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名師工作室工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿精選合集(專業(yè)版)

2025-11-09 18:37上一頁面

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【正文】 各位領(lǐng)導(dǎo),高瞻遠(yuǎn)矚,務(wù)實勤勉,平易近人,切實把“人民滿意教育”辦到了黨委政府和人民群眾的心坎上。籌備工作室以來,我像一位辛勤的老農(nóng),不辭勞苦的精心侍弄著自己的這一畝三分地,可以說,“丁增標(biāo)名師工作室”將逐步成為我縣乃至全國初中數(shù)學(xué)教師經(jīng)常光顧的一個教學(xué)平臺。所以,能在如此強(qiáng)手如林的評選中賽出,欣喜之情不免。自XX年幸運地入選第二期XX名師人選以來,我響應(yīng)名師辦領(lǐng)導(dǎo)的安排,在“XX教育體育信息網(wǎng)”上建立了“劉峰工作室”,圍繞研究初中語文教學(xué),發(fā)博文近四百篇,分為讀書筆記,中考語文試卷,隨筆,中考專項復(fù)習(xí),中考作文專項,中考復(fù)習(xí)策略,作業(yè)練習(xí),隨冊專項復(fù)習(xí),計劃反思總結(jié)論文,教學(xué)案例及設(shè)計,課題研究,下水文,名師工作室,課堂教學(xué)參考等十多個目錄。參加工作室僅半年多,在郭永升副校長的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,我取得了比較明顯的進(jìn)步,現(xiàn)在我已敢于承擔(dān)各種觀摩課教學(xué),能夠積極撰寫論文和教學(xué)設(shè)計,并且獲得市級獎。謝忠森老師考察體會如下:加強(qiáng)學(xué)生管理是名校戰(zhàn)略的首要任務(wù);打造一支具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍;打造特色學(xué)校。李興峰老師評為校先進(jìn)教師,扎佐中學(xué)高三文科班班主任。20人聽評課。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家們:大家好!很高興能有這樣的機(jī)會與大家交流經(jīng)驗。自20xx年3月,我們每月結(jié)合教研活動開展1—2次公開課、研討課、示范課等活動,所承擔(dān)執(zhí)教的老師均以預(yù)習(xí)案、課堂案、課件、反思圍繞新課改的要求聽評課。20xx年9月14日—20日,北京大教育集團(tuán)專家組地理學(xué)科專家郇慶電老師聽了高一、二、三年級13位教師,20人次的課,并作有關(guān)預(yù)習(xí)案、課堂案的制作培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)了大家對“三自一新工程”的理解、接受、應(yīng)用。學(xué)生要幸福地學(xué),教師也要幸福地教。這將是我教學(xué)生涯中的一個轉(zhuǎn)折點,將是我專業(yè)發(fā)展道路上的一次成長機(jī)遇。XX年的春天,我們初中語文教研交流中心的12名語文骨干教師在教研員馬XX老師的帶領(lǐng)下,開始了艱苦的語文導(dǎo)學(xué)案編寫工作。眾所周知,自去年以來,我市教育的跨越發(fā)展,教育質(zhì)量的迅速提升,XX模式的強(qiáng)烈反響,吸引著國家、省市各級主流媒體紛紛對我市教育取得的成績和經(jīng)驗給予報道。研究成果先后發(fā)表在臺灣《數(shù)學(xué)傳播》、香港《數(shù)學(xué)教育》、《數(shù)學(xué)通報》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《曲阜師范大學(xué)學(xué)報》等刊物上,部分研究成果現(xiàn)已收錄在國內(nèi)幾何巨著《幾何瑰寶》和《常用不等式》(第四版)兩書中,作為初等數(shù)學(xué)研究的定理使用。各級領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常創(chuàng)造機(jī)會,讓我們通過各種途徑充電。隨之飄然而至自豪、喜悅、欣慰、激動?? 真是難以言表,可謂百感交集。最后,我想說的是:今后的時日里,我會一如既往地用努力填滿我的生命日程,和所有喜歡初中語文教學(xué)的“劉XX工作室”成員們一道,致力于初中語文教育教學(xué)的研究,期冀通過自己更加勤勉的工作,讓自己不愧為XX名師建設(shè)人選的稱號,不愧獲評優(yōu)秀XX名師工作室,不愧為名師工作室的主持人,為成為一名名副其實的真真正正的名師而努力。因為我們所參與的這項導(dǎo)學(xué)案編寫工作,是我們XX市教體局領(lǐng)導(dǎo)為全面落實“優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展、城鄉(xiāng)教育一體化”的兩化戰(zhàn)略,大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)的高瞻遠(yuǎn)矚、深思熟慮的教育惠民工程。我會遵守工作室的規(guī)定和要求,服從統(tǒng)一的安排,虛心學(xué)習(xí),大膽實踐,及時總結(jié),不斷反思,不斷提升自我,超越自我。打造學(xué)習(xí)共同體,收獲職業(yè)的幸福。目前“三自一新”教育改革工程已在修文中學(xué)推進(jìn)五個多月?!?月11日,工作室成員及地理教師一行12人到貓?zhí)有尬暮佣危ㄈ⑺募夒娬荆┻M(jìn)行了一次綜合考察。20xx年11月底,鄧洪名師工作室成立,我就召開了全體成員的第一次工作會議,主題是怎樣建,從研究背景、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、基本結(jié)論、建議與啟示等六個方面闡述。借此機(jī)會,我向信任和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示深深地謝意!,與各位同事共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。王陽明贊:“溪深幾曲云藏峽,樹老千年雪作花?!叭砸恍隆苯虒W(xué)改革工程,即:自主學(xué)習(xí)、自我教育、自覺發(fā)展、教學(xué)創(chuàng)新。知行既是地理學(xué)科綜合性的要求,也是后喻時代對教師
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