【正文】 例如：雨是怎樣落下來的?落在那里?落到的地方變成什么樣了?將雨傘轉(zhuǎn)圈，傘面上的雨水會怎么樣?嘗試伸出小手去接接雨點，看有什么感覺?手會怎么樣?用小腳踩踩地上積的雨水等等。５、收拾、整理材料活動延伸：請幼兒回家后，看看什么地方有沙，它們是用來干什么的?；顒訙蕚洌菏⑺谋用咳艘粋€，圍裙每人一條，小棒若干。初步理解沙與人類的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)沙的用處，引起幼兒對周圍自然物的關(guān)注，教育幼兒保護周圍自然物。場地：干凈的沙池。材料準備：比較記錄表活動過程：談話活動，激發(fā)興趣引導語：瞧瞧，我給你們帶來了什么？這些沙子和泥塊有什么不一樣呢？今天我還給你們準備了一些工具，請你們抓一抓、吹一吹、篩一篩、敲一敲，發(fā)現(xiàn)它們不一樣的地方。齒：觀察齒像什么?“教案來自：屈。第三篇：幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《玩鎖》及教學反思《大班科學優(yōu)秀教案《玩鎖》含反思》這是優(yōu)秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！活動目標：1：在玩玩講講等活動中，引導幼兒學習了解掛鎖，鑰匙的外形特點和開關(guān)方法及多種多樣的鎖及其用途。第二篇：中班科學活動：玩泥沙科學活動：玩泥沙活動目標：能對泥土和沙子進行觀察比較，探索發(fā)現(xiàn)泥土和沙子的特性和差異。主動探索，嘗試開鎖，體驗開鎖的樂趣 活動準備：材料準備：幼兒人手一份操作學具：三把鎖（顏色、牌子、大小都一樣）和一把鑰匙。四、經(jīng)驗遷移?；顒臃此迹簽榱烁玫刈層變焊兄匙雍湍嗤恋牟煌?，第一次試驗時建議選用較大的泥塊。三：引導幼兒用自己的鑰匙去開別人的鎖，并得出結(jié)論：一把鑰匙只能開一把鎖。中班玩沙活動教案 篇1活動目標：能對泥土和沙子進行觀察比較，探索發(fā)現(xiàn)泥土和沙子的特性和差異。中班玩沙活動教案 篇2活動目標：，豐富幼兒的想象力。中班玩沙活動教案 篇3設(shè)計意圖：基本上每個孩子都是喜歡玩沙的，特別是在進行了這個主題后，孩子們更是對沙感興趣。中班玩沙活動教案 篇4活動目標：過幼兒的實踐操作，感知和探索沙的特點。沙變濕了可以捏東西……）師生共同總結(jié)沙的特點。(1)幼兒到小雨中和雨一起玩。(2)幼兒再次和小雨一同玩耍。培養(yǎng)了幼兒的求實精神，提高了幼兒的自主學習能力。）請幼兒再到沙坑里跑一跑、跳一跳，說說是什么感覺？（很軟，很舒服，摔倒了都不會疼?；顒舆^程：一、以玩沙包、沙球帶幼兒導入學習活動，引出活動課題。，分別占據(jù)沙地四個角規(guī)劃的區(qū)域(每組中都有大班與小班的幼兒相配合進行“沙中創(chuàng)作畫比賽”。引導幼兒操作探索：（1）抓一抓，看看誰硬，感受沙子的顆粒狀（2）吹一吹，看看誰飛得快，體驗沙子輕的特點（3）篩一篩，看看誰落得快，感受沙子細小的特點。五：介紹一些現(xiàn)代的高科技的鎖：指紋鎖，密碼鎖，聲控鎖。4：促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。材料準備：比較記錄表活動過程：談話活動，激發(fā)興趣引導語：瞧瞧，我給你們帶來了什么？這些沙子和泥塊有什么不一樣呢？今天我還給你們準備了一些工具，請你們抓一抓