【正文】 分組進行操練。這節(jié)課后，絕大部分學(xué)生能夠通過寫作方式之一提問的方式來寫作，并能自如地運用be going to + do 。Step 2．Revision ①使用頭腦風(fēng)暴法（brainstorm）讓學(xué)生想出一些和sports 有關(guān)的單詞短語和句子。初中階段對于英語寫作的要求，實際上是“有指導(dǎo)的寫作“（Guided Writing）。（I spent 10 yuan buy the by bike to school.）③.重短輕長, 就易避難。與任務(wù)(task)相結(jié)合。三、本堂課中的精彩片段。（比如，如何用詞、句、組段、謀篇等）。：“ My Favorite Sport ”進行Brainstorming。（1）Name ?（2）What sports ?（3）Why ?（4）How often ?（5）Player ?（6）looks（外貌）（7）personality（性格）（8）His / Her dream…… 【設(shè)計說明】目的是了解一些有關(guān)運動的信息，為引出今天的話題寫作做準(zhǔn)備。從初中英語教學(xué)實際情況來看，英語寫作是得分最為薄弱的一個題項。而我自己覺得其中有兩個精彩片段更值得與同行們分享。教學(xué)重點：培養(yǎng)學(xué)生一種寫作能力提問的方式來寫作。] ②根據(jù)下列所給提示介紹你的朋友（四人一小組活動）。總結(jié)一般將來時：be going to + do ；二、教學(xué)過程。⑴ I want to make friends with Jack because I like playing basketball too.⑵ I want to make friends with Mary because she is a girl.⑶ I want to make friends with Jack because I can visit his country.⑷ I want to make friends with Jack because he is very handsome ….至于第二個問題，學(xué)生想到的就越多了：I will tell him/her about my family, my hobby ,my interests, my good friends ,my hometown, my study, my teachers, my dream, my number and my telephone , my school…第二篇：初中英語寫作課教學(xué)案例初中英語寫作課教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：總結(jié)一般將來時：be going to + do ； 培養(yǎng)學(xué)生以提問的方式來寫作的能力；談?wù)撟约核矚g的體育活動、體育明星及自己夢想的職業(yè)；培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛運動。Step 8．Share the 點評兩篇學(xué)生習(xí)作，選自一位基礎(chǔ)較好的同學(xué)和一位基礎(chǔ)一般的同學(xué)的作文。初中階段對于英語寫作的要求，實際上是“有指導(dǎo)的寫作“（Guided Writing）。Step 2．Revision ①使用頭腦風(fēng)暴法（brainstorm）讓學(xué)生想出一些和sports 有關(guān)的單詞短語和句子。這節(jié)課后，絕大部分學(xué)生能夠通過寫作方式之一提問的方式來寫作，并能自如地運用be going to + do ?？陀^地說，書面表達一直是我們英語教學(xué)的一個難點，也是學(xué)生應(yīng)試的一個難點。8．Share the ，選自一位基礎(chǔ)較好的同學(xué)和一位基礎(chǔ)一般的同學(xué)的作文。Dear Mary, My name is Gu ?m a 14yearold girl 四．反思評價寫作是一個由淺入深、由易到難、由簡到繁的訓(xùn)練過程，任何一個環(huán)節(jié)出問題都會影響對學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)。②.語言正確，規(guī)范地道?？傊?，只要我們思想上重視，訓(xùn)練方法得當(dāng)，經(jīng)過初中一年年持續(xù)有效的訓(xùn)練，定能達成《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的要求，從而為學(xué)生進一步學(xué)好英語打下扎實的基礎(chǔ)，為學(xué)生在中考中取得滿意的成績。五、教學(xué)內(nèi)容：描述和談?wù)摿艘恍w育運動項目，介紹了自己最喜歡的體育明星及自己夢想的職業(yè)?！