【正文】 提高學(xué)生綜合素質(zhì)（1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，確立“五育并舉，德育為首”的人本教育原則。在此基礎(chǔ)上，打造“我們一起快樂學(xué)習(xí)，我們共同主動發(fā)展”的特色校風(fēng)，以形成和諧快樂、健康向上的學(xué)校精神文化，提高學(xué)?！拔幕钡挠绊懥Α７e極爭取外援資金，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化環(huán)形跑道。全面貫徹黨的教育方針，堅持以學(xué)生為本、以德育為首、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，堅定不移地實施素質(zhì)教育，積極開展“陽光體育活動”促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。積極參加以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)年”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。努力造就一支有一定教科研能力，能適應(yīng)課程改革要求的教育骨干及學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人等教師隊伍。各科教師齊全。全面關(guān)心青年教師的成長。（3）、豐富學(xué)校精神文化。一、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，保證學(xué)校堅定正確的政治方面，努力實施素質(zhì)教育，以服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于社會為宗旨。把握教育方向，教育思想；更新與掌握教育觀念，技能與方法，不斷提高教師駕馭課堂的能力、理論與業(yè)務(wù)水平。學(xué)生發(fā)展目標(biāo)把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律）、“六會”（會做人、會學(xué)習(xí)、會健體、會審美、會勞動、會合作）的具有一定綜合素質(zhì)的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。提高體育工作水平。營造素質(zhì)教育環(huán)境。（1）學(xué)生思想道德素質(zhì)有提高。制訂骨干教師培養(yǎng)計劃，力爭在五年內(nèi)培養(yǎng)名師5名，骨干教師5名。二、基本情況分析我?，F(xiàn)有5個教學(xué)班，在校生 163名，教職工12人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。（5）教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備能較好地達(dá)到省標(biāo)。（5）重點(diǎn)搞好課題研究工作，以課題的研究帶動我校的教科研工作更上一個新的臺階。（3）注重優(yōu)化課堂教學(xué)。不斷改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校文明，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，培養(yǎng)“自主、全作、探究、實踐”的學(xué)習(xí)思想，造就“會學(xué)、會做、會創(chuàng)新”的一代新人。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德與養(yǎng)成教育認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》和《公民道德綱要》，開展多種形式活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、“五愛教育”。不斷優(yōu)化教師的年齡結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)教師隊伍老中青相結(jié)合的組合，提高教師的整體素質(zhì)。追求現(xiàn)代管理以人為本，追求管理的現(xiàn)代化。深化教育教研（1）、抓住課堂教學(xué)主渠道，探索課堂教學(xué)新模式。第五學(xué)年：創(chuàng)設(shè)內(nèi)外交流平臺，為中青年教師鋪路架橋，創(chuàng)造條件。順利完成圖書角建設(shè)，書香校園活動已初見成效。強(qiáng)化教育管理，提升管理水平（1）堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針政策，嚴(yán)格執(zhí)行“山東省普通中小學(xué)管理規(guī)范”。一是積極推進(jìn)依法治校，堅持規(guī)范收費(fèi)工作到位。六、保障措施完善管理體制，切實保障教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。第五篇：小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃星火小學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃為進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，理清學(xué)校辦學(xué)思路，明確學(xué)校辦學(xué)方向，加快發(fā)展步伐，創(chuàng)建特色學(xué)校，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)狀，特制定規(guī)劃。因此，要開發(fā)全員的主動性，充分調(diào)動管理者與被管理者的內(nèi)在積極性，創(chuàng)建規(guī)范、高效、充滿生機(jī)活力的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，促使我校能夠主動適應(yīng)時代的發(fā)展。積極開展科研工作，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)”能力。（5）建立學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)，逐步嘗試學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師、家長跟蹤評價的評價方法。建設(shè)富有拼搏意識和創(chuàng)新精神的充滿活力的教師隊伍高素質(zhì)的教職工隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建園林化校園。學(xué)校努力配備教學(xué)教育必備器材，大力搞好校園的綠化工程。積極推進(jìn)用人制度改革，繼續(xù)實行教職員工全員聘任制，全面推行教職員工競聘上崗，形成“崗位能上能下、待遇能高能低、”的管理機(jī)制。以崗位職責(zé)為依據(jù)，以平時考核為基礎(chǔ)，按照個人述職、民主考評、小組審核、公示結(jié)果確定等次等程序，對教師的德、能、勤、績等方面進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果作為聘用聘任、發(fā)放績效工資和晉升職務(wù)的重要依據(jù)。必須以強(qiáng)化管理為抓手，建立健全教育管理機(jī)制，加快形成“爭先創(chuàng)優(yōu)、爭先進(jìn)位”的良好局面，才能進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校教育內(nèi)涵的發(fā)展。四、規(guī)劃目標(biāo)完善辦學(xué)條件，增強(qiáng)辦學(xué)實力（1）領(lǐng)導(dǎo)班子配備到位，逐步提高年輕干部的職數(shù)和整體素質(zhì)，為事業(yè)發(fā)展提供可靠保證。（5）．建立學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)，逐步嘗試學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師、家長跟蹤評價的評價方法。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，深入教研組，進(jìn)行具體指導(dǎo)，幫助解決疑難。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)集體的自身建設(shè)，形成一個“政治堅定、團(tuán)結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良、管理科學(xué)、務(wù)實廉潔、樂于奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。規(guī)范教學(xué)管理，夯實教學(xué)常規(guī)工作；大力開展教學(xué)改革，著力提高課堂教學(xué)效果；搭建教學(xué)合作交流平臺，加強(qiáng)對外開放和內(nèi)部交流；構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系，引入競爭激勵機(jī)制。（5）認(rèn)真抓好學(xué)生的法治教育，不斷提高學(xué)生的法治意識，安全防范意識。讓每個學(xué)生都能幸福地度過自己的一生。（4）注重提高教育質(zhì)量。五、實施措施為確保達(dá)成上述辦學(xué)目標(biāo)，完成主要工作任務(wù)，要著力抓好以下兩大方面的重點(diǎn)工作：堅持優(yōu)化質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展（1）注重實施素質(zhì)教育。（1）加強(qiáng)教學(xué)改革，深入開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨，以提高課堂教學(xué)效率為目的的課堂教學(xué)改革。科學(xué)管理、效益最優(yōu)原則： 根據(jù)市局規(guī)劃精神，優(yōu)化配置學(xué)校教育資源，科學(xué)管理追求效益最大最優(yōu)，提高協(xié)調(diào)發(fā)展程度和優(yōu)質(zhì)教育水平，滿足人民群眾接受平等、優(yōu)質(zhì)教育的需求。對照“山東省規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)”，確定爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校。加強(qiáng)課改實驗，提升辦學(xué)水平。（2）創(chuàng)建“省規(guī)范化學(xué)校”。開展課堂教學(xué)評比活動。我們教育理念是培養(yǎng)人格健全的人。（4）建立健全并充分發(fā)揮少先隊組織的作用，積極有效地開展“讀書、大手拉小手、雛鷹行動、學(xué)雷鋒見行動、社會實踐、春游”等豐富多彩的少先隊教育活動，不斷陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然與祖國的思想，培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究與體驗的熱情。突出教學(xué)中心工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。具體規(guī)劃如下：（1）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。