【正文】 同時通過交流討論發(fā)現(xiàn)自己想法的不足和局限，增加自己看問題的角度，增強人和人之間的溝通協(xié)作意識，提高綜合實踐能力。像讀書會這樣會員權(quán)利業(yè)務難以明確的松散團體，能夠存在多長時間尚不可知。五、活動要求：各部門要把讀書活動作為推行公司文化建設、促進員工全面發(fā)展、促進公司特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，充分調(diào)動員工的積極，為活動提供各方面的支持和保障。（4）開展閱讀活動178。第三篇：讀書會活動方案《蘇荷讀書會》活動方案為豐富員工的業(yè)余文化生活，營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，進一步推動企業(yè)文化建設，特制訂本方案。（3）認真上好閱讀課，午間休息時間為學生讀書時間，教師要嚴格控制作業(yè)量，為學生創(chuàng)設一個寬松的課業(yè)學習環(huán)境，學生閱讀時教師要加強對學生的讀書指導。它幫助青少年學生走出“自我封閉”的角落，學會與他人交往，逐步建立親密關(guān)系，這些都有效地滿足了孩子們自身成長的需要。推薦的書目中包括文學經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。（7）與團委結(jié)合，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動” “讀書小博士”等競賽活動，激發(fā)學生的閱讀興趣。人資中心將不定期地開展沙龍、交流研討等活動。 開設“部門讀書會”。但是讀書會既然組織，本身有其目的，為了突出讀書會的功能和作用，防止讀書會變成清談的無聊聚會，特提出本發(fā)起方案，交大家討論。地點原則是：a每次活動前不必把時間浪費在尋找活動地點上；b交通方便；c就餐、購買飲料方便，入廁方便。三、活動安排 : : :四、活動意義，激發(fā)我們的讀書熱情。排出值班表，未能參加本次活動者跳過。取長補短，交流讀書所得所感，即讀書交流活動。各部門要加強“書畫部門”環(huán)境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合部門的特點，給員工創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。（三）、教師讀書活動的要求及措施：（1）鼓勵教師多讀書，我們將舉辦購書活動：組織教師去書店購書。在思維運轉(zhuǎn)中成長，亦正是成長思維的動能；在彼此交流中精進，亦正是思想交流的平臺。第一篇：關(guān)于讀書會的活動方案關(guān)于組織員工讀書會的活動方案一、活動目的為豐富員工的業(yè)余文化生活，提升營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，進一步推動企業(yè)文化建設，促進員工相互學習，從而更好地強化員工之間的溝通與交流，特組織全體員工讀書會的活動。愛》《泰戈爾詩選》《紅樓夢》《論語》《威尼斯商人》五、學習形式讀書會是一種在于拓展視野、宏觀思維、知識交流、提升生活的活動。（10）每學期進行一次閱讀考級，并頒發(fā)獎證。（1）創(chuàng)立《蘇荷讀書會》領導