【正文】 、C兩個(gè)燒杯中滴入相同滴數(shù)的紅墨水，然后分別加入同體積的冷水和熱水?dāng)嚢杈鶆?。編者提示：本自制教具可輔以“壓強(qiáng)”部分的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。編者提示：本自制教具可輔以“壓強(qiáng)”部分的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。編者提示：本自制教具可輔以“壓強(qiáng)”部分的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在方法八取一小金屬筒，要求蓋上蓋子后不漏氣（可用補(bǔ)自行車胎的膠水筒或完整的空牙膏皮）。驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在方法六【制作方法】將4毫米厚的膠板（日雜商店銷售）裁剪成直徑140毫米的圓兩個(gè)，重疊在一起，中間涂上T－1型502膠，把兩片膠板膠接在一起，以增加膠板的厚度，然后，在膠板中心打一個(gè)直徑3毫米的孔。【注意事項(xiàng)】如起吊物體較重，應(yīng)考慮鐵片的抗彎能力，適當(dāng)選用較厚的鐵片。（2）把數(shù)據(jù)代入下式ρ求出ρ被測(cè)＝（h水／h被測(cè)）ρ水 的值。（2）測(cè)量：排氣后，玻璃管內(nèi)液面對(duì)應(yīng)的刻度值視為零點(diǎn)。方法是：活塞上不放砝碼，打開(kāi)加水孔開(kāi)關(guān)，慢慢放水，當(dāng)水柱同標(biāo)尺零刻度相齊時(shí)，關(guān)閉加水孔開(kāi)關(guān)。（2）彎管中用水銀指示壓強(qiáng)差較好，通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算（13．6厘米水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。把一玻璃圓管的下端固定在一個(gè)5膠塞上。改變施力大小，重做實(shí)驗(yàn)。引水出瓶【制作方法】將一只玻璃瓶，裝水至接近瓶口，瓶口用帶尖嘴直角彎玻璃管的塞子塞緊。（2）把繩1的下端從下方向左繞過(guò)大拇指套一圈，然后被壓在同根繩頭的下面，繩頭2的上面，見(jiàn)圖5．12－6．九江六中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)匯編物理科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室（3）將繩頭2順著大拇指方向插入圍繞大拇指的套內(nèi)，抽出大拇指，拉緊線頭1的長(zhǎng)端3，就能成結(jié)，如圖5．12－7所示。不能滿足上述條件的注射器不應(yīng)選用。使用時(shí)最好在凹面處滴上一些潤(rùn)滑油，以減少摩擦。只是在北緯20．5176。注意刻度紙和刻度盤相貼時(shí)，兩者圓心必須嚴(yán)格重合，“春分”、“秋分”的延長(zhǎng)線必須對(duì)準(zhǔn)“0176?！臼褂梅椒ā繉⑷紵募埰度腓F筒內(nèi)，在即將燒完的一瞬間，立即蓋緊筒蓋，可以看到左邊玻璃瓶?jī)?nèi)的色水由于大氣壓的作用沿著玻璃管流向空氣稀薄的鐵筒內(nèi)。3．第二次、第三次測(cè)量：每次均向試管里加一份質(zhì)量為M1的細(xì)沙，記錄相應(yīng)的h2和h3。再在細(xì)線的下端做一線環(huán)，掛上鉤碼，如圖2．6－2所示。壓力的增大或減小，由鋼鋸條的彎曲程度可以看出。方法二演示壓力與重力的區(qū)別，糾正學(xué)生認(rèn)為壓力就是重力的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。編者提示：本自制教具可輔以“力學(xué)”部分的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。九江六中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)匯編物理科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室葉輪和泵軸：葉輪由葉片和葉片座組成，大小可根據(jù)泵體內(nèi)徑確定?！