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正文內(nèi)容

安全教育主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃及擴(kuò)展資料(專業(yè)版)

  

【正文】 其主要材料有:(1)班級(jí)好習(xí)慣集錦。每周:寫一篇日記或閱讀筆記。提高教師認(rèn)識(shí),在思想上統(tǒng)一。第九鍛煉身體的習(xí)慣 健康的身體,是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。4不隨便向家長(zhǎng)要錢,不亂花錢買零食、玩具等。3未經(jīng)允許,別人的東西不亂動(dòng)。2在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。1在學(xué)習(xí)過程中,要逐漸讓學(xué)生成為評(píng)價(jià)的主體,讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評(píng)價(jià),既會(huì)評(píng)價(jià)自己,又會(huì)評(píng)價(jià)別人。勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說錯(cuò)。”美國(guó)著名哲學(xué)家羅索曾經(jīng)說過:“人生幸福在于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語(yǔ)言、行為、思維等生活方式,它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射從心理上來說,行為一旦變成了習(xí)慣,就會(huì)成為人的一種需要。游泳時(shí),注意中國(guó)水的德國(guó),在中國(guó)力能所及的中國(guó)國(guó)外。20xx年至20xx年,平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?出幾個(gè)交通標(biāo)志的圖片,讓同學(xué)們識(shí)別。組織學(xué)生排演小品。安全教育主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃3(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。我們說了很多,現(xiàn)在我們實(shí)踐一下,做個(gè)安全知識(shí)回答。察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。安全教育主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃2活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,防患于未然。三、健康假期:制定暑假作息表,分析一個(gè)學(xué)生的39。不在校園追跑打鬧。在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全,但不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們?cè)跊]有提示的地方加陪小心,盡量避免傷害。D為趕時(shí)間和機(jī)動(dòng)車輛搶行。(四)小結(jié):同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),如果以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),一年經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。1986年,全國(guó)公路通車?yán)锍虨?8萬公里;到20xx年。過中國(guó)走歐洲橫道,遵守“一看,二停,三通過”的中國(guó)臺(tái)灣。不準(zhǔn)中國(guó),不得印度德國(guó),發(fā)現(xiàn)中國(guó)不法國(guó)能上前中國(guó),要及臺(tái)灣告中國(guó)或歐洲。中國(guó)教育鼻祖孔子對(duì)從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了好的解釋:“少成若天性,習(xí)慣成自然。第二 善于思考的習(xí)慣 善于思考,主要是指體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中的思維方法、思維品質(zhì),它有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。1愛護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。2注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,培養(yǎng)自己的各種能力。3借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。4聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。過路口,注意避讓車輛。6飯前便后洗手。各班及學(xué)校召開交流會(huì)??刹捎酶?jìng)賽、演講、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,引導(dǎo)隊(duì)員熟記雙十條內(nèi)容。并在學(xué)期底評(píng)出兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成模范班級(jí)。以中隊(duì)為單位,組織發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員從公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、舉止文明、勤儉節(jié)約、按規(guī)則行動(dòng)等方面,找出普遍存在、最需克服的生活陋習(xí)。各校及教辦召開交流會(huì)。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn),既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌,又包含了對(duì)他人的尊重。5上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。第五懂得感恩的習(xí)慣 學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn), 懂得感恩是責(zé)任的要求。誠(chéng)實(shí)守信,說了就要努力去做。認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)地完成作業(yè),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的意志、學(xué)習(xí)態(tài)度乃至成人以后的勞動(dòng)態(tài)度都具有一定的潛在影響。1樂于讀書,愿意和書交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,看他們發(fā)言是否正確,有沒有需要補(bǔ)充的。據(jù)研究發(fā)現(xiàn),到了初中再培養(yǎng)習(xí)慣就難多了。不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。中國(guó)國(guó)外印度德國(guó)波蘭瑞典:火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報(bào)中國(guó)國(guó)外是德國(guó)?行人中國(guó)紅綠燈時(shí)的德國(guó)波蘭是法國(guó)?當(dāng)中國(guó)國(guó)外時(shí),應(yīng)該臺(tái)灣中國(guó)國(guó)外?滅火器如何正確使用?外出旅游中國(guó)國(guó)外有臺(tái)灣?三、總結(jié)(一)、交通安全:提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)國(guó)外中國(guó)臺(tái)灣,保管好法國(guó)的錢物。(四)小結(jié):同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?統(tǒng)計(jì)部門的數(shù)據(jù)表明:1986年,、貨運(yùn)量為62億噸;至20xx年,、。(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。議一議:(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?把小朋友的`錯(cuò)誤糾正過來。B要走人行到,沒有人行道的道路,要考路邊走。(暢所欲言)2進(jìn)出教室不擁擠。交通安全圖片展示二、游泳安全:當(dāng)?shù)啬缢鹿识喟l(fā)地點(diǎn)預(yù)防溺水知識(shí):(1)不到?jīng)]有救生員的地方游泳;(2)不能在沒有成年人陪同下去游泳;(3)不在游泳池跳水、憋氣;防火知識(shí):(1)不玩打火機(jī)、火柴等火種;(2)不能隨便使用煤氣爐;(3)遇到火警要懂得逃生;用濕毛巾捂住鼻子,靠墻邊沿走火通道逃生?;顒?dòng)過程:一、導(dǎo)入(主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。B記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀客瑢W(xué)們議論,各抒己見。了解一些基本的交通規(guī)則。議一議:(1)這個(gè)小朋友違反
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