【正文】 這次的家長活動，大家都能安排好自己的工作積極參加。我也從孩子的興趣點出發(fā)，抓住孩子對游戲的熱忱，將每個環(huán)節(jié)都穿插在游戲里面進行。因此，在操作活動時，家長們都能放手讓孩子獨立操作。孩子與家長們都沉浸在故事中，孩子們積極地回答每一個問題，并且相互討論了自己認為最有趣的圖。以《讓愛住我家》為主題開展的美術(shù)制作課，分別讓幼兒和家長一起制作全家福相框，體會其中制作的樂趣，感受家庭的愛，家長和幼兒興趣濃厚，每一位家庭都有自己的獨特的制作方法，幼兒更是樂在其中，家長事后也反響不錯，希望以后還有很多這樣的活動。雖然這里沒有華麗的舞臺，沒有專業(yè)的設(shè)計師，但是孩子的每個笑臉都讓我們感動，每個造型都讓臺下響起雷鳴般得掌聲。本次活動給孩子和家長們提供了一個自我展示的舞臺，使他們更大膽自信，同時也增進了親子關(guān)系，更重要的是讓環(huán)保理念深入人心！本次活動已圓滿結(jié)束，在以后的活動中還應(yīng)加強一些細節(jié)的考慮。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足、理論上的欠缺，但我想只要用心就可以做的更好！楊晨光2012年12月11日第三篇：家長半日開放活動反思家長半日開放活動反思家長半日開放活動反思為了讓家長看到孩子的真實情況，了解孩子的發(fā)展水平，了解并學(xué)習(xí)教師的教育方法，提高教育水平。在本次活動中，我從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗:雖然讓每個孩子都有表現(xiàn)機會, 但個別孩子還不能夠大膽的表現(xiàn)自己?！薄拔易约涸诩也惶珪蹋Ｍ銈兌嗯e辦這種活動，可以多鍛煉孩子的想象及動手能力，就算他自己不能獨立完成，我們也能知道怎樣去教。表現(xiàn)還是很不錯的。只要我們合理把握，好充分的準(zhǔn)備，才能取得家長的認可，使活動得到更好的效果，充分發(fā)揮半日活動的作用。（有些許孩子是第一次參加此類活動，不太適應(yīng)，看到家長就哭起來了，相信下次他們一定會進步?。胶髞肀容^散。在下階段，我們一方面要多提供給孩子操作的機會，增強這方面的能力，另一方面也要與家長多溝通，讓他們盡量放手讓孩子們自己來，培養(yǎng)獨立操作的能力。我們通過手指印畫和有趣的組合兩個活動，從以下幾方面著手進行：一、選擇材料——多樣化本次家長開放活動的選材主要體現(xiàn)在“多樣”兩個字上。孩子們在以往玩過的基礎(chǔ)上兩人一起玩，還一起開火車跳圈，在活動中孩子們與老師一起玩得非常開心。因此我們舉行家長開放日活動的第一個環(huán)節(jié)，用競賽過關(guān)的方式向家長展示了幼兒在這段時間的學(xué)習(xí)成果。第一篇：半日親子開放活動反思半日親子開放活動反思中一班 尹麗萍星期五上午，我們和家長朋友和孩子們度過了愉快的半天。在整個活動過程中都能提醒幼兒喝水、拉尿；幼兒餐前餐后基