咀⒁馐马?xiàng)】制作這件教具時(shí)，最關(guān)鍵的地方是錐形套和膠塞的孔必須在圓心上，如果偏了，軸和套與膠塞不在一條中心線上，會(huì)嚴(yán)重影響教具的演示效果。九江六中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)匯編物理科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室【參考資料】酒瓶應(yīng)選用粗口徑大瓶，選用廣口罐頭瓶更好?！緟⒖假Y料】也可以取30厘米長(zhǎng)試管代替廢日光燈管，將空眼藥瓶代替上述試管來(lái)做上述實(shí)驗(yàn)，可以看到眼藥瓶一直上爬到管項(xiàng)。3．根據(jù)“火箭升空”的制作方法，可引導(dǎo)學(xué)生制作出“汽車急駛”、“列車窗口看樹(shù)跑”等表現(xiàn)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的教具。講解：小扳手是比夾子來(lái)的重。創(chuàng)造：想一想，把紙還可以折成哪些形狀，以便承擔(dān)壓力。講解：液的顏色是棕色的。將一根棉線放入配制好的濃鹽水里浸泡一下，拿出來(lái)放在桌上晾干。講解：貼近乒乓球的水流速度大，壓強(qiáng)??；外層的水流速小，壓強(qiáng)大，而且四周的壓力基本相等，所以它只能在水里不斷翻滾，卻永遠(yuǎn)無(wú)法逃脫，除非關(guān)閉水龍頭。講解：，會(huì)受到水對(duì)它的向上的支持力，即浮力。松開(kāi)吸管后氣壓下降，空氣變冷了。，因?yàn)闊釟馐巧仙?。瓶子中的空氣遇冷時(shí)收縮。雞蛋扣在瓶口后，瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低，瓶?jī)?nèi)的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。二、能抓住氣球的杯子思考：你會(huì)用一個(gè)小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來(lái)嗎？材料：氣球1～2個(gè)、塑料杯1～2個(gè)、暖水瓶1個(gè)、熱水少許流程：對(duì)氣球吹氣并且綁好將熱水（約70℃）倒入杯中約多半杯熱水在杯中停留20秒后，把水倒出來(lái)立即將杯口緊密地倒扣在氣球上、輕輕把杯子連同氣球一塊提起說(shuō)明：杯子直接倒扣在氣球上，是無(wú)法把氣球吸起來(lái)的。，所以把瓶子壓癟了。九、紙杯旋轉(zhuǎn)燈思考：蠟燭紙杯燈為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？材料：紙杯2個(gè)、牙簽1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩子1根、剪刀1把操作：取一紙杯，在杯身對(duì)稱處各剪開(kāi)一個(gè)方形大口，在杯底固定上蠟燭，作為燈的底座。，給氣球打氣并將氣球口系緊。創(chuàng)造：小朋友，想一想,還有什么辦法,可以制造出美麗的彩虹?十四、紐扣的出現(xiàn)與消失思考：小朋友，當(dāng)筷子插一半在水中時(shí)，看到的是筷子“折斷”的樣子，這是什么原因呢？材料：紐扣1枚、水少許、淺底盤1個(gè)、玻璃杯1個(gè)流程：將紐扣放在盤中。，使冰塊的一大部分會(huì)高出水面。，水越深，壓力就越大；水越潛，壓力就越小。，它沉入藍(lán)水，卻浮在無(wú)色的鹽水上，懸停在兩層水的分界處。二十八、糖的燃燒思考：小朋友，糖可以燃燒嗎?什么條件下糖才可以燃燒? 材料：糖1—2塊、火柴1盒、煙灰少許、盤子1個(gè)操作： 將方糖放在盤子上，用火柴點(diǎn)燃，觀察糖是否燃燒在糖上放煙灰少許用火柴點(diǎn)燃，觀察糖是否燃燒講解： 糖直接遇到火，是不容易燃燒的。創(chuàng)造：你還能把什么物品磁化，用來(lái)磁化的物品應(yīng)該是什么物質(zhì)制作的？3會(huì)自動(dòng)倒下的一摞硬幣思考：橫放在桌上的一疊硬幣為什么會(huì)自動(dòng)倒下呢？材料：十枚硬幣、磁鐵操作：—3厘米高的地方接近桌面上這疊橫放的硬幣講解：由于這疊硬幣在磁場(chǎng)的作用下發(fā)生了變化，使其中每枚硬幣的上端都分別磁化,由于同性相斥，加上硬幣之間緊貼在一起，在磁性斥力作用下，這疊橫放在桌面上的硬幣就會(huì)自動(dòng)倒下創(chuàng)造：你能用磁鐵作一些其它此行小實(shí)驗(yàn)嗎？