【正文】 第五篇：上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)最美孝心少年事跡最美孝心少年強(qiáng)巴卓瑪先進(jìn)事跡強(qiáng)巴卓瑪，女，藏族，出生于2004年，現(xiàn)就讀于林芝地區(qū)廣東實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級，其父親旺扎是上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)校長，母親米宗是一位家庭主婦。在強(qiáng)化內(nèi)部管理的同時(shí)，我校十分重視善待友鄰。引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會(huì)、國旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育；通過開展火災(zāi)逃生、防震演練，有計(jì)劃地組織學(xué)生觀看安全宣傳片，寫觀后感，增強(qiáng)了學(xué)生的自我防護(hù)能力和安全意識(shí)。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內(nèi)容。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。組織全體教師查思想、查作風(fēng)、查職業(yè)道德、查履行職責(zé)，為人師表。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚(yáng)勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項(xiàng)工作得以順利開展，現(xiàn)將我校這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立先進(jìn)的教育理念提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)?！墩鲁獭忿k學(xué)，積極推行校務(wù)公開，政務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)、工會(huì)的工作。再通過教師對單元檢測的反思，全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各學(xué)科、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性，做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。按照”健康第一”的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)條例，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)課程建設(shè)，組織豐富多彩的活動(dòng)，爭取特色化發(fā)展，全面做好國防教育工作。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用，努力提升班主任素質(zhì)。二是全面開展讀書工程，實(shí)施讀一本政治理論書籍、一本教育教學(xué)專著、一本教育教學(xué)法規(guī)、一本文化著作活動(dòng)，不斷提高教師素養(yǎng)。高舉教育現(xiàn)代化大旗，立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育機(jī)關(guān)報(bào)特色、新優(yōu)勢，全力以赴，扎實(shí)工作，努力提高辦學(xué)水平。按照課程計(jì)劃開齊學(xué)科、開足課時(shí)、不隨意調(diào)整課程設(shè)置、增減課時(shí)數(shù)。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。、衛(wèi)生、藝術(shù)、國防教育工作。結(jié)合新時(shí)期班主任工作需求，圍繞“做學(xué)生、家長滿意的班主任”這一主題，通過工作交流、方法傳授、榜樣示范、案例研討等方式搞好班主任教研活動(dòng)。3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，營造良好的競爭氛圍。一要加快教師專業(yè)發(fā)展。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵(lì)大家的作用，努力提升班主任素質(zhì)。按照”健康第一”的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)條例，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)課程建設(shè)，組織豐富多彩的活動(dòng)，爭取特色化發(fā)展，全面做好國防教育工作。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各學(xué)科、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性，做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。再通過教師對單元檢測的反思，全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題?！墩鲁獭忿k學(xué)，積極推行校務(wù)公開，政務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理，加強(qiáng)教代會(huì)、工會(huì)的工作。以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，教育信息化為動(dòng)力，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，全面深化素質(zhì)教育，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校特色化建設(shè)，注重內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化學(xué)校管理，改善辦學(xué)條件，積極推進(jìn)我校健康發(fā)展。三要抓好學(xué)校師德典型。，細(xì)化德育管理細(xì)則，修訂和實(shí)施我校有關(guān)德育的實(shí)施方案、常規(guī)、成長手冊等。（三）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。抓好畢業(yè)班工作，細(xì)化畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何人私自向?qū)W生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。根據(jù)本校實(shí)際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。對于存在的突出問題，采取有力措施進(jìn)行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。第三點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理。學(xué)期初，校長與各個(gè)班級、部室、門衛(wèi)、食堂工作人員、學(xué)生家長等一一簽訂了創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任書及寒暑假護(hù)校人員責(zé)任書。通過印發(fā)《給家長的一封信》，請家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學(xué)生的安全問題。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。人生于世，長于世，源于父母。通過幾年創(chuàng)建工作，取得了一定的成績，但也還存在許多不足今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制，及時(shí)反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動(dòng)態(tài)，確保了校園的安全穩(wěn)定。我校聘請了法制副校長定期給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到職責(zé)分明。第二點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評價(jià)，制定教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，細(xì)則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)等方面對教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。我們從“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”抓手，強(qiáng)化班級管理。深化師德師風(fēng)建設(shè)，采取強(qiáng)有力措施，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)方針，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。按照課程計(jì)劃開齊學(xué)科、開足課時(shí)、不隨意調(diào)整課程設(shè)置、增減課時(shí)數(shù)。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。、衛(wèi)生、藝術(shù)、國防教育工作。結(jié)合新時(shí)期班主任工作需求，圍繞“做學(xué)生、家長滿意的班主任”這一主題，通過工作交流、方法傳授、榜樣示范、案例研討等方式搞好班主任教研活動(dòng)。一是繼續(xù)完善師德評優(yōu)、表彰制度、考核機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)晉升和評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)，學(xué)期末評出師德先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。在下一學(xué)期，我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個(gè)中心，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強(qiáng)勢，埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階！上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年7月10日第二篇：20132014上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計(jì)劃 22013—2014年第一學(xué)期上察隅鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為綱領(lǐng)，依法辦學(xué)，執(zhí)教為民；以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，深化課改，豐厚內(nèi)涵；以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究。加大執(zhí)行義務(wù)教育法的力度，強(qiáng)化依法控輟、管理控輟、扶貧控輟、教改控輟四項(xiàng)措施。根據(jù)學(xué)生月考實(shí)情分析，我校制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，并制定培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，要求教師認(rèn)真落實(shí)，制定具體可行的措施，有針對的進(jìn)行輔導(dǎo)，確實(shí)不斷提高，讓學(xué)生的成績有進(jìn)步。嚴(yán)格對每位教師的備、教、改、輔、聽、評、析等日常工作，實(shí)行“多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶、質(zhì)優(yōu)多得、提高質(zhì)量”的原則，并將結(jié)果納入學(xué)校教師年底考核。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教學(xué)案，使之盡快形成具有學(xué)校特色、學(xué)科特色、課型特色的教學(xué)案模式，使教學(xué)案真正成為促進(jìn)課堂教學(xué)有效性研究的載體。2．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。校級領(lǐng)導(dǎo)努力搞好自身建設(shè)，同時(shí)要著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹袑痈刹浚粩嗉哟髮χ袑又魅蚊裰鳒y評和定期考核的力