【正文】 采取掛圖作戰(zhàn)、脫貧銷號的方式，標明貧困人口分布、貧困狀況、致貧原因、項目內容、完成時限及進展情況。（五）合理利用農村牧區(qū)低保政策，發(fā)揮社會保障兜底脫貧作用。，鼓勵發(fā)展產業(yè)脫貧。國家標準線下的貧困人口脫貧后，年人均純收入低于市低保線的，繼續(xù)給予扶持。根據(jù)貧困戶具體情況，差別化對待，實施脫貧攻堅行動，制定“一貧一法”幫扶措施，對有勞動能力的貧困戶實施產業(yè)覆蓋，對無勞動能力的困難戶，充分發(fā)揮低保、“五?！钡壬鐣Ｕ暇W(wǎng)的“兜底”作用。2018年 3 月第四篇：精準扶貧實施方案綠德農業(yè)精準扶貧工作方案一、前言為扎實貫徹落實縣委、縣政府精準扶貧工作會議精神，深入推進新一輪扶貧開發(fā)工作，加快貧困群眾脫貧致富步伐，大力攻克農村基礎設施薄弱等制約瓶頸，著力解決農村發(fā)展不平衡、社會事業(yè) 發(fā)展滯后等突出矛盾，把穩(wěn)定實現(xiàn)貧困群眾脫貧致富作為首要任務以全鎮(zhèn)已建檔立卡的貧困戶為主要對象，結合我公司實際，同時在各級領導的大力支持下，特制定本方案：二、方案簡述到2017年底使所有建檔立卡的貧困戶中,對有勞動能力且有貸款意愿和還款能力的貧困戶每戶落實5萬元以內貸款。進一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。二、政策措施落實好義務教育階段“兩免一補”政策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經濟困難寄宿生給予生活補助，保證上級的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。真正做到不漏一戶貧困家庭、不漏一個貧困學生，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理，最大限度的發(fā)揮各種扶貧資源，確保教育扶貧工作有序穩(wěn)步進行。三、政策措施對就讀我校的建檔立卡的家庭經濟困難生給予生活補助，保證上級的貧困生補助全額準確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。確定班主任老師就是留守兒童的代理家長，每天與留守兒童談一次話，了解他們的心聲和需求，做到愛生如子。為了確保我校的教育扶貧工作扎實推進并取得實效，分配的工作任務要不折不扣的認真完成，做到責任到人。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工與廣大學生家長加強溝通協(xié)調，促進教育扶貧工作有效開展。通過建檔立卡，把真正的扶貧對象和扶貧對象的準確信息摸清摸準，為精準扶貧提供可靠依據(jù)。（保留在本公司的月度分紅）在國家政策扶貧和各級領導的大力支持和我公司的努力下，力爭讓進入我公司的貧困戶在1年內達到基本工資標準，2年內有一定的工作技能和就業(yè)生存方向，3年內全部脫貧，達到小康水平。按照這一標準統(tǒng)計，全村貧困人口共X戶XX人，其中國家標準線下X戶XX人（2016年國家貧困戶標準線為農牧民年人均純收入低于2968元，2020年國家標準線為低于4000元）。堅持脫貧攻堅與生態(tài)建設保護相結合，宣傳鼓勵貧困人口在退耕還林還草、退牧還草、等生態(tài)建設與保護工作中的參與度。（三）破解因病致貧、因病返貧問題。包扶單位旗政府辦成立32個工作組以因貧情況駐我村結對對我村貧困戶包扶，同時又有了XXXXX優(yōu)秀企業(yè)加入幫扶構成精準脫貧攻堅工作隊。統(tǒng)籌各方面的資源和力量，全力推進脫貧攻堅工作。包扶干部積極與農機局溝通協(xié)調農機購買政策，對無力量購買小型農機的貧困戶在享受農機補貼后，幫助其購買，并鼓勵發(fā)展產業(yè)脫貧。對建檔立卡貧困戶優(yōu)先組織實施“十個全覆蓋”工程，并加大扶持和補貼力度。結合“十個全覆蓋”工程，加大對村莊和貧困戶的生態(tài)保護修復，實現(xiàn)“扶貧開發(fā)推進生態(tài)建設，生態(tài)建設促進扶貧開發(fā)”的良性循環(huán)。，在他們的同意下，我公司將邀請省內職業(yè)技能學校相關專業(yè)人士，為廣大貧困戶公開普及就業(yè)專業(yè)技術，從真正意義上實現(xiàn)知識技能扶貧。堅持扶志扶根扶本，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑，幫助貧困戶落實改善生存生產生活條件、尋找增收門路、提升增收能力，加快脫貧致富步伐。做好防止義務教育階段學生輟學工作，關系到加快普及高中階段教育，關系到建設教育強縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，關系到廣大人民群眾的根本利益，是提高人口素質、推動經濟建設、維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的需要，才能更好的推動精準扶貧工作。進一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認識