【正文】 把握好宏觀與微觀的關系?？蚣芎蛯哟魏帽仁俏恼轮?。要學會“嚼甘蔗”。要本著實事求是的精神，在不違背領導總意圖的前提下根據(jù)實際情況作出合理的調整和修正，這樣才能使領導的意圖更加完善，符合客觀實際。所謂確定性意圖，是指領導經過思考、醞釀已經定型的意圖。三要廣泛收集和了解機關內部的多種背景情況和材料，注意查閱各種檔案資料。只讀不寫，永遠寫不好，只寫不讀，永遠也不會寫好。我以為他的文章的風格、特點，最適合學習起草領導講話稿的同志研讀。我個人體會，對于初學寫作者可以多讀多學以下幾個方面的知識?，F(xiàn)代漢語中仍然存在著來自古漢語的文言詞。農村改革中的好多東西，都是基層創(chuàng)造出來，我們把它拿來加工提高作為全國的指導。要堅決刪去那些套話、老話、空話和多余的字、句、段等等。主題鮮明正確，要把握好兩個問題：一個是所提出的方針、政策、原則要符合客觀實際情況，要經得起歷史、實踐和群眾的檢驗；再一個是對形勢的分析和工作的估價是客觀的，實事求是的，能夠把成績講夠，把問題講透，把原因找準，既不擴大，也不縮小，一是一，二是二，讓人聽了信服。偶爾借鑒一下老形式是可以的，但也不能只使用這樣一種模式。這樣處理就顯得結構整齊，脈絡清晰，便于把聽眾的勁頭鼓起來。這樣，這篇總結性講話稿就基本寫成了。――政府自身建設和管理需要加強。――創(chuàng)新型國家建設進展良好。因為這樣的“三段式”，符合人們認識問題、解決問題的一般思維規(guī)律，所以寫講話稿，也要符合這種規(guī)律，即使不用“三段式”，那也只是形式問題。一、發(fā)展非公有制經濟必須高度重視能人帶動作用 最近，黨中央、國務院出臺一系列政策，鼓勵加快發(fā)展非公有制經濟。下面，我們把剛才研究的“事”從頭到尾串起來，轉化成文字的東西，形成一篇完整的講話稿的框架或是提綱，以便在我們的頭腦中形成一篇講話稿的整體概念。為什么呢，通過我們研究“事”之后，得出這樣的結論：“最近，黨中央、國務院出臺一系列政策，鼓勵加快發(fā)展非公有制經濟。經過研究，國家的政策已經由非公有制經濟是公有經濟制的“重要補充”，變成了“重要組成部分”，現(xiàn)在又變成了與發(fā)展公有制經濟等同地位，即“毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發(fā)展”。現(xiàn)在，我和在座的朋友，都是某市寫作班子的秘書，專門從事起草領導講話稿的工作人員。大會的表揚批評要把握分寸，要注意平衡，要掌控效果。要順著領導的目光方向，尋找領導的興趣熱點，思考領導未來講話中的重大事情，尤其是事關區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略構想、涉及老百姓根本利益的民生問題、影響社會穩(wěn)定的政策措施，從長遠的角度，自覺地向干部群眾請教，主動地向專家學者咨詢，廣泛地吸收各方面意見，以便寫作前、寫作中“有理有據(jù)”地跟領導匯報和討論。這是一種很便捷的向外學習方法。從經常聯(lián)系中來。從這些報告中找到大方向，大原則、大目標、大舉措、大政策。領導要講話了，稿子怎么寫是給辦公室的一道題。找動態(tài)新聞。把握領導意圖最好能跟隨領導。第五，內容要實。第五，反復修改完善?！边@樣提煉概括，既有一定新意，又顯得很有力量。所以，要通過閱讀、篩選，去粗取精，去偽存真，分門別類，綜合概括，為正式起草作好準備。三是提綱不要搞標新立異。所謂深化和拓展，是以領會為前提的，而決不是說可以離開領導意圖去另立一套。把握機遇才有利于發(fā)展。這種活動過程也是質量互變過程，需要量的積累和質的突破。十五、如何發(fā)揮優(yōu)勢條件的作用發(fā)揮有利條件的作用，積極創(chuàng)造新條件，形成新優(yōu)勢，是必要的?？吹骄邆涞臈l件即有利條件可以讓人自信。