【正文】 經(jīng)常組織學(xué)生參與交通管理實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生到街道社區(qū)散發(fā)交通安全宣傳資料，與交警們一起上路執(zhí)勤，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，從小養(yǎng)成文明交通習(xí)慣。學(xué)校每學(xué)期有安全教育周，校園內(nèi)設(shè)有交通安全宣傳長(zhǎng)廊，定期張貼交通安全宣傳掛圖、宣傳標(biāo)語(yǔ)；校園網(wǎng)定期播放交通安全影片，校園紅領(lǐng)巾廣播定時(shí)宣講有關(guān)交通安全知識(shí)。二、警校攜手共建安全線1．定期教育，提高知曉率。課中能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要，不斷調(diào)整課堂組織與教學(xué)的策略。三是全面的人才觀，即學(xué)生應(yīng)在思想道德、科學(xué)文化、身心健康、勞動(dòng)技能、藝術(shù)修養(yǎng)諸方面都得到發(fā)展。收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，各種開支合理，符合手續(xù)，賬目規(guī)范、清楚、明了。嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的內(nèi)部管理。領(lǐng)導(dǎo)、教師堅(jiān)持深入課堂，重點(diǎn)開展對(duì)薄弱學(xué)科的調(diào)研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，共同研討，全面提高。三、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育學(xué)校管理目標(biāo)明確，嚴(yán)格按教育規(guī)律實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，面向全體，因材施教，創(chuàng)造條件，積極穩(wěn)妥的實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)校管理，啟動(dòng)內(nèi)部活力，以教學(xué)為中心，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。一分耕耘，一分收獲。建隊(duì)日當(dāng)天，新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，中隊(duì)輔導(dǎo)員授旗儀式，紅領(lǐng)巾快樂廣場(chǎng)啟動(dòng)儀式等慶?；顒?dòng)接連不斷，對(duì)于少先隊(duì)們來(lái)說(shuō)，這是今生中幸福、難忘的一刻。四、少先隊(duì)活動(dòng)日趨活躍常規(guī)活動(dòng)落實(shí)到位每周一舉行的升旗儀式隆重規(guī)范。大隊(duì)部充分利用集體活動(dòng)時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育，內(nèi)容主要有：交通事故分析警示，熟記交通安全口號(hào)，如：實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線 高高興興上學(xué)，平平安安回家 行人要走人行道開展三個(gè)一活動(dòng)。學(xué)校以四十七中學(xué)優(yōu)良教育資源為依托，以外國(guó)語(yǔ)教學(xué)為特色，為學(xué)生的未來(lái)提供了廣闊的發(fā)展空間。宣傳拜訪，實(shí)地實(shí)踐。學(xué)校少先大隊(duì)工作有自己的活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)室。實(shí)踐證明，這些經(jīng)受過(guò)民主選舉的大隊(duì)委員，確實(shí)能夠發(fā)揮出最大的作用。第二篇：創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校申報(bào)材料創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校申報(bào)材料農(nóng)九師一六七團(tuán)中學(xué)一、學(xué)校概況農(nóng)九師一六七團(tuán)中學(xué)創(chuàng)建于1962年，是一所集初中、小學(xué)、幼兒園為一體的學(xué)校，學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，配套設(shè)施齊全，文化氛圍濃郁。學(xué)校少隊(duì)通過(guò)組織少先隊(duì)員們開展“國(guó)旗下的講話”、9月18日晚看愛國(guó)電影等民族精神代代傳活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們樹立牢固的愛國(guó)主義意識(shí)。少先隊(duì)代表大會(huì)制度、少先隊(duì)大中隊(duì)聯(lián)席會(huì)議制度等制度完善，少先隊(duì)隊(duì)委、隊(duì)長(zhǎng)選舉結(jié)果、選票、隊(duì)員名冊(cè)、活動(dòng)記錄等檔案管理規(guī)范齊全。隊(duì)伍建設(shè)好。學(xué)校配備少隊(duì)室兩間，共112平方米，并添置有網(wǎng)絡(luò)，校外陣地主要是青少年之家等體驗(yàn)教育基地，全鄉(xiāng)7個(gè)青少年之家均配備有遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。組織少先隊(duì)員們訂閱《動(dòng)物大世界》、《快樂寫作文》、《小記者采訪與作文》、《知心姐姐》、《》、《科學(xué)大偵探》等隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，運(yùn)用少先隊(duì)員們喜歡的藝術(shù)方式開展宣教活動(dòng)。