【正文】 ,但挺過(guò)去都好了。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)數(shù)字化成圖軟件的使用感受。計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展和信息革命浪潮的沖擊 測(cè)繪必然由自動(dòng)化、數(shù)字化、信息化方向發(fā)展。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。,可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當(dāng)你工作以后, 通過(guò)畢業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對(duì)軟件的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。10在隧道施工測(cè)量中，平面控制測(cè)量常用直接定線法、三角測(cè)量法、導(dǎo)線測(cè)量法。8施工放樣的基本工作是在實(shí)地標(biāo)定水平距離、水平角、高程。7測(cè)定碎部點(diǎn)的方法有極坐標(biāo)法、直角坐標(biāo)法、距離交會(huì)法、角度交會(huì)法、距離角度交會(huì)法。60、三角高程測(cè)量一般都采用對(duì)向觀測(cè)，其目的是消減球氣差的影響。5誤差傳播定律描述了觀測(cè)值和觀測(cè)函數(shù)之間的關(guān)系。45’20”，坐標(biāo)方位角為 65。3紅外測(cè)距儀一般有兩個(gè)以上頻率的光波，其目的是為了解決測(cè)程與測(cè)距精度相匹配的問(wèn)題。2角度測(cè)量包括水平角測(cè)量和豎直角測(cè)量。測(cè)量上采用的平面直角坐標(biāo)系與數(shù)學(xué)上的基本相似，它們不同的地方是坐標(biāo)軸互換和象限順序相反。5測(cè)設(shè)：就是通過(guò)測(cè)量的方法，將設(shè)計(jì)的已知數(shù)值標(biāo)定到實(shí)地上的工作。3比例尺精度：按比例尺縮小，相當(dāng)于圖上 的地上水平距離（）。溫度改正：鋼尺檢定時(shí)的溫度與用之進(jìn)行丈量時(shí)溫度一般不相等則由于溫度變化引起鋼尺本身熱脹冷縮所導(dǎo)致的尺長(zhǎng)變化。絕對(duì)高程：地面點(diǎn)沿鉛垂線方向到大地水準(zhǔn)面的距離。上部結(jié)構(gòu)稱做跨越結(jié)構(gòu)或橋垮結(jié)構(gòu)；下部結(jié)構(gòu)稱做支撐結(jié)構(gòu)。2．建筑限差：是指工程建筑物竣工之后實(shí)際位置相對(duì)于設(shè)計(jì)位置的極限偏差3．常用的施工放樣方法：直接放樣法、規(guī)劃放樣法、剛體放樣法4．精度分配的原則：等影響原則忽略不計(jì)原則按比例分配5．點(diǎn)位放樣常用方法：極坐標(biāo)法、全站儀坐標(biāo)法、交會(huì)法（距離、角度）、直接坐標(biāo)法（如GPS RTK法）6．歸化法放樣：7．所謂歸化法是先采用直接放樣法定出待定點(diǎn)的粗略位置P′，然后通過(guò)精密測(cè)量和計(jì)算，將P′歸化到精確位置P分為歸化法放樣角度、歸化法放樣點(diǎn)位、歸化法放樣直線和構(gòu)成聯(lián)測(cè)歸化法放樣8．歸化法放樣直線公尺來(lái)源、9．圓曲線六要素：①轉(zhuǎn)折角α②圓曲線半徑R③切線長(zhǎng)T④外視距E⑤切曲差q⑥曲線長(zhǎng)L10．緩和曲線定義：是道路平面線形要素之一，它是設(shè)置在直線與圓曲線之間或半徑相差較大的兩個(gè)轉(zhuǎn)向相同的圓曲線之間的一種曲率連續(xù)變化的曲線11．12．主點(diǎn)和細(xì)部點(diǎn)測(cè)方方法第七章工程的變形監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)處理1．變形監(jiān)測(cè)的定義：是對(duì)監(jiān)視對(duì)象或物體（簡(jiǎn)稱變形體）進(jìn)行測(cè)量以確定其空間位置隨時(shí)間的變化特征包括全球性的變形監(jiān)測(cè)、區(qū)域性的變形監(jiān)測(cè)和工程的變形監(jiān)測(cè)2．變形監(jiān)測(cè)的作用：為變形分析和預(yù)報(bào)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，對(duì)于工程的安全來(lái)說(shuō)：監(jiān)測(cè)是基礎(chǔ)，分析是手段，預(yù)報(bào)是目的。對(duì)于重要的工程區(qū)的穩(wěn)定性進(jìn)行監(jiān)測(cè)（2）施工階段：建立施工控制網(wǎng)，工程建筑物定線放樣，施工質(zhì)量控制，開(kāi)挖與建筑放量測(cè)繪，工程竣工測(cè)量，變形觀測(cè)以及設(shè)備的安裝測(cè)量等（3）運(yùn)營(yíng)管理階段：工程建筑物的變形觀測(cè)，水平位移、沉陷、傾斜以及擺動(dòng)等定期或持續(xù)監(jiān)測(cè)。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。（一）實(shí)習(xí)目的（1）通過(guò)完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和職業(yè)道德。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。若αA=2αS，則有△LA=2△LS，兩根金屬管長(zhǎng)度的差值（兩標(biāo)志頭的高差）△為：△=LSLA=△LS△LA=189。7．?dāng)_度曲線為相對(duì)于水平線或鉛垂線（稱基準(zhǔn)線）的彎曲線，曲線上某點(diǎn)到基準(zhǔn)線的距離成為撓度。