具備的條件就是做事優(yōu)勢或者基礎，這是有利條件，當然也有具備的不利條件。論據(jù)是多方面的，需要選擇論據(jù)。因為今天只能做今天的事，明天的事只能拿到明天去做，這叫審時度勢，順勢而為。具體到實際中分析原因時，要重點分析內部原因、主要原因，有兩種方法：一是從主客觀角度分析；二是從宏觀和微觀角度分析（也是某種程度上的外因和內因角度）。但是規(guī)律發(fā)生作用是有條件的，5 條件卻是可以改變的。對于懶人，也要有法來管。在做這件事的結果里。讓別人認可自己講的一件事的意義才是講好了，這是有難度的。幫別人找事做，要對別人的切身利益、興趣愛好、個人條件有一個清楚、準確的了解。喜歡，是指有做事的興趣。只有做事，才是對的。有的人不懶，但是找不到事做，所以閑著。學會了找事做的方法，1 就能找到該做的事，就不再無所事事，就會有所發(fā)展。要耐心幫助他找事做，并且做好大力推動他干工作的思想準備。運用科學方法講一件事的意義，就是要講透徹、清楚、明白，要有針對性。在做這件事帶來的影響里。不但讓別人領會好、認識好這一意義，而且讓別人有宣傳的意識、會宣傳的方式方法、明白宣傳的對象、有宣傳的時間、有宣傳的載體等，把自己的宣傳效果一絲不減地貫徹到基層。方法是：在認識和把握規(guī)律的基礎上，根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律，發(fā)揮有利條件的作用，積極創(chuàng)造各種必要條件，限制不利條件的破壞作用，由此變害為利，改造客觀世界，造福于人類。講客觀為主，就是強調尊重客觀規(guī)律。具體說，就是事物產生的條件是什么，事物發(fā)展的條件是什么，事物目前的現(xiàn)狀和問題是什么原因造成的，要達到事物的發(fā)展目標需要什么條件來推動和支撐。三是正反證法。還有一個重要條件就是時機。不具備指的是目前不具備，并不是永遠不具備，不是不能創(chuàng)造出來，而是可以創(chuàng)造出來。延伸就是增強優(yōu)勢。每件事物的規(guī)律性發(fā)展都通過偶然性體現(xiàn)。機遇分為有利時機和不利時機。領會領導的意圖，就必須在起草前摸清領導在想什么，想講什么以及怎么講，要記住領導的提示和交代。這個問題往往是我們一些部門在講話稿中“爭地位”，而我們自己又想搞“照顧”、做“文字人情”引起的。但事實上這種情況并不多見，因為寫比想：比說畢競有些不同，它要求更明確、更完備、更系統(tǒng)、更全面地反映客觀事物，要有更嚴格、更細密的思維邏輯和文字邏輯。開頭可以開門見山，點出主題，可以用提出問題開頭，可以引用領導人的話、名人名言開頭，也可以具體的事例、材料開頭，不要求千篇一律，這要根據(jù)講話稿的實際需要來確定。總之，一定要文不厭改，精益求精，善始善終，直到圓滿地完成任務。我們要努力學習寫短文章、短講話、短報告。領導的閃光思想很多“露”在調研考察中。找講話文件。幫領導完善思想。看專家學者的理論闡述。專題座談會也可以開成專家座談會，請市縣內外或者省內外甚至國內外的專家們來聚一聚、碰一碰，聽聽他們的建議和意見，這對搞好工作、寫好講話都是極有幫助的。農村有句話：“出門多低頭，進門有柴燒”，平常多剪些粘些，分類收些儲些，寫的時候再查些搜些，大概可以滿足一些寫稿需求。同時，又要有擔當、有魄力、有膽識，不能在必要時不敢拿出鮮明態(tài)度，更不能關鍵時候縮手縮腳。研究工作可以采用“三四五研究法”——在對講話材料的研究上，去偽存真選有用的材料，去粗取精選典型的材料，去同求異選特色材料；在對講話思想的研究上，由前到后系統(tǒng)地看，由內到外比較地看，由點到面全面地看，由表到里本質地看；在對講話措施的研究上，說自己的話有思想性，解決現(xiàn)實問題有針對性，代表前進方向有科學性，指導全局有普適性，“跳起來摘挑子”有可行性。