【正文】 如果單從純粹的文理分科來說，大部分與金融投資有關(guān)的專業(yè)都應(yīng)列入文科(財經(jīng)類專業(yè))。另外，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和北京工商大學(xué)也是該專業(yè)在京招生的“大戶”，但首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融專業(yè)只在一批招生，且分?jǐn)?shù)較高。在一些資金的運作模式上和銀行有很多相似之處，不光是我們平時看到的在柜臺抵押付款。其局限在于，要進(jìn)入這幾個行業(yè)主管部門難度較大，本科生想進(jìn)入很難。據(jù)教育部公布的2010 1年本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，金融學(xué)專業(yè)普通院校的就業(yè)區(qū)間處于B+，就業(yè)率≥85%；211院校就業(yè)區(qū)間處于A；就業(yè)率≥90%。金融是指以銀行為中心的各種形式的信用活動，以及在信用基礎(chǔ)上組織起來的貨幣資金的融通。一般修業(yè)年限：四年。所以，希爾伯特的形式系統(tǒng)沒有堅固到可以背負(fù)起他想讓它承受的重?fù)?dān)。這一規(guī)劃可以看成是證明論思想的進(jìn)一步發(fā)展和深化。所以，直覺主義者避免悖論的方法事實上依賴十他們關(guān)十心靈之“構(gòu)造”這一含糊哲學(xué)，用“構(gòu)造”的思想構(gòu)建邏輯與數(shù)學(xué)系統(tǒng)。他曾經(jīng)預(yù)言說：“假如我不做這件事，追隨我的人也會去實行”，但追隨者并沒有很快出現(xiàn)?！苯柚@一公理，就可以把一個命題函數(shù)決定的類，定義為與它形式等價的直謂函數(shù)所決定的類，從而一切類都可看作是由直謂函數(shù)決定的。在這樣的劃分下，依照原則規(guī)定：類型n中的集合只能以類型n1中的對象為元素，每一類型各級的集合的界定不能依賴該級的整體或更高的級中的集合。既然覺得自己適合做研究，就應(yīng)該多發(fā)表一些文章，多關(guān)注一下商業(yè)評論，尤其注意結(jié)交一些行業(yè)內(nèi)的朋友和師長。既然不夠?qū)I(yè)，很多同學(xué)于是拼命考各種證書，但求職時發(fā)現(xiàn)，券商最看重的似乎是有無實習(xí)經(jīng)歷，而自己恰恰忽略了這一點，沒有直接的經(jīng)驗。最令他驚奇的是，四川的中國銀行、華西證券等機(jī)構(gòu)，專程來上海召開招聘會，提前發(fā)放筆試通過即錄用的協(xié)議書，而在本地則沒有任何優(yōu)惠待遇。目前只有極少數(shù)國企還特別注明所需專業(yè)名稱，而很多外資銀行、投資公司則反復(fù)強調(diào)人員專業(yè)背景的多樣性。金融學(xué)專業(yè)，以其特有的金色魅力和職場融通性頗受廣大學(xué)子的熱愛。最后經(jīng)過十幾輪的“折騰”之后，初定的待選名單中所包含的專業(yè)有環(huán)境工程、國際關(guān)系、教育學(xué)、國際貿(mào)易、英語、計算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)等，唯獨不見金融學(xué)專業(yè)?？缈紝W(xué)員中，有一位四川大學(xué)金融學(xué)碩士，在上海的各大高校舉辦的銀行、證券、咨詢公司招聘會上都有他的身影，在求職季的尾聲他依然活躍在面試的各條戰(zhàn)線。還有的同學(xué)認(rèn)為自己的“氣場”不行，和那些高級金融白領(lǐng)相差甚遠(yuǎn)，太業(yè)余，沒有CFA、CPA、FRM的光環(huán)，自信心不足。既然覺得自己適合做銀行，就應(yīng)該多關(guān)注一下銀行業(yè)的大事和銀行業(yè)的動向。簡單類型論的基本思想是：區(qū)分個體、謂詞或集合的不同類型。如果函數(shù)本身的階不是比函數(shù)中自變元的階高1，就是非直謂函數(shù)。