【正文】 引導(dǎo)了解：法國“文化年”、“俄羅斯文化年”以及各地的展出活動，進一步了解世界各地的文化。2．交流：豐富國際視野，走進世界?！窘虒W(xué)重點】了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會等國際組織的宗旨、性質(zhì)、主要機構(gòu)以及在國際事務(wù)中所發(fā)揮的作用等基本常識，增強民族自豪感和自信心。教后記：4.“國際組織”知多少第一課時 【教學(xué)目標】初步了解聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會等國際組織的宗旨、性質(zhì)、主要機構(gòu)以及在國際事務(wù)中所發(fā)揮的作用等基本常識，了解當(dāng)今國際組織普遍的合作與發(fā)展的主題。②給大家介紹所研究的國家的餐具。二、學(xué)習(xí)新課 提問：不同的民族有著不同的語言，知道世界上共有多少種語言嗎？ 第一課時【教學(xué)目標】。三、制作人種分布圖1．分組查找不同人種的國家和地區(qū)班級交流。原本亞洲的西南角和非洲的東北角是連著的，人們開鑿了蘇伊土 運河,這兩大州被分割開了。3．了解古人對地球認識的局限性。2．小組合作。結(jié)合課本中的內(nèi)容，小組合作，完成這張統(tǒng)計表。請同學(xué)們把書放好。1留下我們的紀念教學(xué)目標：知道自己六年來的進步好成長中，傾注了老師們的心血，離不開學(xué)校的培養(yǎng)，增強社會責(zé)任感和感恩之情。請同學(xué)們代表老師齊唱這首歌，把它獻給你們老師的老師好嗎？活動：齊聲唱《長大后，我就成了你》。讓學(xué)生看圖閱讀，了解解放軍英勇?lián)浠?、奮力搶險等場景。能夠為維護和平盡自己的一份力量。二、了解兩次世界大戰(zhàn)的災(zāi)難。二、派小組代表發(fā)言，聽完后再進行歸納總結(jié)，理出幾條在生活中可行的舉措。教學(xué)時間：1課時 教學(xué)過程：一、資源是有限的人們賴以生存的自然資源主要有六種：淡水、樹林、土地生物種類、礦山和燃料。教材基礎(chǔ)訓(xùn)練第17頁第三題。2．能夠聯(lián)系生活實際感受和關(guān)注環(huán)境問題。② 查閱資料：好多國家的中國城唐人街的人們在做什么。3．談：參與紅十字，成為志愿者。教材基礎(chǔ)訓(xùn)練第8頁第二、題第二課時教學(xué)內(nèi)容：國際奧林匹克委員會、紅十字國際委員會教學(xué)目標 教學(xué)目標：尊重和欣賞不同民族的生活習(xí)俗和文化。教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程：一、燦爛輝煌的人文遺產(chǎn)巴比倫——金子塔、空中花園、古巴比倫門二、各具特色的標志性建筑三、壯麗秀美的自然風(fēng)光四、奇特迥異的生活習(xí)俗 服飾、生活習(xí)慣、禮儀和禁忌五、豐富多彩的民族節(jié)日 圣誕節(jié)、奔牛節(jié)、狂歡節(jié)六、課堂作業(yè)教材基礎(chǔ)訓(xùn)練第2頁第一、二題。五、地球什么樣古人對地球的探究現(xiàn)代人對地球的探究（1）．形狀兩頭稍扁，中間略鼓（橢圓形球體）(2)．面積總面積：陸地面積： 海洋面積： ：約10830億立方千米 六、七大洲與四大洋七大洲：亞洲、歐洲、非洲、大洋洲北美洲、南美洲、南極洲 四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋七、課堂作業(yè)教材基礎(chǔ)訓(xùn)練第1頁第三題。3．小結(jié)教育。教學(xué)過程：一、認識地球1．自學(xué)教科書第三頁內(nèi)容。為了保衛(wèi)和平，讓世界充滿愛，我們小學(xué)生又是怎樣做的呢？小組交流：世界各國兒童和平系列活動，這些活動的開展想告訴人們什么？如果讓你推動和平，你會設(shè)計怎樣的活動？1閱讀《世界兒童和平條約》，談?wù)勛约旱睦斫?。全班交流資料，討論：（1）日本政客為什么要參拜靖國神社？靖國神社是什么地方？（2）他們這種行為給日本和中國帶來了什么影響？產(chǎn)生了怎樣的后果？（3）為什么一些右翼分子不承認日本歷史上的侵略罪行？（4）在日本，也有很多愛好和平的人士，特別是一些參加過侵華戰(zhàn)爭的老兵，他們是怎么做的？（5）對這些面對歷史的截然不同的態(tài)度和行為，你們是怎么想的？閱讀：真誠反省與百般掩飾。知道渴望和平是全世界人民的愿望，是人類永恒的追求目標。