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正文內(nèi)容

書(shū)齋畫(huà)室對(duì)聯(lián)(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 申克著,韋小滿(mǎn)等譯 江蘇教育出版社2003年版《教育管理:基于問(wèn)題的方法》(美)威廉E高爾著,許慶豫譯, 江蘇教育出版社2002年版 21, 《多元智能教與學(xué)的策略》, 坎貝爾等著,王成全譯, 中國(guó)輕工業(yè)出版社,2001年版22, 《終身教育引論》,(法)保爾春亦多情,鳥(niǎo)向枝頭催筆意;人共得意,梅從窗外放詩(shī)懷?;ㄖ駶M(mǎn)庭,四時(shí)生趣;詩(shī)書(shū)萬(wàn)卷,一理潤(rùn)深。墨池?zé)熿\花間露;茗鼎香浮竹外云。琴?gòu)椌G綺橫蕉影;簾卷青山讀易時(shí)。窗含春色墨生艷;筆吐真情詩(shī)出新。素壁有琴藏太古;虛窗留月待吟詩(shī)。秋水為神玉為骨;詞源如海筆如椽 勇排學(xué)海千層浪;敢躍書(shū)山萬(wàn)仞峰。春秋風(fēng)月供新賞;左右圖書(shū)結(jié)古歡。求學(xué)何分年長(zhǎng)幼;藏書(shū)不論價(jià)高低。芝蘭入室香俱化;書(shū)畫(huà)當(dāng)庭韻最清。外掛一把三簧鎖;內(nèi)藏萬(wàn)卷百科書(shū)。水環(huán)畫(huà)室聲變細(xì);蘭護(hù)書(shū)窗香更多。書(shū)屋風(fēng)和花正茂;畫(huà)廊日暖桂生香。風(fēng)飏柳煙浮筆架;月移梅影上書(shū)窗。五際詩(shī)聽(tīng)匡鼎說(shuō);八分碑看蔡邕書(shū)。千古風(fēng)流今勝昔;一池翰墨筆傳神。看我用心作畫(huà);邀君對(duì)灑賦詩(shī)??犊勈朗?;卓犖覽群書(shū)。胸中存畫(huà)稿;室內(nèi)駐春光。詩(shī)書(shū)堆凈幾;風(fēng)月照寒窗。鳥(niǎo)鳴雨后竹;書(shū)枕雪中梅。書(shū)林含馥郁;藝海貯英華。一榻春風(fēng)暖;四時(shí)墨韻長(zhǎng)。書(shū)齋不俗;畫(huà)苑常新。文史三冬足;芝蘭一室香。斗室何妨陋;奇書(shū)不厭多。燈火五更燦;書(shū)聲午夜清。畫(huà)筆調(diào)春色;詩(shī)人唱國(guó)風(fēng)。泉清洗寶硯;室雅藏奇書(shū)。墨韻留香久;文章受益多。一窗月影兼花影;滿(mǎn)室書(shū)香并墨香。萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)常在眼;一天春色自臨門(mén)。文姿筆態(tài)云山里;畫(huà)意詩(shī)情煙樹(shù)中。云淡雨稀花世界;意濃情切賦長(zhǎng)江。書(shū)到心融真有味;事非身歷且休言。四壁墨花飛麗藻;一聯(lián)佳句占陽(yáng)春。執(zhí)筆風(fēng)雷雙管下;吟詩(shī)云物一齊收。花落硯池香透字;竹搖窗楣韻浸書(shū)。畫(huà)中歲月渾忘老;詩(shī)里乾坤別有天。室藏今古書(shū)千卷;門(mén)對(duì)叮咚水一灣。讀書(shū)心細(xì)絲抽繭;煉句功深石補(bǔ)天。調(diào)好墨香籠古跡;撥明燭蕊照真藏。盛世書(shū)風(fēng)多浩氣;晚年翰墨大精神。勤研書(shū)畫(huà)增新趣;閑弄琴棋度晚年。藤根揉就充書(shū)架;蕉葉斜分作硯田。閉門(mén)自精,開(kāi)卷有益;垂露在手,清風(fēng)入懷。瀟灑謝紅塵,滿(mǎn)架圖書(shū)朝試筆;光明生玉葉,一窗風(fēng)月夜彈琴。曼狄諾著, 世界知識(shí)出版社2002年版 61, 《更新教育觀(guān)念報(bào)告集》, 教育部基礎(chǔ)教育司編, 中國(guó)人民大學(xué)出版社2003年版 62, 《教師角色與教師發(fā)展新探》, 葉瀾, 教育科學(xué)出版社2001年版63, 《教育的問(wèn)題與挑戰(zhàn)——思想的回應(yīng)》, 朱小蔓, 南京師大出版社2000年版 64, 《教育的理想與信念》, 肖川, 岳麓書(shū)社出版2002年版65, 《教師的情感與智慧》, 《教師博覽》編輯部, 江西教育出版社2003年版 66, 《西方心理咨詢(xún)經(jīng)典案例集》, 