3大力士——紙 思考：你能想象一張紙能夠舉起一本書嗎？你知道怎樣才能做到嗎？材料：紙、膠帶、1本書操作：，使紙的中間部分懸空。，字形、圖案會(huì)因糖分脫水，而呈現(xiàn)淺褐色。在紙盒剪去部分對(duì)著的另一面上畫上藍(lán)天、白云等圖案，如圖3．5－1中的外套所示。九江六中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)匯編物理科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室【使用方法】先在瓶?jī)?nèi)裝水到接近瓶口，使瓶?jī)?nèi)只留少量空氣，按圖5．15－12組裝好。準(zhǔn)備兩只水杯，按圖5．15－6所示安裝在鐵架臺(tái)上。2．用薄鐵板做一個(gè)與膠塞錐度相同的錐（圓臺(tái)）形套，接口處焊牢，并在小頭上焊一塊中心打孔的圓鐵板。九江六中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)匯編物理科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，滾動(dòng)體從斜槽的低端滾向高端的過(guò)程中，它的軸是逐漸降低的。支架：取一臺(tái)玩具電動(dòng)機(jī)（例如“13”型玩具電機(jī)），摘下軸上的小輪，在軸上沿軸向焊一個(gè)13車輻條帽，作為連軸器，將上述泵軸帶螺紋的一端擰進(jìn)輻條帽，接在小電動(dòng)機(jī)的軸上。如圖2．7－1（a）所示。取一段鋼鋸條，上端固定在框架上，下端搭放在大圓筒上。九江六中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)匯編物理科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室在支架上鋪放一塊玻璃板，玻璃板上放一塊木質(zhì)滑塊，滑塊左、右兩側(cè)中心各裝一拉環(huán)，并使拉環(huán)與右側(cè)滑輪的上線處于同一高度。若圓筒兩邊的線不在一條直線上，二力雖然大小相等，圓筒也不能平衡而要轉(zhuǎn)動(dòng)，只有轉(zhuǎn)到圓筒兩邊的線處于圖中虛線位置圓筒受到一對(duì)平衡力的作用時(shí)才停止轉(zhuǎn)動(dòng)。利用本教具，還可代替密度計(jì)測(cè)定液體或固體的密度，特別是測(cè)量液體的密度。18 九江六中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)匯編物理科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室【參考資料】本教具除可用于演示壓力抽水機(jī)原理外，如果出水口做成尖嘴，還可以演示壓力噴霧。與圓心相連的直線。運(yùn)動(dòng)小車【制作方法】1．用長(zhǎng)12－15厘米，寬8厘米，厚15－20毫米的木板刨平后作車身。九江六中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)匯編物理科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室5．將運(yùn)動(dòng)小車裝上一些附件，可以制成多用力學(xué)小車。要求各引線等長(zhǎng)，保證了掛鉤碼盤后外力對(duì)柱塞拉力的合力豎直向下（載物板做成圓環(huán)狀，并對(duì)稱地打三個(gè)小孔，在三根引線下懸掛鉤碼盤亦可）。（5）將圖5．12－11的B圈向左移動(dòng)到A圈的下面形成套圈，套在瓶口上，兩手同時(shí)向外拉C、D套環(huán)，于是瓶口被套緊，如圖5．12－12所示。液壓千斤頂模型【制作方法】模型主體為圖5．5－2中的兩個(gè)注射器，注射器筒和柱塞分別代表液壓千斤頂?shù)母淄埠突钊Ａ碚乙粋€(gè)用過(guò)的護(hù)膚脂小圓盒，去掉盒蓋，在盒的側(cè)壁開(kāi)一小孔，塞入一截細(xì)玻璃管，用乳膠管與微小壓強(qiáng)計(jì)相連。用虹吸管將圓管外、隔板上的水排出桶外?！局谱鞣椒ā咳鐖D5．4－5所示，用有機(jī)玻璃制成的密閉的長(zhǎng)方形容器是裝置的主體。