第二課時教學(xué)內(nèi)容：和平的衛(wèi)士教學(xué)要求：了解聯(lián)合國維持和平部隊對“維護國際和平及安全”所做的貢獻，知道中國維和部隊維護和平、無私無畏的思想境界，從而用實際行動熱愛捍衛(wèi)和平的衛(wèi)士們。教學(xué)難點：感受今日和平環(huán)境的來之不易。這情景是多么悲慘?。⌒〗M交流課前收集的一些戰(zhàn)亂中兒童的照片，講一講照片背后的故事。填課本中的表格，談一談從中可以理解什么呢？小結(jié)：我們反對戰(zhàn)爭，但同時我們又支持世界愛好和平的人焦頭爛額民族獨立和國家安全進行的自衛(wèi)性質(zhì)的正義戰(zhàn)爭，歌頌為正義而戰(zhàn)的人們。第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史規(guī)模最大的一次戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭從1939年打到1945年，先后有61個國家，20億以上的人卷入了這場戰(zhàn)爭。教學(xué)時間：三課時第一課時教學(xué)內(nèi)容：不能忘記的戰(zhàn)爭苦難（一）教學(xué)要求：知道兩次世界大戰(zhàn)給人民帶來的深重災(zāi)難。通過學(xué)生的視角引出歷史，注重讓學(xué)生通過收集資料、對比討論、小組交流、講故事、寫祝辭等豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生走近歷史，感受戰(zhàn)爭的殘酷，體驗和平的可貴，表達自己的心聲。說說在我們的生活中，還有哪些問題需要各國人民共同合作解決？五、全面總結(jié)，提出要求我們生活在同一片藍天下，同呼吸、共命運，我們生活在同一個地球村里，遇到問題，必須共同面對。小組合作并交流四、鞏固練習(xí)，導(dǎo)行明理組織學(xué)生閱讀41頁中的內(nèi)容，說說當(dāng)災(zāi)害降臨時有哪些預(yù)防措施？你還有什么好辦法、好建議和大家分享。四、鞏固練習(xí)，導(dǎo)行明理指導(dǎo)學(xué)生閱讀本2425頁中相關(guān)資料提示。教學(xué)過程：一、引言揭題，激發(fā)興趣。如果我們希望男、女同學(xué)愉快相處，就要留意異性同學(xué)的閃光點，用欣賞的眼光去看待對方，希望我們大家能團結(jié)友愛、愉快地生活。教學(xué)重點：地球和人類密切的關(guān)系 教學(xué)過程：一、引言揭題，激發(fā)興趣地球為人類的生存與發(fā)展提供了空間，資源和環(huán)境，我們的生活離不開地球。教學(xué)過程：引言揭題，激發(fā)興趣如果經(jīng)常關(guān)注新聞報道，我們會發(fā)現(xiàn)，地球上每年都會發(fā)生各種各樣的自然災(zāi)害??二、學(xué)習(xí)課文，明白道理指導(dǎo)學(xué)生閱讀3640頁中相關(guān)資料，了解一些災(zāi)害現(xiàn)象：地震、洪水、臺風(fēng)、溫度??指導(dǎo)學(xué)生看38頁中地圖，找地圖中一些江河曾經(jīng)發(fā)生過的洪澇災(zāi)害。教師小結(jié)。知識與技能：了解歷史上各國人民為世界和平事業(yè)所做的貢獻，懂得今天的和平環(huán)境來之不易，知道和平是各國人民的共同愿望，以及維護和平的重要性，認識到維護和平是全人類的責(zé)任。教學(xué)重點：知道兩次世界大戰(zhàn)給人民帶來的深重災(zāi)難。（3）根據(jù)交流情況將兩次世界大戰(zhàn)情況制成結(jié)果對比圖。討論：如此浩劫給我們什么啟示？引導(dǎo)學(xué)生討論：二戰(zhàn)期間，面對法西斯的殘暴侵略，人們是怎樣為正義而戰(zhàn)的？播放《共青團員之歌》，介紹背景，變一變這首歌表達了當(dāng)時蘇聯(lián)共青團員什么樣的情感。教學(xué)過程：對比導(dǎo)入：同學(xué)們，我們中國兒童生活在幸福的時代，可是，這樣的幸福日子是不是世界每一個孩子的呢？（教師引導(dǎo)學(xué)生討論）小結(jié)：世界上還有不少在區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。教學(xué)時間：二課時第一課時教學(xué)內(nèi)容：和平的天使教學(xué)要求：了解國際紅十字協(xié)會聯(lián)合國等組織及其為維護世界和平所做的貢獻。