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六五普法自查自評報(bào)告2(專業(yè)版)

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【正文】 要推廣參與式、互動(dòng)式教學(xué)方法,使普法依法治理工作有機(jī)融入到師生的物質(zhì)生活、政治生活和精神生活各個(gè)方面。著重做好校園基礎(chǔ)設(shè)施的安全檢查工作,對存在安全隱患的地方進(jìn)行徹底整改。2012年9月18日第五篇:普法工作自查自評報(bào)告普法工作自查自評報(bào)告葉城縣第一小學(xué)2013年6月8日葉城縣第一小學(xué)普法工作自查自評報(bào)告幾年來,我校在辦學(xué)過程中,始終堅(jiān)持“依法治校文明建校、科研興校”的辦學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針。(自評分:2分)(三)每月安排一節(jié)班會課,為學(xué)生上一節(jié)以《教材》內(nèi)容為基礎(chǔ)的普法課程。第二落實(shí)普法工作方針,全面提高教育教學(xué)和法律服務(wù)水平。三是認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照課程設(shè)置方案、計(jì)劃開設(shè)課程,做到開足、開齊課時(shí),模式一、二教學(xué)一、二年級每周30節(jié)課,三年級每周34節(jié)課,四、五、六年級每周32節(jié)課;普通班教學(xué)一至六年級每周30節(jié)課。對學(xué)生經(jīng)常開展普法教育活動(dòng)。將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作情況作為考察、任用干部的重要依據(jù);領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少集體學(xué)法一次。在市法治辦的正確指導(dǎo)下,更進(jìn)一步地建立健全法制宣傳的長效機(jī)制,更好地為法制建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)?!傲濉逼辗ɑ顒?dòng)初,認(rèn)真進(jìn)行了準(zhǔn)備、安排和部署,制定了普法規(guī)劃;建立了普法花名冊,我校在冊干部職工73名,在校學(xué)生772名;訂購普法、法制教材、《普法音像》、《普法漫畫》、《普法掛圖》、資料和報(bào)刊雜志。12月4日,按照市法治辦統(tǒng)一安排,我校組織人員上街進(jìn)行了“”法制宣傳日法制宣傳活動(dòng),在活動(dòng)中散發(fā)資料2000余份,制作展板2快,懸掛橫幅一條,在校園內(nèi)采取廣播、電子屏幕、櫥窗等形式多樣內(nèi)容豐富的宣傳,大力弘揚(yáng)憲法精神,有力烘托了校園的法制宣傳氛圍。二、措施扎實(shí),特點(diǎn)鮮明,實(shí)現(xiàn)普法教育全覆蓋(24分)(一)積極組織學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)(12分)。(5分)(五)設(shè)有監(jiān)督舉報(bào)信箱,接受群眾的監(jiān)督。凡重大事項(xiàng)均在通過廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,形成決議后執(zhí)行。二、存在的問題從總體上看普法工作存在如下一些有待解決的問題 一是工作的內(nèi)涵需要進(jìn)一步深化。(自評分:2分)(三)建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部、教師普法學(xué)習(xí)制度并有具體學(xué)法計(jì)劃和安排;領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,帶動(dòng)全體教職工學(xué)習(xí)。(自評分:6分)(三)通過班會課、校會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等不同的形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)。依法制定《學(xué)校章程》、《學(xué)校依法治校章程》、學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)的同時(shí),還利用國旗下講話,主題班隊(duì)會活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。第四全面增強(qiáng)教學(xué)安全度、有序度,推進(jìn)和諧校園建設(shè)。四是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。(二)、建立職能機(jī)構(gòu),明確依法治校職責(zé)。三、加強(qiáng)宣傳,方法多樣,積極開展的其他法制宣傳教育活動(dòng)(35分)(一)將青少年學(xué)生法制教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,納入學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,抓好法制教育“六個(gè)一”活動(dòng),即講好一次法制課,作一次法制教育報(bào)告,參觀一次法制教育圖片展覽或者參觀一次監(jiān)獄,開好一次法制教育家長會,每班出一期法制教育宣傳板報(bào),每學(xué)期召開一次法制教育主題班會。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)到位,教職工帶頭學(xué)法,為普法工作提供強(qiáng)有力的組織保障(自評分:36分)(一)成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“六五”普法規(guī)劃和計(jì)劃,每年召開會議研究部署工作。學(xué)校每把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月。(三)、規(guī)范辦學(xué)行為,依法管理學(xué)校一是建立完善的領(lǐng)導(dǎo)體制,充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。(7分)(三)實(shí)行持證上崗,亮證執(zhí)法。(三)普法工作有安排意見和或者總結(jié)(6分)委局機(jī)關(guān)編制并印發(fā)了《織金縣紀(jì)委監(jiān)察局“六五”普法依法治理工作2011年安排意見》,對普法工作進(jìn)行安排部署并明確責(zé)任落實(shí)到個(gè)人和股室。特別對學(xué)生的法制教育上下了功夫,堅(jiān)持法制教育與思想道德教育相結(jié)合,堅(jiān)持課堂教育、校園法律文化建設(shè)和社會實(shí)踐活動(dòng)一體抓。形式、內(nèi)容豐富多樣。通過努力,干部職工行政執(zhí)法水平得到提高,法律意識得到強(qiáng)化,社會管理創(chuàng)新取得良好成效。同時(shí),我局還將干部職工學(xué)法用法考試考核成績作為其任職、定級、晉升和考核的重要依據(jù)。學(xué)校每都組織教職工參加縣上教職工普法知識考試,并將普法考試成績在公示欄公開,作為考核的一項(xiàng)重要指標(biāo);對學(xué)生每月進(jìn)行一次政治理論及普法知識測試
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