20xx春語文s版語文二年級(jí)下冊(cè)第9課波斯貓找快樂(專業(yè)版)
【正文】 1．讀一讀要求寫的字，并說說這些字的哪些偏旁你是認(rèn)識(shí) 的，哪些是你不認(rèn)識(shí)的。 11．學(xué)習(xí)最后一段。 4．再讀課文：想一想，為什么波斯貓不知道快樂是什么滋味？（不需回答） 5．說說快樂的滋味是什么？ 6．自讀第一自然段，說說自己知道了什么？ （三）朗讀訓(xùn)練，理解課文。 3．情感目標(biāo)：通過教學(xué)，讓學(xué)生懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造快樂”的道理。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1．認(rèn)識(shí)“波、斯、滋、銜、綿、碌、釀、箱、蹦、呱、卻、唉” 12個(gè)生字，會(huì)寫“卻、保、捉、溫、暖、蜂、蜜、道” 8個(gè)字和偏旁：橫山頭。 （ 3）自由讀燕子說的話，并說說你的體會(huì)（老師相機(jī)結(jié)合課件指導(dǎo)學(xué)生讀“一口一口”，讀出造窩的辛苦，并板書） （ 4）指名讀第 3自然段，讀出波斯貓瞧不起的語氣。 （一）復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課 1．檢查認(rèn)讀生字詞的情況。 板書設(shè)計(jì)： 9 波斯貓找快樂 燕子 一口一口 造泥窩 蜜蜂 忙忙碌碌 采花釀蜜 勞動(dòng)創(chuàng)造快樂 青蛙 蹦來蹦去 捉害蟲、保衛(wèi)莊稼 教后反思： 。 教學(xué)重難點(diǎn)： 理解燕子、蜜蜂、青蛙說的話。 思考：燕子是怎樣
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