【正文】 等我解決了應(yīng)該是主題的問(wèn)題，插圖又不知該畫什么才好，當(dāng)我解決了畫的問(wèn)題卻發(fā)現(xiàn)海神王、輻射“爸爸”、蘑菇女王、霧姑娘、狐貍、風(fēng)婆婆等生物知道后，都想得到“圣寶寶”來(lái)實(shí)現(xiàn)他們那邪惡的愿望。為此我制定以下措施：搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼學(xué)校統(tǒng)一要求的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。上完廁所，來(lái)到洗臉臺(tái)前?！蔽掖舐暟Ш浚骸袄蠇?，放過(guò)我吧！”“來(lái)試試唄！”媽媽用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)。綠中泛黃的竹葉微微發(fā)卷，但依舊又長(zhǎng)又尖，林地上鋪滿了風(fēng)吹落的竹葉，給竹林里蓋上了一層厚厚的毛毯，讓土壤中的竹寶寶們過(guò)上暖和的冬天。的確，分?jǐn)?shù)的多少，反映學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，但我們更應(yīng)理性地去分析卷面上的分?jǐn)?shù)，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都不會(huì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)冷靜對(duì)待，關(guān)鍵是要靜下心來(lái)和孩子一道認(rèn)真檢查試卷，幫助孩子查找問(wèn)題，分析失分原因，督促孩子改正，使孩子不斷進(jìn)步。6．在家進(jìn)行閱讀、寫作和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)。我采用了現(xiàn)代化的信息技術(shù)，利用電話與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，這也是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡(luò)方式。個(gè)別學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)淡薄。黃鴻芳 女 本科學(xué)歷，班主任，任英語(yǔ)教學(xué)。第一篇：五2班工作匯報(bào)五（2）班班級(jí)工作匯報(bào)黃鴻芳今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。聶小華 女 專科學(xué)歷，任語(yǔ)文和思品教學(xué)。來(lái)期工作的希望（1）、全體學(xué)生都可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個(gè)好習(xí)慣可以給孩子的一生帶來(lái)好處。在給家長(zhǎng)打電話時(shí)，我會(huì)注意到以下幾方面：（1）多贊美，少批評(píng)。7．讓孩子參與家務(wù)，從中領(lǐng)悟勤奮是成功必不可少的條件。最后，我希望家長(zhǎng)、學(xué)校之間加強(qiáng)聯(lián)系。你肯定能想得像到，春天時(shí)，它們將成群的從土里鉆出來(lái)，向著廣拓的天空努力攀長(zhǎng)，這會(huì)讓你想起了一個(gè)詞：厚積勃發(fā)。“可是，我切瓜有意，苦瓜無(wú)情呀！所以，我還是決定放棄了。右手握住牙刷，左手拿起伢牙樂(lè)牌葡萄味的牙膏，擠15毫米長(zhǎng)米的牙膏放在牙刷上。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。海神王的邪惡愿望是把地球變成一個(gè)海球，到處都是水；輻射“爸爸”想把所有的生物都變成他想要的樣子，比如兩個(gè)頭的狗，還有八條腿的狗媽媽等等奇異的生物；霧姑娘總是想用霧霾掩蓋在太陽(yáng)，讓地球處在一個(gè)陰暗的世界中；而蘑菇女王和狐貍則想把世上所有的生物變成自己的同類，包括人類，由自己來(lái)統(tǒng)治整個(gè)生物界。如，不知道該以什么為主題。這對(duì)于那些壞人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大好消息。鎮(zhèn)平金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校班主任工作計(jì)劃四、德育工作德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。三、常規(guī)管理措施學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“班級(jí)小擂臺(tái)！”。 刷牙刷牙可以使自己牙齒變白，口氣清新，也很重要?！芭畠?，來(lái)幫我切苦瓜。繞過(guò)石榴樹往前走，來(lái)到一個(gè)冬日的小竹林。，不以成績(jī)論英雄。5．及時(shí)跟教師討論孩子所取得的進(jìn)步。那么，如何進(jìn)行有效的家校溝通呢？我在這方面做了一些大膽的嘗試。（4）其他方面：個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀念較淡薄，勞動(dòng)時(shí)不積極。（2）班，擁有一支合作拼搏的教師團(tuán)隊(duì)。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)我們班級(jí)工作的的支持和幫助。胡騰 男 本科學(xué)歷，任數(shù)學(xué)教學(xué)。（2）、下期能在家長(zhǎng)和我們一起教育和熏陶下，能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽課。孩子都是父母心目中的寶貝，沒有一個(gè)家長(zhǎng)喜歡聽老師只訴說(shuō)罪狀。8．鼓勵(lì)孩子全面發(fā)展，表?yè)P(yáng)他所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長(zhǎng)、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。一陣風(fēng)拂過(guò)，竹林發(fā)出沙沙的響聲，向你訴說(shuō)著它們努力長(zhǎng)大成材的故事??！這就是我們的后花園，一個(gè)美麗而有故事的大花園?！?媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的頭“孩子，你要明白，放棄其實(shí)還有一