【正文】 以豐富自己的閱歷。手部動(dòng)作有正手、反手、勾手的區(qū)別。2010 ：頭頂球。第39節(jié)：籃球：復(fù)習(xí)運(yùn)球急起急停。隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：快速跑男1000節(jié)：跳躍：立定跳遠(yuǎn)。第18節(jié)：復(fù)習(xí)和提高分腿騰越。以積極進(jìn)取得態(tài)度和行為進(jìn)行體育鍛煉，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。第 5253節(jié):古典舞基本手位組合。第 32節(jié):體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 獲取體育與健康知識(shí)的基本途徑和方法 第 33節(jié):籃球:原地胸前傳接球。第 15節(jié):雙手向前投擲實(shí)心 球。用腦設(shè)置內(nèi)容,力爭(zhēng)符 合學(xué)生身心特點(diǎn)運(yùn)用多種示范及現(xiàn)代化的多媒體教學(xué), 使學(xué)生能夠更深入的觀察技術(shù)動(dòng)作。了解獲取體育與健康知識(shí)的主要 途徑,并能對(duì)一些體育節(jié)目、體育名人、體育報(bào)刊進(jìn)行評(píng)價(jià)。第5253節(jié)：古典舞基本手位組合。第32節(jié)：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 獲取體育與健康知識(shí)的基本途徑和方法 第33節(jié)：籃球：原地胸前傳接球。第15節(jié)：雙手向前投擲實(shí)心球。用腦設(shè)置內(nèi)容，力爭(zhēng)符合學(xué)生身心特點(diǎn)運(yùn)用多種示范及現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，使學(xué)生能夠更深入的觀察技術(shù)動(dòng)作。使學(xué)生理解掌握體育與健康知識(shí)的意義；了解獲取體育與健康知識(shí)的主要途徑，并能對(duì)一些體育節(jié)目、體育名人、體育報(bào)刊進(jìn)行評(píng)價(jià)。體育課是學(xué)校教育教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。對(duì)青春期出現(xiàn)的心理問題的自我調(diào)節(jié)。第8節(jié)：考核 男1000米、女800米。第25節(jié)：學(xué)習(xí)單肩后滾翻成單腿跪撐平衡。第42節(jié)：排球：正面雙手墊球。讓 學(xué)生了解野外活動(dòng)的概念、主要內(nèi)容、一些野外生活技能及活動(dòng)的種類。對(duì)青春期出現(xiàn)的心理問題的自我調(diào)節(jié)。第 8節(jié):考核 男 1000米、女 800米。第 25節(jié):學(xué)習(xí)單肩后滾翻成 單腿跪撐平衡。第 42節(jié):排球:正面雙手 墊球。讓學(xué)生了解野外活動(dòng)的概念、主要內(nèi)容、一些野外生活技能及活動(dòng)的種類。術(shù)動(dòng)作。第13節(jié)：原地投擲壘球。第29節(jié)：分腿騰越。第40節(jié)：復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手低手投籃。感情豐富而強(qiáng)烈，表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定，不成熟。2）收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事。2）與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練3）認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng)。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。學(xué)生情況分析作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的高一新生，由于他們來自各間校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場(chǎng)地器材條件有差異，這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。第53節(jié)：武術(shù)：纏腕沖拳。第27節(jié)：學(xué)習(xí)肩肘倒立。米、女800米。技術(shù)）。上好體育課有利于學(xué)生的身體健康發(fā)展，有利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作，有利于學(xué)生精力旺盛，更好的完成其他學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地器材設(shè)施以及氣候因素制定計(jì)劃如下：一、教材分析：第一章 體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行本章內(nèi)容的教學(xué)與學(xué)生的鍛煉實(shí)際緊密結(jié)合，使學(xué)生了解科學(xué)鍛煉身體的基本原則、體育與機(jī)能發(fā)展、青春期心理健康及獲取體育與健康知識(shí)的基本途徑和方法。第 40節(jié):復(fù)習(xí)原地跳起 單手肩上投籃。第 23節(jié):學(xué)習(xí)魚躍前滾翻。第 6節(jié):走跑交替耐力練習(xí)。三、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握科學(xué)鍛煉身體的基本原則。上好體育課有利于 學(xué)生的身體健康發(fā)展,有利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作,有利于學(xué)生精力旺盛,更好 的完成其他學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地器材設(shè)施以及氣 候因素制定計(jì)劃如下:一、教材分析: 第一章 體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 進(jìn)行本章內(nèi)容的教學(xué)與學(xué)生的鍛煉實(shí)際緊 密結(jié)合,使學(xué)生了解科學(xué)鍛煉身體的基本原則、體育與機(jī)能發(fā)展、青春期心 理健康及獲取體育與健康知識(shí)的基本途徑和方法。第40節(jié)：復(fù)習(xí)原地跳起單手肩上投籃。第23節(jié)：學(xué)習(xí)魚躍前滾翻。第6節(jié)：走跑交替耐力練習(xí)。三、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握科學(xué)鍛煉身體的基本原則。這一階段進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，使身高增長(zhǎng)，體重增加，呼吸機(jī)能和心臟功能提高。掌握各種運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和技能，安全的進(jìn)行身體鍛煉。五、課時(shí)安排：第1節(jié)：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí) 科學(xué)鍛煉的基本原則。第17節(jié)：復(fù)習(xí)中學(xué)生廣播體操。第35節(jié)：籃球原地或行進(jìn)間單手肩上投籃。第二篇：初二級(jí)體育與健康學(xué)期教學(xué)計(jì)劃.七年級(jí)體育與健康教學(xué)計(jì)劃初二階段是人的身心發(fā)育