徐光興主編, 上海教育出版社2003年版 67, 《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》, 皮亞杰著, 傅統(tǒng)先譯, 文化教育出版社1981年版 68, 《早期教育與天才》,(日)木村久一著,王傳璧譯, 河北人民出《陶行知文集》陶行知,江蘇教育出版社,2001年3月《新教育之夢(mèng)》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版《中國(guó)古代教育論著選讀》《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基 著 譯 者:蔡汀王義高 祖晶 主編,科學(xué)出版社出版。4《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》陳龍安(臺(tái)灣)中國(guó)輕工業(yè)出版社,1999年版4《討論式教學(xué)法:實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》2002年1月(美國(guó))布魯克菲爾德普瑞斯基爾 著 羅靜 褚保堂 譯 中國(guó)輕工業(yè)出版社出版4《透視課堂》(美)Thomas 等著,陶志瓊等譯,中國(guó)輕工業(yè)出版社譯者: 2001年12月4《自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用》(美)里德利 等著 沈湘秦 譯,中國(guó)輕工業(yè)出版社,2001714《培養(yǎng)反思力》著者:(美):袁坤譯定價(jià):,2001年7月4《生活體驗(yàn)研究——人文科學(xué)視野中的教育學(xué)》[加]馬克斯C博耶著,教育科學(xué)出版社,2003年版5《走出教育改革的誤區(qū)》藤田英典[日本]人民教育出版社,2001年版 54《當(dāng)代教育學(xué)》 袁振國(guó) 教育科學(xué)出版社2000年版55《中國(guó)教育家評(píng)傳》 沈灌群、王禮銳主編 上海教育出版社1989年版 56《外國(guó)教育家評(píng)傳》 趙祥麟主編 上海教育出版社1992年版57《中國(guó)古代教育論著選》 華東師大、浙江大學(xué)教育系主編 人民教育出版社2000年版 5 8《西方近代教育論著選》 任仲印主編 人民教育出版社2001年版59《西方現(xiàn)代教育論著選》 王承緒、趙祥麟編譯 人民教育出版社2001年版60《中國(guó)傳統(tǒng)文化與教育》 教育部人事司組織編寫(xiě),劉新群主編 東北師大出版社2002年版 61 《教師的成長(zhǎng)與發(fā)展》 傅道春主編 教育科學(xué)出版社2001年版《愛(ài)心與教育:素質(zhì)教育探索手記》 李鎮(zhèn)西 四川少兒出版社1998年版 63 《教育和美好的生活》(英)羅素著,楊漢麟譯 河北人民出版社 1999年版 64 《大教學(xué)論》(捷克)夸美紐斯著,傅任敢譯 人民教育出版社1999年版65《給教師的建議》(蘇)瓦?阿??蘇霍姆林斯基著 教育科學(xué)出版社1999年版 66 《和老師的談話(huà)》(蘇),杜殿坤譯 教育科學(xué)出版社1999年版 67《德育新論》 魯潔、王逢賢主編 江蘇教育出版社2000年版68《教育漫話(huà)》(英)約翰2《科學(xué)家論教育》(蘇州大學(xué)教授周川著,江蘇教育出版社)[馬上出版]2《學(xué)會(huì)生存——教育世界的今天與明天》聯(lián)合國(guó)教科文組織, 1972,教育科學(xué)出版社2000年版.2《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》(《兒童的100種語(yǔ)言》解讀)(教育科學(xué)出版社)2002082《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)校》;(英)埃德蒙C昨夜讀書(shū),瓦雀聞香化鳳;今朝洗硯,池魚(yú)吞墨成龍。四座春風(fēng),藹如瑞玉;一樽秋月,淡比晴川。賦成猶夢(mèng)橫江鴨;書(shū)罷應(yīng)籠泛渚鷗。深院塵稀書(shū)韻雅;明窗風(fēng)靜墨花香。清茶飲后神皆爽;佳句拈來(lái)夢(mèng)更香。