這是一種不正確的寫作思維方式，不打破這種思維方式，也就不會“開門”，而不會“開門”，也就很難寫出優(yōu)秀的講話稿。如果時間允許，最好還要到外面去實地考察。常言道：“擺事實，講道理”。比較常用的主要有四種方式：一是平鋪直敘式。浙江省的溫州是這樣，與我市相鄰的某縣、甚至相鄰的某鎮(zhèn)也是這樣。所謂總結性講話，是領導對一個時期的工作或某項工作的開展情況、經驗教訓等進行回顧、反思所作出的總結、評價，以及指明下步工作的一種講話。（過渡句）事實充分說明，過去五年是改革開放和全面建設小康社會取得重大進展的五年，是社會生產力和綜合國力顯著增強的五年，是社會事業(yè)全面發(fā)展和人民得到更多實惠的五年，是我國國際地位和影響不斷提高的五年。就是：近兩年來，在上級的正確領導下，我們高舉鄧小平理論、“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面落實十六大以來的各項方針政策，緊緊抓住改革與發(fā)展的機遇，積極組織和帶領全市廣大干部群眾，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，和衷共濟圖振興，圓滿完成了各項工作任務，取得了階段性成果。那么，怎樣創(chuàng)新呢？我看無非是內容、形式（也就是結構、框架）和語言三個方面怎樣結合。應該說，從內容上來講，也是有所創(chuàng)新的，所以，這樣的講話就容易被群眾接受。當然，主體講話也可以并列地講幾個問題，如五個問題、八個問題。提出的工作任務還應該突出重點，一個會議側重解決一個方面的問題，不能求全，不能面面俱到。一是句子要短?！袄站o腰帶”、“挨”，生動、形象、準確，比那些華麗的詞句，要強得多。一般來說，重要會議的領導講話稿，都要經過領導班子集體討論?！豆盼挠^止》的版本也很多，可以選一本既有注釋也有譯文的版本。第一，要多練筆。這個問題，不用多講，大家都有切身的體會。不論領導的意圖如何隱晦、朦朧，總是要依附于某種媒介以“恰當?shù)谋憩F(xiàn)方式”傳遞出來。為此，要做到以下四個方面：善于拾遺補缺。文章的立意要高。而善于“嚼甘蔗”的人，不急不躁，細嚼慢咽，甚至有時會停下來，細細地品一品。文章框架設計的過程，也是初步分析歸納和理順思路的過程。切入點找準了，觀點的論述就等于成功了一半。公文的具體論述就是文章的血肉。怎么找感覺？就是要設身處地找那種現(xiàn)場感，找那種面對特定對象講話的氛圍，就是找準位置，搞清楚以什么角度講，以誰的名義講，對誰講，最后要達到什么目的。有畫虎之心，還得有畫虎之技。善于連貫思考。比如，隨領導參加會議時，可以設想，假如你是領導你將如何講話，再看領導是怎么講的。寫領導講話稿就這么簡單！所以我相信，在座的各位朋友，通過今天的探討和研究，都能很快地成為起草講話稿的大手筆；我也更加堅信，用不了多久，在座的各位朋友也一定會由一名起草領導講話的大手筆，成長為一名優(yōu)秀的專門在主席臺上發(fā)表重要講話或是作重要報告的領導人。再比如開博客，可以開個人的，也可開單位集體的，既有利于工作，又有樂趣，還可以促使自己和其他同事堅持經常練筆。三是李瑞環(huán)的書。書到用時方恨少。六是多用雙音詞，不用或少用單音詞?！?這些長句子，作為文章可以使用，作為講話，就不合適了。不管是“三段式”還是“多段式”，其結構框架都要符合邏輯規(guī)律。我們修改講話稿時，要注意以下五個方面：一看主題是否鮮明。首先，從全黨全國工作大局的角度看，發(fā)展壯大縣域經濟是貫徹科學發(fā)展觀的客觀要求。這樣的講話，往往采用三段式：第一段回顧總結過去一年的工作，第二段安排今年的幾項工作，第三段講講加強領導問題。兩年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：（總結工作）一是強化經濟運行； 二是創(chuàng)新發(fā)展機制； 三是突出重點工作。