二、建設(shè)自主化的少先隊(duì)組織一六七團(tuán)中學(xué)根據(jù)“把全體少年兒童組織起來(lái)”的組織發(fā)展工作方針，基于“把全體少年兒童組織以來(lái)受教育”的方針，建立了大、中、小隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)。三、建立完善的工作機(jī)制?！笆掷帧被ブ顒?dòng)開展的有聲有色。組織學(xué)生慰問軍烈屬，幫助孤寡老人做一些力所能及的事。開展以愛祖國(guó)為主題的活動(dòng)，通過(guò)板報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話、“祖國(guó)在我心中”手抄報(bào)展評(píng)等各種形式，廣泛宣傳，引導(dǎo)少先隊(duì)員從小熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛社會(huì)主義，樹立遠(yuǎn)大理想，激勵(lì)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。三、少先隊(duì)建設(shè)得到加強(qiáng)。專題活動(dòng)豐富多彩我們以節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校德育工作不同時(shí)期的主題為契機(jī)，開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)。各班同學(xué)你追我趕，奮筆疾書，為運(yùn)動(dòng)員加油，為同學(xué)們鼓氣，成為競(jìng)技場(chǎng)上第二條戰(zhàn)線。現(xiàn)將學(xué)校近幾年規(guī)范化建設(shè)有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、學(xué)校概況學(xué)校占地面積12380平方米，學(xué)生825余名，生均占地15平方米，建筑面積2580平方米，共有14個(gè)教學(xué)班，教學(xué)樓兩棟，內(nèi)設(shè)微機(jī)室、電教室、圖書室、儀器室。管理是實(shí)施素質(zhì)教育的平臺(tái)，科學(xué)與民主是管理的靈魂，常抓不懈是管理的生命。全體教師自愿報(bào)名參賽，由教務(wù)處人員、教研組長(zhǎng)組成評(píng)委小組進(jìn)行初評(píng)，選拔前六名同志進(jìn)行決賽。學(xué)校重視學(xué)生安全工作，安全教育、安全檢查制度化，學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與學(xué)生分別簽有安全責(zé)任書，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)生人身安全得到保障。每學(xué)期開展各種活動(dòng)：書法展示、作文競(jìng)賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、朗讀比賽等。（二）以“辦讓人民滿意的學(xué)?！睘樽谥?，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，我校尚有不足和需要改進(jìn)的方面，需要進(jìn)一步提高、規(guī)范和完善各項(xiàng)工作。他們教學(xué)生做交通安全手勢(shì)操，教學(xué)生識(shí)別道路交通標(biāo)志，通過(guò)系列活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)交通安全常識(shí)知曉率明顯提高。2．向家庭延伸。教師嚴(yán)于律已，率先垂范，有利于學(xué)生模仿、自我教育、自我約束、自我發(fā)展，形成良好行為習(xí)慣。另外，學(xué)校在家長(zhǎng)會(huì)上通過(guò)專題講座、匯報(bào)課、座談會(huì)等形式，向家長(zhǎng)及時(shí)宣講交通法規(guī)和學(xué)校的要求。學(xué)校門前的馬路車流量大，交警隊(duì)專門設(shè)立了學(xué)校門前斑馬線和交通標(biāo)志，為學(xué)校保安配備了道路交通指揮車輛專用標(biāo)志牌。交通安全教育成了學(xué)校新時(shí)期德育工作的重點(diǎn)，學(xué)生通過(guò)交通安全教育，養(yǎng)成了自覺遵守交通法規(guī)的習(xí)慣，規(guī)范了自己，影響了他人，提高了素質(zhì)。一是加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住一切機(jī)會(huì)，在這一年的時(shí)間里我校外出學(xué)習(xí)教師達(dá)五十余人次，開闊了視野，更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了信心。其重點(diǎn)放在學(xué)生的自主管理上，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主能力。幾年來(lái)，我校一直嚴(yán)格按照素質(zhì)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程、開足課時(shí)，積極開發(fā)實(shí)施校本課程，努力形成辦學(xué)特色。每學(xué)期教務(wù)處都有計(jì)劃有步驟地安排教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、班級(jí)工作管理等常規(guī)教育教學(xué)工作都提出新的要求，并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，確保教育教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到位。