【正文】 （二）看了宕昌的夜景，你能仿照《北京亮起來了》，選擇一兩個地方寫一寫《宕昌亮起來了》嗎？【設(shè)計意圖：給學(xué)生更大的自主權(quán)，對身邊的事物有話可寫，提高學(xué)生的語言運用能力。難點：感受首都北京夜晚的美景，激發(fā)學(xué)生對首都北京的熱愛之情。學(xué)習(xí)完畢，同桌相互評議學(xué)習(xí)情況（三）．教師檢查學(xué)生自學(xué)情況：教師出示生字，讓學(xué)生讀一讀：幕、臨、街、閃、奪、勾、噴、府、紫、禁、束在讀生字的過程中，對讀得不準(zhǔn)確的地方及時提醒。初讀課文，了解課文內(nèi)容。第四自然段寫王府井、西單等商業(yè)街被絢麗的燈光變成了比白天更美的“不夜城”。①理解輝煌。①出示掛圖，展示東西長安街夜景。）五、板書設(shè)計：1北京亮起來了北京亮起來了（愛）明亮輝煌設(shè)計板書意圖：這樣板書簡潔扼要，它清晰地展示了課文的主要內(nèi)容，是課文的精華，起到畫龍點睛的作用。(三)學(xué)習(xí)3—6自然段。真不錯，我們的同學(xué)個個精神飽滿，那我們就出發(fā)吧。（自由讀、指讀）３、“夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌。）下列重點必須說：奪字大要寫大，蓋住下面的寸。８、講了長安街上的燈光；王府井、西單商業(yè)街；故宮；環(huán)形路。２、把“我知道”的內(nèi)容說兩個，再擴展幾個：動物園、中山公園。剛才我們感受了北京美麗的夜景，此時你們的心情怎樣?該用怎樣的心情讀最后一段。利用看課件作直觀理解。)師：親愛的旅客們，我們已經(jīng)到達(dá)了北京，現(xiàn)在是北京時間晚上8點整，旅客們，想欣賞北京的夜景嗎二、創(chuàng)設(shè)情景，整體感知(師為導(dǎo)游，生為旅客?！侗本┝疗饋砹恕访慨?dāng)夜幕降臨，北京就亮起來了。、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗和日新月異的變化，進(jìn)一步激發(fā)熱愛祖國首都的意識和感情。二、引導(dǎo)創(chuàng)新、應(yīng)用實踐學(xué)生匯報學(xué)習(xí)心得，說說哪些詞句寫出了景點的美。琳瑯滿目的商品，栩栩如生的雕塑使這條有著700年歷史的老街重?fù)Q青春，使每天50萬人匯集到這里，爭相一睹她那迷人的魅力。）４、同學(xué)們能提出問題，說明大家肯動腦筋。⑵夜晚，北京城許多建筑都有燈裝飾，五光十色，十分好看。１、齊讀生字。３、聽了幾個小導(dǎo)游的介紹，我真的是看到了亮起來的北京城，所以我要和作者一齊贊嘆（示意學(xué)生一起讀最后一段）。它是一座聞名世界的古都，也是一座現(xiàn)代化的大都市。齊讀這一句。我驕傲，我自豪，因為我生活在美麗富饒的中國。第二課時一、復(fù)習(xí)。②理解年輕讓學(xué)生了解故宮。第一自然段點題，總寫每當(dāng)夜幕降臨，北京就變成燈的海洋，光的世界，亮起來了。第一課時教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識“慕、臨”等15個生字，會寫“束、勾”等中12個生字。借助漢語拼音讀一讀?！驹O(shè)計意圖：鞏固與運用所學(xué)，訓(xùn)練思維與表達(dá)】板書設(shè)計： 北京亮起來了奪 雄第二課時教學(xué)目標(biāo)：有感情的朗讀課文，了解課文內(nèi)容。（一）自讀資料城中的《祖國的首都》、《夏游北海公園》、《長城隨想錄》、《故宮博物院》四篇短文。”這句話展開教學(xué)，帶著學(xué)生跟著課文和課件游北京的長安街、環(huán)行路、西單商業(yè)街和故宮，整個教學(xué)有條理。它是一座聞名世界的古都，也是一座現(xiàn)代化的大都市。撇捺要舒展。教學(xué)過程：一、導(dǎo)引目標(biāo)，激發(fā)興趣。教學(xué)時間；兩課時。，感受北京夜景的美，激發(fā)學(xué)生的熱愛之情。小組合作學(xué)習(xí)。(一)學(xué)習(xí)第一自然段。本文文質(zhì)兼美，語言生動、優(yōu)美的詞語，字里行間都體現(xiàn)出晚上的首都是多么的美麗。第二課時教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動朗讀感悟（６′）１、上節(jié)課，我們學(xué)了課文，寫了生字，同學(xué)一起來讀幾個詞語好嗎？２、出示課后詞語：集體讀；貼詞語，指名讀（分幾次）；小老師帶讀。（認(rèn)字的方法要靈活）寫字１、（出示課件──本課要寫的１２個漢字）大家請看，這就是本課要我們寫的字和詞語。８、我們再來讀讀課文，看課文講了北京哪些地方的燈光。板書設(shè)計：北京亮起來了燈　光長安街：華燈高照明輝的　的環(huán)形路：道道彩虹?！∈劳醺簾ㄈ灰恍卵蟆〗纭」蕦m：銀光閃閃亮煌總分總第二篇：課文《北京亮起來了》教案【教學(xué)目標(biāo)】１、會認(rèn)“幕、臨”等１５個生字，會寫“束、單”等１２個字。)如：第三小節(jié)⑴理解“猶如”。：北京亮起來了：想進(jìn)一步細(xì)細(xì)游覽嗎?請打開課文，自己讀一讀。天安門城樓金碧輝煌，光彩奪目。夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌!《北京亮起來了》教學(xué)教學(xué)目標(biāo)：，會寫12個字。第二課時一、檢查復(fù)習(xí)。修整了行道樹?！窘虒W(xué)過程】第一課時教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動談話導(dǎo)入（３′）１、北京是祖國的首都，是全國人民向往的地方，同學(xué)們，你們到過北京嗎？２、你們到過北京哪些地方呢？３、這一課讓我們與北京又一次相見，這次相見的時候已夜幕降臨。５、北京的夜晚真美！看了錄像，我明白了“金碧輝煌”的意思。（范寫）點在豎中線，先豎后撇，橫不能太長。小組學(xué)習(xí)自能讀書（１４′）１、小朋友們積極準(zhǔn)備吧，一會兒看哪一位小導(dǎo)游介紹得最出色?。?、教師相機參與到學(xué)生的導(dǎo)游之中，幫助他們把句子補充得更完整，把詞語應(yīng)用得更準(zhǔn)確。教學(xué)準(zhǔn)備：北京夜景的課件。（1）說一說：北京的（）亮起來了。故宮雖然古老，但是當(dāng)燈光成為他們的外衣后，就別有一番風(fēng)韻，顯