介紹“諾貝爾和平獎”的來歷。交流：你不知道哪些維和戰(zhàn)士的動人故事呢？暢談：（1）維和戰(zhàn)士的風(fēng)采給我們什么啟示？我們應(yīng)該向維和戰(zhàn)士學(xué)些什么？（2）如果你是一位維和戰(zhàn)士，你會怎樣做呢？1教師結(jié)合教學(xué)情況進行總結(jié)。介紹法國的“二戰(zhàn)”期間“全國被遣送受害者及反抗者紀念日”。2004年在中國紀念二戰(zhàn)諾曼底登陸60周年時，贈送給法國人民一件珍貴的禮物，你們知道是什么禮物嗎？出示“和平女神雕塑”請學(xué)生說說它的寓意。教學(xué)重點：了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位置，能夠有針對性地查找資料。2．師生探究。四、識圖活動1．給七大洲和四大洋排序。教材基礎(chǔ)訓(xùn)練第3頁第三、四題異域風(fēng)情教學(xué)目標：如果四大文明古國包括哪些國家，了解金字塔、空中花園等人文遺產(chǎn)。3．我的調(diào)查： 4．我的發(fā)現(xiàn)：①說：說說我國加入世貿(mào)組織后在就業(yè)、商品種類和價格、與世界各國商品交易等方面的變化。①說：說說紅十字會在抗震救災(zāi)、難民援助、醫(yī)療救助等方面的貢獻。說說自己的發(fā)現(xiàn)。四、課堂作業(yè)教材基礎(chǔ)訓(xùn)練第10頁第一、二題。重點了解工業(yè)污水排放到江河造成的后果嚴重。自然亮出黃牌教學(xué)內(nèi)容：62—64頁，資源是有限的面對警告的思考 教學(xué)目標：通過對自然資源利用的歷史及現(xiàn)狀的了解，知道全球自然資源正面臨短缺的嚴峻形勢。讓學(xué)生讀一讀自己給地球的回信?；仡櫲祟悮v史的發(fā)展，總有不間斷的戰(zhàn)爭相伴。三、小組討論交流：戰(zhàn)爭中兒童有哪些期盼？歷史上的戰(zhàn)爭中有哪些是正義戰(zhàn)爭？有哪些非正義戰(zhàn)爭？四、課堂作業(yè)教材基礎(chǔ)訓(xùn)練第22頁第一、題。談話：今天我們能夠快樂地學(xué)習(xí)，我們的家庭美滿幸福，我們的國家安定發(fā)展，不能忘記我們最可愛的人人民解放軍。二：頌歌聲聲獻老師。齊唱歌曲《找朋友》。一、創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入有一首歌，膾炙人口，他傳遍世界的各個地方，我們一起來聽一聽吧 誰能說出這首歌的名字 ？（對,他就是《北京歡迎你 》）你知道北京在歡迎誰嗎？是的。你還記得中國運動員奪冠的場景嗎 ?（播放視頻）這位運動員是誰？此時此刻，我們肯定有許多話想說，請你，請你。1．自學(xué)教科書第三頁內(nèi)容。②計算：步行繞地球走，大約多少天？ ③小組交流?！窘虒W(xué)重難點】了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位置，能夠有針對性地查找資料。⑵班中交流。2．培養(yǎng)初步的閱讀世界政區(qū)圖的能力。【教學(xué)過程】一、了解“奇異的生活習(xí)俗” 。由于歷史文化、生活環(huán)境、民族信仰的不同，世界各地的人們形成了自己獨特的生活習(xí)俗和禮儀禁忌。五、我的發(fā)現(xiàn)：：說說我國加入世貿(mào)組織后在就業(yè)、商品種類和價格、與世界各國商品交易等方面的變化。② 交流：搜集的相關(guān)故事圖片。二、國際間的文化交流 1．我眼中的外國文化。②體會國人自豪，世人敬佩。2．增進各國之間的友誼。知道國際奧委會的總部所在地、組織機構(gòu)、活動宗旨及奧林匹克精神?！窘虒W(xué)過程】一、出示聯(lián)合國總部大樓圖（課件）、旗幟認識，了解其含義。①學(xué)生表演一些不禮貌的見面方式進行糾正?！窘叹邷蕚洹?多媒體課件。2．教育學(xué)生反對大國霸權(quán)主義。2．查圖比賽?！窘虒W(xué)過程】一、聽宇航員的心里話 1．激趣了解。4．探究。（出示：五星紅旗，）。全體起立，請大家齊讀課題，讀得真好，真是一群充滿豪言壯志的中華少年。教學(xué)準備：準備一本留言冊，也可以有自己個性的設(shè)計。請同學(xué)們把這支歌獻給辛勤培育你們的老師。教材基礎(chǔ)訓(xùn)練第24頁第二、三題。教學(xué)準備：讓學(xué)生觀察周圍人們的幸福生活。簡單了解兩次世界大戰(zhàn)，師講述：20世紀初期，一些帝國主義國家相繼發(fā)展變得強大起來。