二 悖論與直覺主義學(xué)派與此同時，在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)這一研究領(lǐng)域中，出現(xiàn)了一種與邏輯主義完全對立的數(shù)學(xué)思想：把直覺當(dāng)作數(shù)學(xué)最根本的基礎(chǔ)，全然否認(rèn)數(shù)學(xué)構(gòu)造中有邏輯的作用，認(rèn)為所有的數(shù)學(xué)對象和定理都是從原始直覺出發(fā)能行地構(gòu)造出來的，這就是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)問題上的另一主要流派一一直覺主義。最后，直覺主義者雖然否定不符合構(gòu)造性要求的古典數(shù)學(xué)命題的有效性，但他們?nèi)匀徽J(rèn)為這些命題具有一定的啟發(fā)作用。這種研究的目的即證明數(shù)學(xué)理論的相容性(無矛盾勝)，因為如果數(shù)學(xué)理論的相容性得到了證明，悖論就自然排除了，這也是所謂的“海德堡計劃”。”作為悖論的一種解決方案考慮，如果希爾伯特計劃得以實現(xiàn)，應(yīng)是非常令人滿意的，然而，果真用有限的構(gòu)造就可一勞永逸解決數(shù)學(xué)理論的相容性，并進(jìn)而證明其完全性嗎?事實并非如此。通過本專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)生可獲得以下幾方面知識和能力：①掌握金融學(xué)科的基本理論、基本知識；②具有處理銀行證券、投資與保險等方面業(yè)務(wù)的基本能力；③熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī)；④了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；⑤掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。實際上，金融的內(nèi)涵非常廣泛。金融學(xué)專業(yè)一般學(xué)制為四年，培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。事實上，由于連續(xù)多年考生對金融學(xué)的趨之若鶩，以及金融行業(yè)對金融本科生實用性的質(zhì)疑，使得業(yè)內(nèi)對對金融專業(yè)畢業(yè)生的需求已經(jīng)呈下降趨勢，這一趨勢尤其表現(xiàn)在對金融專業(yè)本科生的需求上。如果只將目光聚集在銀行業(yè)，那么就業(yè)壓力是非常大的。由于金融專業(yè)報考熱門，很多一般院校的金融專業(yè)收分都比較高，如果考生的成績一般但對金融學(xué)非常感興趣，可以考慮退而求其次。學(xué)金融數(shù)學(xué)要求高金融類專業(yè)對學(xué)生數(shù)學(xué)的要求大都非常高，尤其是證券、保險類，其中保險專業(yè)會涉及到一個保險精算師的職業(yè)資格考試，數(shù)學(xué)科目之難讓很多數(shù)學(xué)專業(yè)的同學(xué)都為之咋舌。一般來說，對數(shù)字比較敏感，同時具備較強的邏輯思維能力和人際溝通能力的學(xué)生更適合選擇金融專業(yè)。(以上分?jǐn)?shù)為2010年數(shù)據(jù)，僅供參考)選擇適合自己的專業(yè)方向除了院校層次和分?jǐn)?shù)以外，在報考時院校的培養(yǎng)方向和課程設(shè)置也是不可忽視的。如果想要在競爭中脫穎而出，還要不斷提高自己的競爭力，盡量多掌握一些專業(yè)相關(guān)技能。但是該行業(yè)對學(xué)歷的要求一般要達(dá)到碩士學(xué)歷，相對于銀行等金融機(jī)構(gòu)其個人投資管理、金融運營能力要求更高。農(nóng)村商業(yè)銀行某營業(yè)室負(fù)責(zé)人傅經(jīng)理說：“現(xiàn)在的畢業(yè)生機(jī)會很多，20多年前，北京只有四大行，就業(yè)不可能有其他的選擇。