，為了使選定的基準(zhǔn)點(diǎn)穩(wěn)定牢固，基準(zhǔn)點(diǎn)應(yīng)盡量選在橋梁承壓區(qū)之外，但又不以利橋梁墩臺(tái)太遠(yuǎn)，以免加大之策工作量及增大測(cè)量累積誤差（1~2km為宜）工作基點(diǎn)一般選在橋臺(tái)上，以便于觀測(cè)布設(shè)在橋梁墩臺(tái)上的觀測(cè)點(diǎn)，測(cè)定各橋墩相對(duì)于橋臺(tái)的變形觀測(cè)點(diǎn)的布設(shè)應(yīng)遵循既要均勻又要有重點(diǎn)的原則第十一章水利工程測(cè)量1．水利工程測(cè)量是指在水利工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工建設(shè)和運(yùn)營(yíng)管理各階段所進(jìn)行的測(cè)量工作2．水利工程測(cè)量主要內(nèi)容：平面、高程控制測(cè)量、地形測(cè)量（包括水下地形測(cè)量）、縱橫斷面測(cè)量、定線和放樣測(cè)量、變形觀測(cè)等。1豎盤指標(biāo)差：豎盤子指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡居中時(shí)，豎盤指標(biāo)不是恰好指在始讀數(shù) MO上，而是與之相差一個(gè) X 角。2誤差傳播定律：是一種闡明直接觀測(cè)值與其函數(shù)之間的誤差關(guān)系的規(guī)律。4三北方向：表示真北、軸北、磁北方向之間的關(guān)系圖。填空題工程測(cè)量是一門測(cè)定地面點(diǎn)位的科學(xué)，它是通過(guò)測(cè)定點(diǎn)之間的（距離、角度和高程三個(gè)基本量來(lái)實(shí)現(xiàn)的。1寫出水準(zhǔn)儀上 3 條軸線的定義：1）視準(zhǔn)軸：中心十字絲交點(diǎn)與物鏡光心的連線； 2）水準(zhǔn)管軸：過(guò)水準(zhǔn)管零點(diǎn)的縱向切線； 3）圓水準(zhǔn)器軸：過(guò)圓水準(zhǔn)器零點(diǎn)的切線。其目的是使豎盤指標(biāo)處于一個(gè)正確的固定位置。自標(biāo)準(zhǔn)方向的北端起算，量至某直線的水平夾角稱為該直線的方位角。4用某一經(jīng)緯儀測(cè)量水平角，一測(cè)回觀測(cè)中誤差為177。6 mm。6一組閉合的曲線是表示山頭還是洼地，要根據(jù)示坡線路或高程注記來(lái)判斷。80、面積測(cè)定的方法一般有（透明方格法、透明平行線法和數(shù)字求積儀法）。9為了施工恢復(fù)各交點(diǎn)位置，施工前必須將軸線延至開(kāi)挖線外的龍門板和軸線控制樁。A、3（，）B、1，）C、3（，）D、1，）適用廣大區(qū)域確定點(diǎn)的絕對(duì)位置和相對(duì)位置的坐標(biāo)是（C）A、地理坐標(biāo)系 B、平面直角坐標(biāo)系 C、高斯克呂格坐標(biāo)系 D、都可以地面點(diǎn)沿（C）至大地水準(zhǔn)面的距離稱為該點(diǎn)的絕對(duì)高程。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。在去東北之前，所有人的熱情都相當(dāng)高，不僅僅是對(duì)測(cè)繪的外業(yè)感興趣，更多的是對(duì)東北的好奇。全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。第五篇：工程測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)工程測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、全站儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高了計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。隨著便攜機(jī)價(jià)格的下降，電子平板將發(fā)展成數(shù)字測(cè)圖的住流。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。A、19 B、20 C、21 D、22以中央子午線投影為縱軸，赤道投影為橫軸建立的坐標(biāo)是（B）。23’36”。7某幅正方形圖幅編號(hào)為 123 ，表示該圖所在投影帶的中央子午線經(jīng)度為 123 度，圖幅西南角的坐標(biāo)，（，）。6地形圖上表示地物的符號(hào)可分為比例符號(hào)、非比例符號(hào)，線形符號(hào)，注記符號(hào)。12mm，若丈量正方形的每條邊，其中誤差均為177。4偶然誤差具有四個(gè)特性： 1）誤差的大小不超過(guò)一定的界限； 2）小誤差出現(xiàn)的機(jī)會(huì)比大誤差多； 3）互為反數(shù)的誤差出現(xiàn)機(jī)會(huì)相同；4）誤差的平均值隨觀測(cè)值個(gè)數(shù)的增多而趨近于零。3確定直線與標(biāo)準(zhǔn)方向間的水平夾角，以表達(dá)直線的方向稱為直線定向。（豎盤為全圓式順時(shí)針注記）。兩者的關(guān)系是垂直。5清基開(kāi)挖線：就是壩體與地面的交線。4圖廓：圖的連界線或范圍線。2系統(tǒng)誤差：觀測(cè)誤差在正負(fù)號(hào)及量的大小上表現(xiàn)出一致的傾向，即按一定的規(guī)律變化或保持為常數(shù)，這類誤差稱為。1水平角：一點(diǎn)至兩目標(biāo)方向線在水平面上投影的夾角。對(duì)于曲線橋，則取三角形的中心作為墩中心的位置。正垂線法的主要設(shè)備包括懸線裝置、固定與活動(dòng)夾線裝置、觀測(cè)墩、垂線、重錘、油箱等倒垂線法的倒垂裝置是利用鉆孔將垂線（~）一段的連接錨塊深埋到基巖中，從而提供了在基巖下一定深度的基準(zhǔn)點(diǎn)，垂線另一端與一浮體箱連接，垂線在浮力的作用下被拉緊，始終可以回復(fù)到鉛直的位置上并靜止于該位置，形成一條直基準(zhǔn)線。αA（三）實(shí)習(xí)總結(jié)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地