【正文】 在公司有很多已為人母的姐妹們，在家里她們洗衣、做飯、照顧老人和孩子，在單位里兢兢業(yè)業(yè)的去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，面對著自己肩上的重?fù)?dān)，我們用自己柔弱的臂膀扛起了自己責(zé)任，我們自強(qiáng)自立、我們敬業(yè)奉獻(xiàn)，我們要讓自己在平凡的工作中閃耀出光點(diǎn)，我們要讓自己的人生更加豐富多彩。由此，孩子的手下就出現(xiàn)了線描畫、手指畫、拓印、版畫、水彩畫等等。因?yàn)閻?，使我具備了?qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，樹立了穩(wěn)固的專業(yè)思想、敬業(yè)精神；這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一份沉甸甸的責(zé)任。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得到良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊精神”，在上次的市優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建過程中，我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力、起早貪黑，晚了就留在學(xué)校加班，雖然筋疲力盡，但是大家都毫無怨言，心中只有一個信念：在這次創(chuàng)建中一定要畫一個圓滿的句號。女教師的愛不同于一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。她們大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探索適應(yīng)學(xué)生發(fā)展現(xiàn)代教育教學(xué)方式，真正成為了學(xué)校教育教學(xué)中的中堅力量。學(xué)校近幾年先后榮獲“懷化市綠色學(xué)?！?、“懷化市示范家長學(xué)?！薄ⅰ皯鸦鞋F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ俺较h五好關(guān)工委”、“勤工儉學(xué)工作先進(jìn)單位”、“課堂教學(xué)常規(guī)管理工作先進(jìn)單位”、“校園文化建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“辰溪縣優(yōu)秀少先隊集體”、“懷化市優(yōu)秀教研組(兩個教研組)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。一是抓理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治素質(zhì)；二是抓職業(yè)技能培訓(xùn)教育和學(xué)歷職稱教育。成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施，從人、財、物資源配置上給予傾斜，狠抓軟、硬件建設(shè)，形成全局上下齊心協(xié)力抓創(chuàng)建的良好局面，確?；顒釉鷮?shí)有效開展。規(guī)范運(yùn)行彰顯科學(xué)管理堅持“公開政策、公平監(jiān)督、透明執(zhí)法、優(yōu)化服務(wù)”的方針，完善制度建設(shè)，規(guī)范業(yè)務(wù)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。情系民生促進(jìn)社會和諧牢固樹立“三服務(wù)”理念，關(guān)注社會，情系民生。以“提高服務(wù)質(zhì),爭創(chuàng)一流業(yè)績,展示巾幗風(fēng)采”為主題,提升本校女教師自身的專業(yè)素養(yǎng),深入開展“巾幗建功”活動,充分發(fā)揮女教師在學(xué)校中的作用,促使女教師加強(qiáng)底蘊(yùn),以勤懇、務(wù)實(shí)、好學(xué)、開拓、創(chuàng)新的工作作風(fēng),形成精誠合作,活潑生動,善于開拓,銳意進(jìn)取的崗位意識和群體風(fēng)貌。辰溪縣白云小學(xué) 2013年7月5日第三篇：“展時代風(fēng)采、樹巾幗新風(fēng)”甘為人師一生無悔——教師的職業(yè)幸福作者單位 江蘇省靖江市新橋鎮(zhèn)四墩子幼兒園二○一一年三月包麗君甘為人師一生無悔——教師的職業(yè)幸福江蘇省靖江市新橋鎮(zhèn)四墩子幼兒園：包麗君教育家說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，詩人說教師似春蠶到死絲方盡，似紅燭成灰淚始干。一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹瞒攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。也許，幼兒教師這個職業(yè)并不富裕，不能享受榮華富貴，但我們只要熱愛生命，熱愛這個職業(yè)，我們就能從中體驗(yàn)生活的樂趣，那才是世界上最大的財富。而美術(shù)作為橋梁也使孩子們個個活潑開朗、聰明可愛，美術(shù)特色日趨突出，逐漸成為我們幼兒園里的一大亮點(diǎn)，并深受家長們的青睞?！?要學(xué)的還有很多很多，除了教學(xué)上的追求，更要注重自身素養(yǎng)的不斷提高和多方面的發(fā)展。人們常說，家和萬事興，在天凱這個大家庭中，我們和諧、我們和美、我們和順，我們用自己愛心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，使天凱這個大家庭更加溫暖、更加奮進(jìn)。在天凱集團(tuán)這個大家庭里，女職工們拼搏、自信，用智慧和汗水書寫著天凱女職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之美，我們?nèi)巳艘龌咎m，我們巾幗不讓須眉。我的做法就是要讓孩子創(chuàng)造性地學(xué)技能，而不是依瓢畫葫蘆。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價值。教師對孩子的愛，簡稱為師愛，是師德的核心?！坝脨廴霾ブＭ背闪宋覉@全體女教師無言的承諾，為了那無言的承諾，我們無怨無悔；多少個寧靜的夜晚，我們?yōu)榱松虾靡蝗艘惶霉_課，認(rèn)真鉆研教材，請業(yè)務(wù)園長葉老師幫助修改，葉老師總是認(rèn)真耐心地修改每一個設(shè)計的環(huán)節(jié)。扎實(shí)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》等法規(guī)。2010年12月8日第二篇：展巾幗形象 樹文明新風(fēng)展巾幗風(fēng)采樹文明新風(fēng)———白