大多數(shù)考生和家長在填報志愿時搞不清金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么區(qū)別。思想政治和道德修養(yǎng)方面，要求擁護(hù)黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務(wù)的精神；遵紀(jì)守法，有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。希爾伯特規(guī)劃提供了一個悲觀的信息：沒有任何基礎(chǔ)可能用來絕對地證明數(shù)學(xué)的相容性。(但是，他認(rèn)為可以把非有限的成分作為“理想元素”引入到數(shù)學(xué)中，不但使證明簡化，還使排中律法則得以保存。而且由于人們和直覺主義的多次論戰(zhàn)，逐漸了解直覺主義的說法在于注重能行性，因為構(gòu)造的基本要求，即“能行性”。從“存在必須等于被構(gòu)造”的要求出發(fā)，布勞威爾對邏輯法則的有效性進(jìn)行直接的分析：由于邏輯法則的應(yīng)用并不能保證相應(yīng)構(gòu)造的可實現(xiàn)性，因此邏輯法則在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用并不總是有效的。這個以階論為中心發(fā)展起來的邏輯體系便是羅素的分支類型論。對于這一點，羅素感到失望，沒有再繼續(xù)深入下去，而是是另辟蹊徑。而憑借自身的熱情和努力，讓對方看到自己在行業(yè)研究領(lǐng)域所具備的潛力和能力，才是征服領(lǐng)導(dǎo)和用人單位的砝碼。拿出中國銀行2010年應(yīng)屆生筆試題，行政能力測試、英語、專業(yè)知識各占三分之一，其中專業(yè)知識也只考察微宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融市場學(xué)的基礎(chǔ)知識，本科水平足以應(yīng)對。四大會計師事務(wù)所，碩士生的待遇和本科生也相差無幾，讀碩士多花費了兩到三年時間，而同時畢業(yè)的本科同班同學(xué)如果當(dāng)年進(jìn)入這些單位，現(xiàn)在甚至可能已經(jīng)是剛?cè)肼毜男氯说念I(lǐng)導(dǎo)，這讓許多畢業(yè)生思緒萬千?！苯鹑趯W(xué)專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域并不僅限于金融行業(yè)，很多過來人在深入了解行業(yè)情況并結(jié)合自身的特點經(jīng)過深思熟慮之后，往往有新的想法和職業(yè)規(guī)劃?？缈冀逃龔倪^來人的角度，結(jié)合資料綜合整理，從應(yīng)屆生求職者、金融行業(yè)從業(yè)人員、金融企業(yè)HR獲得各自的心得體會，更有助于大家全面了解金融行業(yè)和金融學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀。在沒有真正接觸到金融學(xué)專業(yè)或者沒有邁入職場之前，對金融學(xué)專業(yè)的一切憧憬和聯(lián)想都是“霧里看花”。第三，金融行業(yè)的大熱帶動了這一專業(yè)人才需求增多，專業(yè)財經(jīng)媒體、咨詢公司、高等院校甚至職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都廣泛需求金融人才。職業(yè)發(fā)展是太“個性化”的私人事務(wù)，和所學(xué)專業(yè)其實關(guān)聯(lián)度沒有想象中高。金融學(xué)專業(yè)的同學(xué)有時候太迷信于自己的專業(yè)性，認(rèn)為數(shù)量能力最為重要，忽略了溝通表達(dá)能力和平時的實踐積累，造成與現(xiàn)實脫節(jié)。所以從1902年開始，邏輯主義的研究進(jìn)入一個新時期，他們不僅研究如何由邏輯出發(fā)去開展全部數(shù)學(xué)問題，而且必須防止悖論的出現(xiàn)。其次，因為悖論的出現(xiàn)與“非直謂定義”有關(guān)，為了遵循惡性循環(huán)原則，避免悖論，羅素把