其他功能教室如多媒體教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室等。一兒童節(jié)是學(xué)校工作中的一件大事，也是少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，我們周密策劃，精心組織，六一期間活動(dòng)精彩紛呈。（3）一、二年級(jí)學(xué)生跟老師說(shuō)一句悄悄話表示祝福；三、四年級(jí)學(xué)生寫一句最想對(duì)老師說(shuō)的話；五、六年級(jí)學(xué)生寫一首小詩(shī)或一篇文章來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福。各中隊(duì)設(shè)立了更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，并加強(qiáng)了對(duì)他們的技能培訓(xùn)。通過(guò)記口號(hào)、寫誓詞、抓滲透、重展示等教育形式，激發(fā)學(xué)生的自信心，激起在學(xué)習(xí)和生活中不斷前行的勇氣和力量。由此，這些民族學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)都比較好。把1—9連的九個(gè)農(nóng)牧隊(duì)的學(xué)生，按連隊(duì)分成9個(gè)小組，每個(gè)組有兩名同學(xué)負(fù)責(zé)，團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)也大力支持，每個(gè)連隊(duì)派一名業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，專門負(fù)責(zé)學(xué)生假期的道德實(shí)踐活學(xué)們自主意想制定出的活動(dòng)開展了新鮮、教育動(dòng)，同已出辦法，自已計(jì)劃，內(nèi)容形式新穎，吸引力很強(qiáng)的各種活動(dòng)，他們?yōu)檫B隊(duì)出板報(bào)，打掃衛(wèi)生、做好事，成立了許多“假日小隊(duì)”，“手拉手愛心小隊(duì)”為了活躍連隊(duì)的文化生活，他們?cè)谶B隊(duì)開辦了“紅領(lǐng)巾廣播站”，及時(shí)宣傳連隊(duì)的新聞、好人好事等, 學(xué)生自編自演文藝節(jié)目，他們的這種做法，受到了連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí)也得到時(shí)了家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。為了更好的搞好學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校少先大隊(duì)，聘請(qǐng)團(tuán)派出所教隊(duì)安全、法制革命負(fù)責(zé)道德兼職管理學(xué)校導(dǎo)員和團(tuán)司法所長(zhǎng)為少先輔導(dǎo)員。每年的 6月1日，大隊(duì)都要有組織地發(fā)展一批新隊(duì)員。紅領(lǐng)巾環(huán)保小能手：檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況，監(jiān)督學(xué)生保持校園整潔，對(duì)學(xué)生亂扔垃圾、不愛護(hù)花草樹木等行為加以監(jiān)督，及時(shí)制止，做好思想工作，杜絕再次發(fā)生。學(xué)校少隊(duì)堅(jiān)持組織少先隊(duì)員們開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“安全小衛(wèi)士”等“雛鷹爭(zhēng)章”系列活動(dòng)，全校少先隊(duì)員參與率在95%以上，形成了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“安全小衛(wèi)士”定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章的良好活動(dòng)機(jī)制。二、少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)好組織建設(shè)好。學(xué)校把少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)列入當(dāng)年財(cái)政預(yù)算，每年從學(xué)校公共經(jīng)費(fèi)中提供60007000元作為少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)?！半r鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。對(duì)實(shí)施危險(xiǎn)性行為學(xué)生進(jìn)行扣分記錄，對(duì)紅領(lǐng)巾安全小能手進(jìn)行加分記錄，并組織“危險(xiǎn)性學(xué)生”與“紅領(lǐng)巾安全小能手”結(jié)成“手拉手”對(duì)子，通過(guò)自身行為、情感教育、申請(qǐng)輔導(dǎo)員幫助教育等方式幫助“危險(xiǎn)性學(xué)生”改掉壞習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生日常安全。自己的組織自己建。四、強(qiáng)化管理，廣招志愿輔導(dǎo)員。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)獨(dú)具特色自學(xué)校把“手拉手”活動(dòng)與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合在一起,自1995年寒假起，我校政教處每年寒暑假都要對(duì)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做具體的安排