四、課堂作業(yè)教材基礎(chǔ)訓(xùn)練第19頁第一、題。面對過中資源黃牌的警告，我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣對待？三、課堂作業(yè)教材基礎(chǔ)訓(xùn)練第18頁第一、二題。二、深度研究1．利用生活實際和課件等討論垃圾污染的害處。教學(xué)重點：環(huán)境污染帶來的壞處。說說自己通過看書、讀報、觀看影片等的感性認識，并在對比、發(fā)現(xiàn)中提升對外國文化的了解。四、課堂作業(yè)教材基礎(chǔ)訓(xùn)練第8頁第三、題。教學(xué)重點：世界各國的人文遺產(chǎn)、不同國家和地區(qū)的建筑和生活習(xí)俗。3．知道中華人民共和國加入世界貿(mào)易組織、申辦2008年北京奧運會的歷程，了解中國紅十字會在抗震救災(zāi)、疾病救助活動中發(fā)揮作用。2．培養(yǎng)學(xué)生閱讀世界政區(qū)圖的興趣和能力，教育學(xué)生反對種族歧視和大國霸權(quán)主義。2．小結(jié)板書：海洋占71％；陸地占29％。2．小組合作。我們少年兒童應(yīng)該為世界和平做自己力所能及的事。1活動：我們小學(xué)生應(yīng)該采取什么樣的方式，讓更多的人了解歷史呢？各小組討論活動方案。熱愛和平，珍惜今天的和平環(huán)境。教學(xué)準備：課前錄制《中國維和工兵之歌》。教學(xué)過程：導(dǎo)入：通過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們深刻感受到戰(zhàn)爭給人類帶來的巨大災(zāi)難，為了爭取和平，人們建立了許多國際組織。讀一讀《阿富汗兒童向聯(lián)合國特別大會的傾訴》這本冊子的心語。交流讀后感。小結(jié)：戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難，我們不能忘記。教學(xué)難點：了解第二次世界大戰(zhàn)是世界人民反法西斯的戰(zhàn)爭，人民必勝。我們應(yīng)該反對侵略戰(zhàn)爭。板本設(shè)計：我的成長足跡（珍貴）歡笑 悲傷成功童年多美好 失敗臨別感言 教學(xué)目標：通過教學(xué)，組織學(xué)生進行暢談，說出心理話，留下美好祝愿 教學(xué)重點：同學(xué)之間互留心里話 教學(xué)過程：一、引言揭題，激發(fā)興趣我們即將告別母校，告別老師，畢業(yè)后很多同學(xué)也不能不會在同一班組中學(xué)習(xí)了，六年的生活即將結(jié)束，你一定有許多話要對教師和同學(xué)說吧！二、學(xué)習(xí)課文，明白道理說說心里話 ①同桌互說 ②和好朋友說 ③和教師說師生互動，共同表述心聲教師小結(jié)三、聯(lián)系實際指導(dǎo)行為如果你以前和某個同學(xué)有些小誤會，就敞開心扉，以誠相待，相互握手言和。教學(xué)重點：了解戰(zhàn)爭風(fēng)去下的苦難 教學(xué)過程：一、引言揭題，激發(fā)興趣雖然我們生活在和平的環(huán)境中，戰(zhàn)爭好像離我們很遠，但是，只要我們關(guān)注一下，國際動態(tài)就會發(fā)現(xiàn)，今天的世界并不十分太平??二、學(xué)習(xí)課文，明白道理指導(dǎo)學(xué)生閱讀書4849頁中的內(nèi)容，了解戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難。板本設(shè)計：只有一個地球（珍愛、保護）： 資源豐富 風(fēng)景怡人 關(guān)系密切我們能為地球做什么 教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)本課，使學(xué)生明白人們的生活與地球息息相關(guān)，密不可分，從小樹立保護環(huán)境的意識，努力從行動中體現(xiàn)對環(huán)境的愛護。師小結(jié)：朋友在我們的生活中是不可缺少的，一個人如果沒有朋友，那么他的內(nèi)心是孤獨寂寞的。三、聯(lián)系實際，指導(dǎo)行為 組織學(xué)生聯(lián)系實際，討論交流男生與女生相處，會碰到哪些煩惱？男、女生怎樣才能和睦相處呢？四、鞏固練習(xí)，導(dǎo)行明理小組合作，想想生活中男、女生共同參加過哪些集體活動？在活動中，給你留下印象深刻的某位男生或女生的行為或一些開心時刻。思考討論，與人交往時，發(fā)