第六，必須堅持依法行政。這篇《政府工作報告》共分兩大部分：一、過去五年工作回顧 第一段是這樣寫的：（總述性導語）第十屆全國人民代表大會第一次會議以來的五年，是不平凡的五年。這是保證完成工作任務的組織手段和行政措施。就是對前面領導講話或工作安排表明自己的態(tài)度或觀點。我們已經研究出“發(fā)展非公有制經濟離不開能人帶動”的道理，又研究出“離不開能人”的事實后，得出一個結論，即：“因此，加快發(fā)展非公有制經濟，必須高度重視能人帶動作用。關于發(fā)展非公有制經濟和重視能人帶動的“事”，我們基本研究明白了，但還需要我們把這些“事”變成文字的東西，轉換成講話稿。而這些“話”則是我們起草者和領導同志對事物及其規(guī)律的認識，而這種認識是通過研究其“事”得出的，然后用文字表達出來，這就是講話稿。第一個問題，打破誤區(qū)，講話稿不是“寫”出來的 我們可以通過起草一篇部署性的講話來證明一下這個道理。一概否定不會有，一味唱贊歌也不好，恰當?shù)卦u價、理性地揚棄是我們應取的態(tài)度，“運用之妙存乎一心”，關鍵還是要把握好一個度。查檔案材料、看歷史文章、訪問老同志都是找前頭的方法和途徑，比這更重要的是學會分析歷史，解剖過程，得出指導當前工作的有用結論。開門寫講話，不僅要開門走下去，還要開門走出去。下情何處來?從調查研究中來。我理解，一把手講話應有“五度”：宏觀把握有高度；全局謀劃有廣度；長遠考慮有跨度；理論升華有深度；措施得力有強度。秘書工作者的參謀助手作用很大程度體現(xiàn)在幫領導上。同時，跟領導的過程中，精彩的觀點要記，典型的事例要記，重要的人名地 1名事名要記。讓領導滿意是起草領導講話稿的首要標準。文稿中的各個部分、各個層次，一定要緊扣主題，各個部分所闡述的內容要十分明了，盡量避免出現(xiàn)重復。所以一般地說，尾語要力求簡明扼要，首尾照應，明快利落，言止而意無窮。分析論證具有表達深化主題的作用，對提高講話稿的質量至關重要。因此，必須切實做好這個環(huán)節(jié)的工作，決不搞“無米之炊”。一是提綱的主題思想、主要觀點和大體框架一定要非常明確、清晰，使人一閱提綱就基本知道講活的主要內容和精神。不能把全部希望寄托在僥幸的偶然事件上，否則會盲目被動，辦出蠢事，得不到預期的結果。有的機遇不被人及時識別。三是從自身探索中來，總結經驗教訓創(chuàng)造方法。對于一個具體的具有決定性的不利條件來講，當創(chuàng)造它的客觀有利條件不夠充分的時候，我們要從創(chuàng)造所欠缺的客觀條件入手，創(chuàng)造出客觀條件，利用這些充分的客觀條件，加上主觀條件的努力，就能實現(xiàn)一個新條件的誕生，推動目標完成。方法二：從主觀客觀角度分析。創(chuàng)造不具備的條件就是工作出發(fā)點和落腳點。要有針對性。還要制定應對消極結果的預案，萬一消極結果出現(xiàn)了要有應急措施，把消極結果的危害降到最低，并且建立責任追究制度，處理責任人，警戒其他人，確保下不為例。決定其發(fā)展變化，此變了，彼也要隨著改變。因為這僅僅激發(fā)了別人的干事愿望和熱情，只憑愿望熱情是干不成事的，到頭來會壞事的。一般是根據(jù)、按照、結合什么什么。做事的意義主要存在以下范圍中。只有做事主體認可要做的事合適，才能認真去做、做好這件事，使這件事最終能夠成功。難在不但要學會給自己找事做的方法，而且要學會幫別人找事做的方法。沒有能力而不培養(yǎng)能力是不對的。第一篇：起草領導講話稿過程中的17條思路探尋起草領導講話稿過程中的17條思維一、人要做事。人要培養(yǎng)找事做的能力。幫別人找事做與給自己找事做不同，前者較易，后者較難。因為是別人做事而 2 不是自己做事。不明確范圍，就談不上針對性。做這件事是誰的要求，什么會議、文件精神、通知要