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正文內(nèi)容

不作為亂作為問題清單與心得體會(專業(yè)版)

2024-11-04 17:02上一頁面

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【正文】 、輔導(dǎo)、考試過程中,采取主觀故意的做法,專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容,誘導(dǎo)或變相強迫學(xué)生購買使用這些資料,從中謀取利益的現(xiàn)象。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作。三是個別干部習(xí)慣于只 發(fā)球傳球、不投球進球,該管的事不認真管,該抓的工作不主 動認真抓,該負的責(zé)任不愿擔(dān)當(dāng),該完成的任務(wù)不抓緊落實。特別是大膽探索創(chuàng)新思維方式,解決工作中遇到的新情況、新問題,思路不寬,存有求穩(wěn)怕亂、被動應(yīng)付現(xiàn)象,缺乏知難而進的膽識和勇氣。(4)印發(fā)份數(shù):置印發(fā)時間之下,右空3字,用3號仿宋體字和阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識。附件應(yīng)在公文成文日期之后另起一頁與正文一起裝訂,并在附件左上角第1行頂格標(biāo)識“附件”,有序號時標(biāo)識序號(如“附件1”)。公積金的使用率偏低,需做牢做實惠民措施。工作效率不高。深入基層調(diào)查研究不夠,基層“兩部一家”建設(shè)比較滯后,對專武干部重使用輕管理,進出渠道不夠暢通。對新常態(tài)下政協(xié)工作的創(chuàng)新發(fā)展研究不深不透。全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻保持高度警醒,以刮骨療傷、壯士斷腕的勇氣,以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,以馳而不息、久久為功的毅力,從嚴(yán)從實要求,從嚴(yán)從實整改,以更加優(yōu)良的作風(fēng)抓緊抓實我縣的各項工作,創(chuàng)造無愧于時代、無愧于組織、無愧于古藺人民的新業(yè)績。針對部分干部職工借口規(guī)定多、約束多不干事、消極怠工;見難題就推、遇矛盾就躲、上推下卸,當(dāng)“甩手掌柜”“大懶支小懶”的現(xiàn)象,該鎮(zhèn)紀(jì)委設(shè)立干部“不作為、慢作為、亂作為”問題清單,讓全體干部職工開展自查。在今后的工作中,要以“不作為慢作為亂作為”為標(biāo)尺,提高黨性修養(yǎng),全體干部職工要以開展專項整治工作為契機,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,嚴(yán)格監(jiān)督檢查,堅決杜絕“不作為、慢作為、亂作為”現(xiàn)象,打造一支風(fēng)清氣正、廉潔高效的民族宗教干部隊伍,為推動全市民族宗教穩(wěn)定實現(xiàn)跨越發(fā)展提供有力保障。建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛。其次要俯下身子鉆研業(yè)務(wù)。結(jié)合我們的實際所承擔(dān)的每一項工作與振興內(nèi)鄉(xiāng)乃至全省都有千絲萬縷的聯(lián)系。轉(zhuǎn)變作風(fēng),就是要做到求真務(wù)實。我會認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)招生就業(yè)工作的政策,力爭通過我的努力,把學(xué)院的招生就業(yè)工作再上一個臺階。通過集中理論學(xué)習(xí)以及個人在工作中的實踐學(xué)習(xí),自己對干部作風(fēng)好壞和機關(guān)效能建設(shè)的重要性有了深刻的認識,并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng),努力樹立機關(guān)干部的良好形象。認為經(jīng)濟發(fā)展了,條件好了,生活水平高了,吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適,認為自己勞動所得,無可厚非,沒有深入領(lǐng)會好xx“兩個務(wù)必”的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵。做好本職工作,為群眾辦好事、辦實事,正確處理各種利益關(guān)系是實現(xiàn)宗旨觀的最基本形式。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務(wù),把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去,也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象,如有時給領(lǐng)導(dǎo)報數(shù)字不夠及時、口徑不夠統(tǒng)一。建立和完善《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《首問責(zé)任制》、《辦公公示制》、《限時服務(wù)制》、《一次性告知制》、《服務(wù)承諾制》、《效能考評制》、《責(zé)任追究制》等一系列配套制度,設(shè)立效能建設(shè)意見箱,公布投訴電話,聘請”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”監(jiān)督員,為檢查考評”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”定硬尺子。進一步加強實踐鍛煉,推動機關(guān)干部為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神,在實踐中積累經(jīng)驗、提高素質(zhì)、增長才干,提高解決實際問題和“三服務(wù)”的水平。(二)思想觀念仍需解放。平時學(xué)習(xí)之后,不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作,對工作指導(dǎo)不夠。執(zhí)行紀(jì)律的自覺性不強,總覺得紀(jì)律問題不是大問題。不作為亂作為心得體會(三)XX年2月28日,自治區(qū)召開“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強機關(guān)行政效能建設(shè)”電視電話會議,在全區(qū)內(nèi)開展“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強機關(guān)行政效能建設(shè)”學(xué)習(xí)活動。要堅持以***理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實中央提出的《關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》,按照“八個堅持、八個反對”的要求,結(jié)合實際,從嚴(yán)要求,標(biāo)本兼治,達到使廣大干部的紀(jì)律觀念明顯增強,工作效率明顯提高,不正之風(fēng)明顯減少的目的。