筆老詩(shī)新疑有物;格高氣俊好傳人。院有竹蘭能悅目;室藏書(shū)畫(huà)可清心。杯沾花露留佳客;案接云山檢異書(shū)。兩袖清風(fēng)存正氣;一間陋室透書(shū)香。竹露松風(fēng)蕉葉雨;茶香琴韻讀書(shū)聲 名畫(huà)要如詩(shī)句讀;古琴兼作水聲聽(tīng)。未妨自發(fā)風(fēng)流性;何懼青蠅浪蕩名。書(shū)藏文史通今古;筆走龍蛇效柳顏。無(wú)瑕人品清于玉;不俗文章淡若仙。文經(jīng)百讀初明意;字歷千書(shū)始見(jiàn)功。山川雨露圖書(shū)室;風(fēng)月琴尊水竹村。三面綠云新世界;半間書(shū)室小滄桑。文氣曲于流水;天懷和若春風(fēng)。蕭散云林畫(huà);縱橫海岳書(shū)。室藏?zé)o價(jià)畫(huà);月賞有聲詩(shī)。雨過(guò)琴書(shū)潤(rùn);風(fēng)來(lái)翰墨香。古法出新意;奇書(shū)源巧思。書(shū)江山春意;畫(huà)人物風(fēng)流。愛(ài)書(shū)若命;惜墨如金。詩(shī)情畫(huà)意;琴韻書(shū)聲。書(shū)載古今事;筆揮天地春。東壁圖書(shū)府;西園翰墨林。閑情寄墨趣;逸致品書(shū)香。劍氣非關(guān)月;書(shū)香不是花。得句當(dāng)風(fēng)立;開(kāi)函對(duì)月吟。與書(shū)畫(huà)為知己;集古今之大觀(guān)。入妙文章頻改得;出神書(shū)畫(huà)偶濡來(lái)。山川佳色澄懸鏡;松竹清陰?kù)o讀書(shū)。文能換骨無(wú)余法;學(xué)到尋源自不疑。無(wú)窮詩(shī)思窗前草;不了功夫架上書(shū)。書(shū)未讀時(shí)原有夢(mèng);筆經(jīng)擱后更無(wú)詩(shī)。半山巖畫(huà)別文野;一代龕圖論古今。竹陰遮幾琴生韻;花氣熏窗硯載香?;ㄩ_(kāi)筆底文章妙;春在心頭翰墨香。放膽揮毫稱(chēng)勇士;凝神磨墨似癡夫。劍氣必須涵正氣;書(shū)香應(yīng)得會(huì)清香。筆硯常存無(wú)限樂(lè);書(shū)齋獨(dú)坐有心人。著書(shū)慣作驚人語(yǔ);對(duì)酒常存敬客心。梅月橫窗成畫(huà)本;蘭風(fēng)度檻入詩(shī)情。雅齋翰墨溢香氣;長(zhǎng)廊芭蕉聽(tīng)雨聲。廣交天下名人雅士;博覽世間妙畫(huà)奇書(shū)。九字以上聯(lián):室雖陋,但有文房四寶;人縱微,然憑正氣一身。貝克著,吳穎等譯, 江蘇教育出版社2002年版 16, 《教育社會(huì)學(xué)》, 吳康寧主編, 人民教育出版社1998年版 17, 《德育新論》, 魯潔、王逢賢主編, 江蘇教育出版社2000年版18, 《課程:基礎(chǔ)、原理和問(wèn)題》,(美)艾倫李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社。L奧恩斯坦、費(fèi)朗西斯范梅南著,宋廣文等譯,教育科學(xué)出版社,2003年版 50、《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》[加]馬克斯2001年8月《明日之學(xué)?!罚ǘ磐?,趙祥麟、王承緒編譯,華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版)《民主主義與教育》(寫(xiě)于1916),[美]杜威,王承緒 譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版《愛(ài)彌爾》[法]盧梭,李平漚譯,商務(wù)印書(shū)館, 1978年版《教育過(guò)程》(美國(guó),布魯納)邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月《教育過(guò)程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基 吳文侃等譯教育科學(xué)出版社200101《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國(guó)]羅森塔爾、雅各布森著,唐曉杰、崔允潡譯,人民教育出版社 、《孩子們!你
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