驹O(shè)計說明】目的是使學(xué)生盡力領(lǐng)會教師對文章的點評，培養(yǎng)學(xué)生選詞和用詞的能力，指導(dǎo)學(xué)生多模仿好文章的優(yōu)點。一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：教會學(xué)生利用所給內(nèi)容提出建議并學(xué)會正確應(yīng)答。（4）歸納總結(jié)：通過學(xué)習(xí)提出建議并給出建議讓學(xué)生總結(jié)討論：提出建議和作出應(yīng)答都有哪些用法。：“ My Favorite Sport ”進行Brainstorming。（1）Name ?（2）What sports ?（3）Why ?（4）How often ?（5）Player ?（6）looks（外貌）（7）personality（性格）（8）His / Her dream…… 【設(shè)計說明】目的是了解一些有關(guān)運動的信息，為引出今天的話題寫作做準(zhǔn)備。從初中英語教學(xué)實際情況來看，英語寫作是得分最為薄弱的一個題項。整個句子越長，出錯的可能性就越大。新世紀(jì)中，我們很重視培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，而小組活動就是培養(yǎng)其合作精神的捷徑?！钍褂胋rainstorming培養(yǎng)學(xué)生在英語寫作中自主學(xué)習(xí)的能力。針對這一現(xiàn)象，我在教學(xué)過程進行了一次如何提高學(xué)生寫作能力的課堂實踐。雖然這節(jié)課不失為一節(jié)成功的英語課，但它也有值得改進的地方。Step 4．Whilereading，讀本話題，了解與運動有關(guān)的內(nèi)容，完成表格的要求：Name What sports Why How often With whom Looks Personality Dream 【設(shè)計說明】也可采用表格的形式列出，使學(xué)生思路清晰，目的明確。這些原因造成了學(xué)生從最初不會寫盲目寫到不愿寫。在英語課中的 prewriting階段，使用brainstorming對促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生寫的能力起著積極的促進作用。【設(shè)計說明】目的是激活學(xué)生頭腦中和寫作話題運動相關(guān)的去醞釀寫作的思路，供擬稿階段（drafting stage）選擇有寫的價值和意義的東西時參考。6．，同時提供關(guān)于朋友和友誼的一些精彩句子，為學(xué)生寫作提供素材。二教學(xué)重難點：學(xué)生從最初不會寫盲目寫到不愿寫。2．當(dāng)學(xué)生完成careful reading之后，圍繞話題：Write an to one of the 。Step 6．，同時提供關(guān)于運動、選手和原因的一些精彩句子，為學(xué)生寫作提供素材。另一方面，由于一部分學(xué)生的膽怯害羞心理，他們說話比較輕，以至于部分同學(xué)聽不到或者聽不清，從而造成課堂的暫時紊亂。五、教學(xué)內(nèi)容：描述和談?wù)摿艘恍w育運動項目，介紹了自己最喜歡的體育明星及自己夢想的職業(yè)?！驹O(shè)計說明】目的是使學(xué)生盡力領(lǐng)會教師對文章的點評，培養(yǎng)學(xué)生選詞和用詞的能力，指導(dǎo)學(xué)生多模仿好文章的優(yōu)點。書面表達是寫的一種途徑，是英語交際的重要組成部分。4．Whilereading，讀兩則廣告，了解Mary和Jack完成表格 Name Age Hobbies Looks Personality Email added Wish Where she…5．Postreading 引導(dǎo)學(xué)生討論：Do you like to make epals with Mary or Jack? Why? 當(dāng)大部分學(xué)生都持肯定觀點時進一步思索，What will you write in you to them? 為下面事實寫作埋下伏筆，提供鋪墊。①Do you like to write an to Mary or Jack? Why? ②What will you write in your ? 讓學(xué)生進行小組活動，互相啟發(fā)，把雙方的想法清晰化和條理化，并用英語口頭表述出來。①.開門見山，緊扣主題?！本筒荒苡糜⒄ZMy work is very ，而應(yīng)當(dāng)說I?m very busy with my ：有的同學(xué)在表達很常用的“我很喜歡它”時，會說“I very much like it.”, 而其正確表達應(yīng)是 “I like it very much.”④.書寫規(guī)范，卷面整潔。教師旨在通過與學(xué)生談?wù)撍麄兪煜さ脑掝}“sports”，搜索學(xué)生頭腦中有關(guān)運動