蘇教版思品七上要“魚(yú)”還是要“漁”第一章(專業(yè)版)
【正文】 ②對(duì)較長(zhǎng)的段落，可用圓圈、三角或阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出層次，使其條理清楚，便于復(fù)習(xí)和記憶。 五、考試。 要特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。理解記憶是建立在對(duì)事物內(nèi)在規(guī)律理解的基礎(chǔ)上的記憶，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)死記硬背的機(jī)械記憶。 犀牛 蘭花 蒜苗 玫瑰 茉莉 芹菜 猴子 鉛筆 橡皮 洋蔥 獅子 直尺 歸類(lèi)記憶法 開(kāi)心擂臺(tái) 3： 在 1分半鐘內(nèi)背出 Л=， 看能背到小數(shù)點(diǎn)后幾位。 二、上課。 作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時(shí)，可隨時(shí)拿來(lái)參考。 杜絕各種作弊現(xiàn)象。 —— 達(dá)爾文 選擇一種好的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持實(shí)踐一到兩周的時(shí)間，并寫(xiě)出感受。 重視考后分析。 認(rèn)真更正錯(cuò)誤。 通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。 授人以漁 ：老師教給學(xué)生學(xué)習(xí)的本領(lǐng) 和方法 ,這樣 ,學(xué)生可以 自主獲得無(wú)窮 的新
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1