（2）儀器用后要排凈存水，妥善保管，不可受熱或碰壓。在B上放20克砝碼，則形成液面差；在A、C上同樣放上20克砝碼（圖5．4－2），則三個(gè)針筒內(nèi)的液面相平，可見(jiàn)密閉液體內(nèi)部傳遞的壓強(qiáng)大小相等。2．抽氣法 【制作方法】取一只三通管和兩根細(xì)長(zhǎng)玻璃管，用橡皮管密封套接成如圖4．4－2所示的形狀。九江六中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)匯編物理科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在方法三【制作方法】將羽毛球尾端皮碗取下，再反粘上，使碗口向外，并保證皮碗完好無(wú)損。這樣便制成了半個(gè)馬德堡半球，如圖5．11－4所示。驗(yàn)證大氣壓強(qiáng)存在方法九取兩個(gè)帶塑料“吸盤”的掛衣鉤，將兩個(gè)衣鉤上的“吸盤”對(duì)在一起，用手?jǐn)D壓，排出中間的空氣，兩個(gè)吸盤便緊緊地貼在一起。－45176。編者提示：本自制教具可輔以“壓強(qiáng)”部分的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。圓心角的弧。實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)：，并在同一杯水中實(shí)驗(yàn)，排除了由于時(shí)間導(dǎo)致熱水冷卻后實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的情況。第三篇：物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)初中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案通江縣泥溪初級(jí)中學(xué)茍喬波實(shí)驗(yàn)名稱：比較冷熱水密度實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 驗(yàn)證冷水的密度大于熱水的密度設(shè)計(jì)思路：隨著新課程的改革和教材的改版，要我們改革傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)理念，通過(guò)全新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的觀察、探究和創(chuàng)新能力。將一直徑2厘米橡皮塞正中鉆一孔，插入直角彎管，再將此橡皮塞塞在竹筒側(cè)壁的圓孔里?！臼褂梅椒ā吭趦?nèi)胎上放一塊木板（內(nèi)胎置于地板上），人站在木板上。取一個(gè)較重的木塊，將一面刨平，放在熔化的石蠟里煮一下。本教具由長(zhǎng)春市教育技術(shù)裝備處臧鳳軍提供。編者提示：本自制教具可輔以“壓強(qiáng)”部分的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。編者提示：本自制教具可輔以“密度”部分的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。（4）在隔板兩側(cè)畫上等距離刻度線作為標(biāo)尺。待有機(jī)玻璃軟化后，取出放在凹模上，用凸模用力擠壓；待冷卻后拿出凸模；用同樣的方法再做一個(gè)。加水孔有閥門，用于加水。蓋好帶有彎管的上蓋膠塞，在頂部彎管中注入適量的水，使管中水面剛好和彎管彎曲部分的頂端相平。在這些容器里裝入適量的水?！臼褂梅椒ā坷门乓汗芎徒刂归y將各部件內(nèi)部空氣排除的辦法，與“簡(jiǎn)易液壓機(jī)原理演示器”中所述的相同。量出最初、中間、最后的相鄰5個(gè)間隔的距離，用秒表求出5個(gè)時(shí)間間隔的時(shí)間，計(jì)算出每組的速度值，然后計(jì)算出三組的平均值，即可作為這個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度。4．逐次向鉤碼盤里添加鉤碼或重物，直到柱塞剛開(kāi)始在筒內(nèi)下滑為止。編者提示：本自制教具可輔以“運(yùn)動(dòng)和力”部分的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。并在鐵片的中心各打上一個(gè)小凹面，做車輪。