展巾幗文明風(fēng)采樹地稅形象新風(fēng)(存儲版)
【正文】 億元規(guī)模”的宏偉目標(biāo)而不懈努力！（發(fā)運(yùn)中心胡月）。三、自強(qiáng)自立，譜寫敬業(yè)奉獻(xiàn)之美在家做個好妻子，在單位做個好職工。繼續(xù)著理論與實(shí)踐的共同提高，以摯愛、奉獻(xiàn)與追求塑造著新時代幼兒教師的嶄新形象，向著更高的目標(biāo)沖刺，為天寧幼教爭光！2004．2．第五篇：樹時代新風(fēng)展巾幗風(fēng)采樹時代新風(fēng)展巾幗風(fēng)采當(dāng)朝陽躍出山頭，清晨的四空里飄散著微微的芬芳，一天的工作即將開始。于是我在設(shè)計活動時，就啟發(fā)孩子運(yùn)用多種材料，嘗試多種技法。我在教育第一線干了近十四年，自己也是從不懂到懂，經(jīng)驗(yàn)都是在教學(xué)實(shí)踐中一點(diǎn)點(diǎn)摸索出來的?！皭邸笔莿恿Γ窃慈?。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻(xiàn)；一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠(yuǎn)銘記。最令我感動的是我去年過生日，被我班的蔡苗妙知道了，他回去極其認(rèn)真地給我畫了一幅畫，一直畫到十點(diǎn)鐘，明早送給我，笑著對我說：“包老師，祝你生日快樂！”當(dāng)時，我好感動??！一種教師職業(yè)的神圣和幸福感不禁從心中油然而生。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。冷老師這種在教學(xué)中認(rèn)真鉆研的精神不正是我們每位教師學(xué)習(xí)的榜樣嗎？關(guān)愛每一位孩子的成長，是我園全體女教師的一致追求。我認(rèn)為教師是太陽底下最幸福的人，教師這個職業(yè)也是最幸福的。如今全體專職女教師，教育教學(xué)能力、教育科研水平都有了大幅度提高。學(xué)校廣大女職工擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義，熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，能積極學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，構(gòu)建教師學(xué)習(xí)型集體，女職工整體素質(zhì)不斷提高。學(xué)校積極開展教育教學(xué)改革，得益于“巾幗建功”活動常態(tài)實(shí)施,辦學(xué)水平不斷提高。熱心社會公益事業(yè)。服務(wù)廳著力抓好干部隊伍建設(shè)。實(shí)行“AB”崗制度，做到“有窗口，必有人負(fù)責(zé)”，避免因“掉鏈子”影響到納稅人辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)確保齊力創(chuàng)建寧明縣地稅局把辦稅服務(wù)廳創(chuàng)建自治區(qū)“巾幗文明崗”作為加強(qiáng)稅務(wù)政治文明、物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)的載體，通過創(chuàng)建活動來教育引導(dǎo)廣大女職工誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，激發(fā)女職工的積極性和創(chuàng)造性，塑造嚴(yán)格執(zhí)法、公正廉潔、文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)高效的地稅新形象。先后獲的縣紅旗窗口單位”、“縣巾幗文明崗”、“崇左市政務(wù)服務(wù)工作先進(jìn)窗口單位”、“自治區(qū)青年文號” 等榮譽(yù)稱號，2009年被評為“崇左市巾幗文明崗”。先后制定并嚴(yán)格執(zhí)行《辦稅服務(wù)廳工作人員管理辦法》、《崗位目標(biāo)考核管理辦法》、《稅收執(zhí)法過錯責(zé)任追究制》等，公開崗位職責(zé)、辦稅程序、承諾服務(wù)及投訴舉報電話，將稅收執(zhí)法置于公眾監(jiān)督之中，確保責(zé)任落實(shí)到位，執(zhí)法監(jiān)督到位。強(qiáng)化素質(zhì)鑄造一流隊伍高效服務(wù)必須依靠過硬素質(zhì)支撐。辦稅員經(jīng)常深入企業(yè)走訪調(diào)研，及時開展送政策送服務(wù)活動，進(jìn)一步密切稅企關(guān)系、征納關(guān)系；給結(jié)對幫扶村、學(xué)校贈送辦公座椅和農(nóng)業(yè)科技書籍和兒童讀物等；還深入街道、社區(qū)、學(xué)校進(jìn)行稅法宣傳，提高了廣大公民依法納稅意識。在職職工63人，其中女職工47人，%。二、深化學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)校積極鼓勵和支持女教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，多方創(chuàng)造條件并在時間上給予充分保證，使女教師的學(xué)歷水平逐步得到提高，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)；多渠道進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，常態(tài)開展校本教研活動,推門聽課活動，引導(dǎo)教師理性反思教學(xué),搭建展示自己研究成果的平臺,實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體績效的提升；讓教師走出去聽課、參觀，參加各級各類培訓(xùn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)、先進(jìn)教育理論及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。細(xì)心品之，偏重痛苦消極，而忽略了愉悅積極。記得一次，她要上一人一堂公開課，雖然課已準(zhǔn)備好了，但是冷老師為了精益求精，連在吃飯時腦海中還始終想著如何使這節(jié)課錦上添花，結(jié)果在范畫上多添了幾塊石頭，她在講解時，邊講邊示范，最后使整節(jié)課更加栩栩如生。我性格開朗、樂觀向上。辛苦時，忙碌時，有時也會考慮自己是否選錯了職業(yè)？但是，當(dāng)想到孩子們純真渴望的眼睛，想到孩子那懂事的小大人模樣，我的心會突然凈化，想到孩子們因?yàn)槲叶_始認(rèn)知世界的方圓，感受自然的美麗，更加堅信自己的選擇沒有錯。踩著歷史的鼓點(diǎn)，迎來了新世紀(jì)的曙光，我們紀(jì)念三八節(jié)的時候，也由衷地感到做一名女教師的驕傲和自豪，在我們學(xué)校，多少青年女教師把青春年華扎根三尺
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