20xx秋北京課改版數(shù)學七上13相反數(shù)和絕對值ppt課件-資料下載頁

【摘要】絕對值與相反數(shù)-4與4有什么相同和不同之處？它們在數(shù)軸上的位置有什么關系？相同點:兩對數(shù)都是分別位于原點的兩側，與原點距離相等；不同點：相對于原點來說，它們的方向不同，一個在左，一個在右.那你還能找出這樣的一對數(shù)嗎？注：如果兩個數(shù)只有符號不

2024-11-17 16:03

12數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值第2課時-資料下載頁

【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值第2課時學習目標，了解一對相反數(shù)在數(shù)軸上的位置關系；（難點）；(重點），初步體會數(shù)形結合的思想方法.成語故事《南轅北轍》講了一個人……如果點O表示魏國的位置，點A表示楚國的位置，我們假設楚國與魏國的距離為30km，以魏國

2024-12-28 00:57

北師大版數(shù)學七上23絕對值-資料下載頁

【摘要】規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線。只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)。a-a相反數(shù)規(guī)定：0的相反數(shù)是0。西東33AOB03-312-2-13米3米路線不同，正負性路程一樣，到原點的距離相等(不管方向)它們所跑的路線相同嗎？它們

2024-11-30 08:19

七年級數(shù)學上冊23絕對值與相反數(shù)教學案2無答案蘇科版-資料下載頁

【摘要】絕對值與相反數(shù)（2）教學過程：:數(shù)軸上到原點的距離是3的點有幾個?在數(shù)軸上到原點的距離是的點有幾個?它們到原點的距離各是多少?它們之間還有什么關系?觀察下列各對有理數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？請與同學們交流5與－5－定義:像5與－5、－?這樣

2024-12-08 03:53

七年級數(shù)學上冊23絕對值與相反數(shù)教學案1無答案蘇科版-資料下載頁

【摘要】絕對值與相反數(shù)（1）主要內容：有理數(shù)的絕對值概念及表示方法，有理數(shù)絕對值的求法和有關的簡單計算，在絕對值概念形成過程中，滲透數(shù)形結合等思想方法.教學過程：一天，汽車司機張師傅從車站出發(fā)，沿東西方向行駛，規(guī)定向東為正，若向東行駛3千米，記作_____；若向西行駛2千米，記作10升，則向東行3千米，耗油量是______

2024-12-09 10:54

冀教版數(shù)學七上23絕對值-資料下載頁

【摘要】絕對值教學目標：知識與技能：借助數(shù)軸理解絕對值的意義，能準確熟練地求一個有理數(shù)的絕對值，使學生知道絕對值是一個非負數(shù)，能更深刻地理解相反數(shù)的概念。過程與方法：通過探索正數(shù)、負數(shù)及0的絕對值的過程，初步培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納和概括的思維能力，培養(yǎng)學生由抽象到具體再到抽象的思維能力。情感態(tài)度與價值觀：通過本課的學習向學生滲透數(shù)形結合思想和分類

2024-11-18 23:31

蘇科版數(shù)學七上23絕對值與相反數(shù)(3)(編輯修改稿)

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蘇科版數(shù)學七上23絕對值與相反數(shù)(3)(已改無錯字)

蘇科版數(shù)學七上23絕對值與相反數(shù)(3)-資料下載頁

蘇科版數(shù)學七上23絕對值與相反數(shù)(3)(參考版)