語文a版四年級上冊寓言二則(專業(yè)版)
【正文】 。 《揠苗助長》這個寓言故事中你明白了什么？ 二、學習《自相矛盾》。助：幫助。）曰（ yuē）槁（ gǎo）鬻（ y249。 “ 自相矛盾 ” 這則寓言故事。誦讀文言文，能提高語言的感悟能力、表達能力、概括能力和邏輯思維能力。讀的時候想一想它的意思，看能不能和譯文的意思聯(lián)系起來。 ： “ 寓 ” 上下結(jié)構(gòu)，下邊不能寫錯。 ③ 師生合作分角色朗讀課文（指導讀好夸的語氣）。 板書設計： 吾盾之堅，物莫能陷也 吾矛之利，于物無不陷也 自相矛盾 。 ① 指名學生讀。 ：寓、憫、曰。芒，通 “ 忙 ” 。 二、初讀課文，整體感知。 教學難點 引導學生悟出寓言的寓意。o）盾（ d249。 ： （ 1）這個人幫
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