(qǐng)了進(jìn)修學(xué)校專攻心理學(xué)研究的宮克文老師為他們做心理輔導(dǎo),適當(dāng)緩解身上的壓力,為中考做好更充分的準(zhǔn)備??梢哉f(shuō),班主任、任課教師、學(xué)生齊心協(xié)力,才取得每一個(gè)戰(zhàn)役的勝利,這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果,是努力的結(jié)果。平時(shí)規(guī)定學(xué)生
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