3．刻度盤上有十三根節(jié)氣刻度線，每根線上都有時(shí)間刻度?！局谱鞣椒ā?．用一張白卡片紙，按圖1．7－1左方所示的尺寸，剪制轉(zhuǎn)尺、水平尺、刻度盤和墊圈。紙面可支撐相當(dāng)重的物而不破裂?！臼褂梅椒ā?jī)H以研究液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系為例，說(shuō)明平底試管的作用方法。這時(shí)，滑塊兩側(cè)拉力不在同一直線上，破壞了原來(lái)的平衡狀態(tài)，滑塊開(kāi)始向一方滑動(dòng)。這時(shí)鋼鋸條彎曲幅度較大，說(shuō)明這時(shí)重物對(duì)鋼鋸條側(cè)面的壓力較大。玻璃試管內(nèi)放一根彈簧，將一根一端裝有小滑輪的木柱插入玻璃試管內(nèi)壓在彈簧的上端，木柱在力的作用下可以在玻璃試管內(nèi)上下移動(dòng)。 9 九江六中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)匯編物理科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室編者提示：本自制教具可輔以“壓強(qiáng)”部分的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)。泵體：取一透明硬塑管，在其側(cè)壁上方鉆一孔，用502膠粘一透明短塑管作為出水管?！臼褂梅椒ā?．用手將膠塞與錐形套分離開(kāi)，搖動(dòng)搖把，軸與錐形套轉(zhuǎn)動(dòng)，膠塞不轉(zhuǎn)動(dòng)?！臼褂梅椒ā吭诰破坷镅b滿水，用手堵住瓶口，把瓶子倒立在水槽的水中，放開(kāi)手，水不會(huì)從瓶中流出來(lái)。自動(dòng)向上爬的試管【制作方法】取一只40瓦廢日光燈管，一端開(kāi)口，將其內(nèi)壁所涂熒光粉刮掉。【使用方法】1．用一只手拿住內(nèi)心的上端不動(dòng)，用另一只手拿住外套的下端慢慢向下拉。說(shuō)明：吹風(fēng)機(jī)朝上對(duì)著乒乓球吹，由于力的平衡作用，乒乓球不會(huì)被吹走，而是浮在空中跳動(dòng)。彎矩即紙張的受力點(diǎn)和受反作用力的點(diǎn)之間的距離。講解：碗里的物品看起來(lái)大了不少，這是因?yàn)楸ｕr膜上的水形似凸透鏡，而通過(guò)凸透鏡看到的物體往往會(huì)大于原有形態(tài)。觀察墨水噴向水面：熱的染色水在冷水的上面形成了一層。松開(kāi)手，筆帽又回到瓶子頂部。十七、自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的奧秘思考：裝滿水的紙盒為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？材料：空的牛奶紙盒、釘子、60厘米長(zhǎng)的繩子、水槽、水操作：用釘子在空牛奶盒上扎五個(gè)孔一個(gè)孔在紙盒頂部的中間，另外四個(gè)孔在紙盒四個(gè)側(cè)面的左下角將一根大約60厘米長(zhǎng)的繩子系在頂部的孔上將紙盒放在盤子上，打開(kāi)紙盒口，快速地將紙盒灌滿水用手提起紙盒頂部的繩子，紙盒順時(shí)針旋轉(zhuǎn)講解：水流產(chǎn)生大小相等而方向相反的力，紙盒的四個(gè)角均受到這個(gè)推力。把水再加入盤子中，改變光的折射角度，紐扣影像會(huì)重新出現(xiàn)。吹滅火柴，把冒煙的火柴扔進(jìn)瓶子中，讓煙進(jìn)入瓶子。創(chuàng)造：你能讓蠟燭紙杯燈向相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？注意：注意蠟燭燃燒時(shí)的安全！十、飛行的塑料袋思考：在沒(méi)有風(fēng)吹的情況下，塑料袋為什么會(huì)在天上飛行？材料：塑料袋（輕便的）、吹風(fēng)機(jī)1個(gè)操作：，倒置。向瓶子壁上澆冷水。創(chuàng)造：你能用排空的容器自動(dòng)收集其它溶液?jiǎn)幔克?、?huì)吃雞蛋的瓶子思考：為什么，雞蛋能從比自己小的瓶子口進(jìn)去？材料：熟雞蛋1個(gè)、細(xì)口瓶1個(gè)、紙片若干、火柴1盒操作：熟蛋剝?nèi)サ皻?。，杯子里的水位?huì)漸漸上升。向瓶子壁上澆熱水，杯子中的吸管會(huì)排放大量氣泡?？諝馐軣?