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黨員遠程教育雙創(chuàng)雙爭實施方案5篇(專業(yè)版)

2025-11-09 17:18上一頁面

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【正文】 統(tǒng)籌安排,穩(wěn)步推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、石嘴山工業(yè)園區(qū)、紅果子工業(yè)園區(qū)、商務和文化旅游局黨組織要分別抓好村、社區(qū)、企業(yè)終端站點的考核評議。二是運用好。四是站點使用率高。區(qū)電視臺和黨建網(wǎng)要達到設計要求,能夠安全和高質(zhì)量播出和上載節(jié)目內(nèi)容。中心遠程辦將對各站點開展“雙創(chuàng)雙爭”活動情況進行隨機抽查,并通報抽查結果。之后采取多種形式進行廣泛動員,把活動的有關要求貫徹落實到各級遠程教育終端站點,力求使所有站點和廣大黨員群眾參與進來。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿,工作態(tài)度和工作作風群眾滿意,站點學用工作成績突出,黨員干部和群眾評價高。設備運行維護良好。四、保障措施各村、社區(qū)黨組織要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動作為基層創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容,與“為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動和“升級晉檔、科學發(fā)展”活動緊密結合,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一安排。(四)考核評議。積極宣傳遠程教育的作用和成效,在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。堅持定期紐織開展集中學習活動;及時提供個性化服務;學用效果顯著,示范站點所在鎮(zhèn)、街道辦事處,村應當在當年“升級晉檔、科學發(fā)展”活動中被評定為先進單位、二類以上村或晉升檔次的村。加強教學資源開發(fā)隊伍建設,加大培訓力度,不斷提高教學資源建設水平。各級黨組織要高度重視“雙創(chuàng)雙爭”學用活動的組織開展,要建立領導責任制,形成一級抓一級,層層抓落實的合力。制定方案。三是學用組織有力。教學服務平臺是教學內(nèi)容、信息資源的播出中心和傳輸樞紐,主要包括各級播出平臺和輔助教學網(wǎng)站,要圍繞欄目的針對性、內(nèi)容的實用性和全面提升吸引力開展創(chuàng)爭活動。統(tǒng)籌安排,穩(wěn)步推進。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、機關、有關企業(yè)單位黨組織要結合區(qū)委組織部下發(fā)的《全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作先進集體和先進個人考評辦法(試行)》文件要求,根據(jù)實際制定考核標準和辦法。操作熟練,能夠及時排除常見故障,做到會操作、會維護、會管理。創(chuàng)建示范終端站點。一、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的意義近年來,某某支部認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,順應當今信息化建設發(fā)展趨勢,積極地把信息網(wǎng)絡優(yōu)勢同黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢結合起來。網(wǎng)絡傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學節(jié)目,終端站點節(jié)目完整流暢、畫音清晰,信息站點能夠與中心視頻系統(tǒng)對接,保證視音頻傳輸通暢。優(yōu)秀站點管理員的基本要求:一是履職盡責好。通過深入基層實地察看、隨機抽查等形式,加強督查指導,及時掌握活動開展情況,總結推廣經(jīng)驗做法,研究解決實際問題。要把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動范圍,納入基層黨建工作三級聯(lián)創(chuàng)目標考核體系,切實加強具體指導。二、“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求開展“雙創(chuàng)雙爭”活動,既要突出抓好創(chuàng)建先進典型,又要注重解決實際問題。二是站點管理規(guī)范。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿,工作態(tài)度和工作作風群眾滿意,站點學用工作成績突出,黨員干部和群眾評價高。采取自下向上、逐級評選的方式,組織好先進教學服務平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員的評選表彰工作。為學用活動提供充足的智力支持和人才保障。設備運行維護良好,保障經(jīng)費落實站點使用率高。3,成果運用好。各鎮(zhèn)、街道辦事處黨委要通過督導檢查、隨機抽查等形式,加強跟蹤指導,及時掌握活動開展情況。(五)表彰獎勵。場地、桌椅等配套設施齊全,具備組織集中學習和開展個性化學習條件,能夠流暢點播節(jié)目和查看信息。