通過學(xué)習(xí)和對照,也在認真思考,今后工作中應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)變、怎么做,我想應(yīng)該是三點:一、要思想轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)和思考,我想今后應(yīng)該做到這幾句話:解放思想,轉(zhuǎn)變作風(fēng),重實干,戒空談,克服不良表現(xiàn),扎扎實實做好每項工作。學(xué)習(xí)何平九論,結(jié)合工作實際工作特點,要準(zhǔn)確把握,正確定位,敢于正視問題,破解矛盾。其次,作為一名好的語文教師,要學(xué)會如何教學(xué)生會學(xué),教育家陶行知先生曾說過:“我以為好的先生不是教學(xué),不是教學(xué)生,而是教學(xué)生會學(xué)”。喬樓鎮(zhèn)集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動動員會,會上了宣讀《滎陽市集中開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項治理活動工作方案》,通過了《喬樓鎮(zhèn)發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗突出問題專項治理工作方案》,黨委副書記、鎮(zhèn)長馬勝偉做了《堅定踐行“不作為慢作為亂作為”持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)》的講話。不作為慢作為亂作為問題清單(二)“全鎮(zhèn)干部職工要全力以赴深挖倒查,自己在服務(wù)群眾中是否只考慮“不得行”,不考慮“如何行”;遇事是否相互“踢皮球”、推諉扯皮,讓前來辦事的來回跑、轉(zhuǎn)圈圈。二是工作要抓起來,堅決防止“兩張皮”,要通過整改,創(chuàng)新工作方式方法,全力以赴攻堅克難,確保完成各項目標(biāo)任務(wù)。工作多數(shù)聽安排,有指哪打哪的現(xiàn)象,主動謀事的不多。隊伍素質(zhì)有待提高,隊伍形象有待提升。落實不夠,有些工作和制度不到位。擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新精神不夠。(4)附件:是正文的附屬部分,是補充公文正文內(nèi)容的材料(包括圖表)。(3)印發(fā)機關(guān)和印發(fā)時間:印發(fā)機關(guān)多數(shù)不以行文機關(guān)名稱出現(xiàn),而只用機關(guān)辦公室名稱,位于抄送機關(guān)之下(無抄送機關(guān)在主題詞之下)占1行位置,用3號仿宋體字。(三)不思進取,缺乏創(chuàng)新意識。我們圍繞專項整治 8 個方面重點自查,除公司領(lǐng)導(dǎo)干部在專題組織生活會已對照檢查、開展批評查擺出 的問題之外,自查出的主要問題有:一是個別干部職工大局意識、責(zé)任意識、進取意識淡薄。篇二:依據(jù)《王溝學(xué)校開展不作為亂作為問題專項整治的實施方案》,從4月1日起,學(xué)校認真組織人員根據(jù) 崗位職責(zé),采取深入基層走訪、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查表等形式,廣泛征求服務(wù)對象、人大代表、政協(xié)委員等社會各界的意見和建議,認真查擺存在的問題,深入剖析原因,找準(zhǔn)問題根源。四、撰寫自查報告,自我剖析不留情學(xué)校要求每一位教師對自己在教育教學(xué)中的行為,針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等情況作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的問題并立即糾正,做到有則改之,無則加勉,廉潔從教,凈化自身行為與靈魂,樹立領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、教師廉潔從教的形象。,組織有償辦班補課的現(xiàn)象。一、成立工作小組,加強領(lǐng)導(dǎo)不放松學(xué)校成立了規(guī)范辦學(xué)行為,治理教育亂收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費,規(guī)范教育行為目標(biāo)責(zé)任書》,并對照相關(guān)文件要求,開展自查自糾工作。五是 個別職工辦事效率低下,工作拖拉,存在著上級不過問就不重視,不催促就無進展,不檢查就不落實的現(xiàn)象。在制度執(zhí)行中,存在執(zhí)行不力,責(zé)任追究不及時、不過硬情況,有強調(diào)個人原因。黨風(fēng)廉政建設(shè)教育需進一步加強,切實搞好廉政風(fēng)險防控工作。行政機關(guān)公文成文日期用漢字年、月、日標(biāo)全,“零”寫為“〇”;單一機關(guān)制發(fā)的公文在落款處不置發(fā)文機關(guān)名稱,只標(biāo)識成文時間;成文時間置正文右下方,右空4字。(二)正文:仿宋體字3號,一般每頁排22行,每行排28個字()。市機要局“問題清單”:與基層單位缺少溝通,深入基層調(diào)查研究指導(dǎo)少,存在安于現(xiàn)狀、創(chuàng)新工作做得不夠的問題。市委統(tǒng)戰(zhàn)部“問題清單”:深入企業(yè)調(diào)研、解決問題不及時,服務(wù)不夠到位。工作上整體抓落實不夠,存在憑老經(jīng)驗解決新問題的工作做法,進取精神和創(chuàng)造性需進一步加強?!拔纳綍!闭尾粔?。此外,該鎮(zhèn)還對專項整改中查出的負面典型鎮(zhèn)黨委宣傳部門進行集中曝光,同時,對正面典型進行宣傳。會議指出“不作為、慢作為、亂作為”的問題其實就是作風(fēng)問題、紀(jì)律問題,開展專項整治,是加快滎陽經(jīng)濟社會快速發(fā)展的迫切需要。同時,要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解。三是虛心求教。雖是一字之差,服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變卻大為不同,取得工作效果也會天壤之別。二是工作上扎實。在紀(jì)律上,我能做團結(jié)協(xié)作、主動配合,不弄虛,不做假,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮。以上宗旨、理念和要求,都要落實和體現(xiàn)在政府的日常行政管理工作、服務(wù)水平和公務(wù)員的作風(fēng)上。分析自身存在的問題,自己決心從以下方面進行整改:進一步加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。思維方式不夠科學(xué)。有時事情不象自己想象那樣就情緒化。堅持把”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”與當(dāng)前工作、自己的實際、上級的要求相結(jié)合,講實際、求實效,不就活動抓活動,空對空的形式主義,不做表面文章。進一步堅定信心,狠下決心,把加強”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”,作為我局工作職能的深化和延伸
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