三是服務效果好。2011年7月18日至7月24日,按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求,在廣泛征求黨員干部群眾意見的基礎上,結合實際制定好實施方案做到爭創(chuàng)有目標,活動有載體,考評有標準,效果有保障。同時,要充分發(fā)揮包村干部、大學生“村官”的作用,不斷提高服務水平。創(chuàng)建先進教學服務平臺。運行維護良好,保障經(jīng)費落實。學用標兵是帶領黨員干部群眾學出效果、用出效益的先進典型,要圍繞帶頭學習、帶頭運用和全面提高學用主動性和示范性開展創(chuàng)爭活動??己嗽u議。要加強橫向聯(lián)系,加強人員管理,提高站點使用率,提高網(wǎng)上信息成果轉(zhuǎn)化率,最大限度發(fā)揮資源的作用,為“雙創(chuàng)雙爭”活動提供有力支持。對社區(qū)信息管理系統(tǒng)黨員數(shù)據(jù)盡快錄入、補充完善,及時更新村、社區(qū)網(wǎng)站群信息。采取自下向上、逐級評選的方式,組織好先進教學服務平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵的評選表彰工作。積極宣傳遠程教育的作用和成效,在帶頭學用和推廣學用成果方面成效顯著。站點管理員是教學組織和支持服務的骨干力量,要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務和全面提高責任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。三是傳輸通暢。建立長效機制。對活動開展不積極、圖形式、走過場,不注重解決實際問題,工作效果不明顯的,要通報批評,限期整改落實。二是參加學習好。認真制定出有針對性和可操作性的教學培訓計劃。辦事處黨委將不定期對各站點開展“雙創(chuàng)雙爭”進行抽查,并通報抽查結果。村(社區(qū))終端站點由鎮(zhèn)、辦事處黨委考核,區(qū)委組織部進行抽查。我區(qū)將連續(xù)三年開展“雙創(chuàng)雙爭”活動,每年確定創(chuàng)爭目標,逐年進行認真考核,確保取得實效。具有管理終端站點相應的科學文化知識,能熟練操作使用遠程教育設備,具有較強的教學組織能力和一定的教學輔導能力,能夠及時排除設備的常見故障。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動,以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作,落實好“以通為先、以用為本”的要求,有利于進一步完善終端站點功能,有利于進一步提高管理服務能力和學用工作水平,有利于進一步激發(fā)和調(diào)動遠程教育工作者和廣大基層黨員干部群眾的積極性,保證遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。對受到命名表彰的單位和個人實行動態(tài)管理,不定期進行抽查和暗訪,對工作明顯退步的教學平臺、站點及管理員,經(jīng)整改不力的,將通報批評。部署動員。堅持站點經(jīng)常開放,選播節(jié)目針對性強,預告及時,黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用。二是內(nèi)容豐富。抓好隊伍建設。評選表彰。四是群眾反應好。終端站點設施配套,具備組織集中學習和開展個性化學習條件;電信模式能夠流暢點播節(jié)目和查詢信息,衛(wèi)星模式能夠接收、播放、存儲、回放各級播出平臺傳送的節(jié)目。實踐證明,遠程教育工作在提高黨員干部和群眾素質(zhì),普及推廣現(xiàn)代科技知識和先進實用技術,增加農(nóng)民收入,提升便民服務水平,促進精神文明建設,加強基層組織建設等方面發(fā)揮了重要作用。二是內(nèi)容豐富。堅持站點經(jīng)常開放,選播節(jié)目針對性強,預告及時,黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用。部署動員。對受到命名表彰的單位和個人實行動態(tài)管理,不定期進行抽查和暗訪,對工作明顯退步的教學平臺、站點及管理員,經(jīng)整改不力的,將通報批評。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動,以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作,落實好“以通為先,以用為本”的要求,有利于進一步完善教學服務平臺和終端站點功能,有利于進一步提高管理服務能力和學用工作水平,有利于進一步激發(fā)和調(diào)動黨員干部群眾的積極性,保證遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。終端站點是開展學用工作的主要陣地,要圍繞保通暢、促學用和全面提高站點使用率開展創(chuàng)爭活動。三是服務效果好。區(qū)委組織部對各村(社區(qū))、企事業(yè)黨(總)支部進行考核抽查?!半p創(chuàng)雙爭”活動要與深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有機結合。站點管理規(guī)范。具備一定的政治素養(yǎng)和文化知識,對黨和國家農(nóng)村政策和相關的法律知識有一定了解,帶頭學習和遵守各項法律法規(guī),帶頭完成黨組織交辦的各項任務。各
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